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1畢業(yè)設計(論文)開題報告課題名稱:液壓機械手設計專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:2畢業(yè)設計開題報告1課題研究的意義對實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)自動化,推動工業(yè)生產(chǎn)的進一步發(fā)展起著重要作用。因而具有強大的生命力受到人們的廣泛重視和歡迎。實踐證明,工業(yè)機械手可以代替人手的繁重勞動,顯著減輕工人的勞動強度,改善勞動條件,提高勞動生產(chǎn)率和自動化水平。工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常出現(xiàn)的笨重工件的搬運和長期頻繁、單調(diào)的操作,采用機械手是有效的。此外,它能在高溫、低溫、深水、宇宙、放射性和其他有毒、污染環(huán)境條件下進行操作,更顯示其優(yōu)越性,有著廣闊的發(fā)展前途。2課題簡介和設計要求1、簡介本課題是為普通車床配套而設計的上料機械手。工業(yè)機械手是工業(yè)生產(chǎn)的必然產(chǎn)物,它是一種模仿人體上肢的部分功能,按照預定要求輸送工件或握持工具進行操作的自動化技術設備,對實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)自動化,推動工業(yè)生產(chǎn)的進一步發(fā)展起著重要作用2、本設計的具體要求本課題通過應用AutoCAD技術對機械手進行結(jié)構設計和液壓傳動原理設計,運用Solidworks技術對上料機械手進行三維實體造型,并進行了運動仿真,使其能將基本的運動更具體的展現(xiàn)在人們面前。它能實行自動上料運動;在安裝工件時,將工件送入卡盤中的夾緊運動等。上料機械手的運動速度是按著滿足生產(chǎn)率的要求來設定。33課題研究擬采用的手段和工作路線課程設計方法:1)獨立思考,繼承和創(chuàng)新設計時,要深入設計現(xiàn)場,深入了解現(xiàn)有物料現(xiàn)狀,認真閱讀參考現(xiàn)有的相關技術資料,繼承或借鑒前人的設計經(jīng)驗和成果,但不能盲目地全盤抄襲,應根據(jù)具體的設計條件和要求,獨立思考,大膽地進行改進和創(chuàng)新。只有這樣,才能做出高質(zhì)量的設計成果。2)全面考慮現(xiàn)有機械手零部件地強度、剛度、工藝性、經(jīng)濟性和維護性等方面要求任何零部件的機構和尺寸,除去考慮它的強度剛度外,還應該綜合考慮零件本身及整個部件的工藝性要求、經(jīng)濟性要求、使用要求等才能確定。3)使用標準和規(guī)范設計時應盡量使用標準和規(guī)范,這有利于零件的互換性和工藝性,同時也可減少設計工作量、節(jié)省設計時間,對于國家標準或部門規(guī)范,一般都要嚴格遵守和執(zhí)行。設計中采用標準或規(guī)范的多少,是評價設計質(zhì)量的一項重要指標。因此,在畢業(yè)設計中,凡是有國家標準和企業(yè)標準規(guī)范要求的,應該盡量采用。工作路線:1)設計準備了解設計任務書,明確設計要求、工作條件、設計內(nèi)容的步驟;通過查閱有關設計資料,參觀實物征詢操作人員的建議等,了解設計對象的性能、結(jié)構及工藝性;準備好設計需要資料、繪圖工具;擬定設計計劃等。2)機械手草圖設計繪制機械手各部件裝配草圖;進行機械手總體結(jié)構設計和部件設計。3)編寫設計說明書寫明整個設計的主要計算和一些技術說明。44課題研究計劃進程一、二周:接受畢業(yè)設計課題,根據(jù)課題內(nèi)容了解課題研究的現(xiàn)狀,并進行實地考察,完成開題報告;三、四周:進行有關的計算。包括:起升架起升裝置的設計計算、機架的設計計算、傳動裝置的計算、電動機的選擇。五-八周:有關圖紙的繪制。九周:對課程設計進行檢查、糾正、整理、綜合;最后打印,交指導老師復查。5課題成果。

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