學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法心得體會3篇

學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法心得體會 3 篇 學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法心得體會 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個以 10 部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件 ;是第一個與新修訂的義務(wù)教育法配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關(guān)注。 中小學(xué)幼兒院安全管理辦法的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個方面： 一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求 ;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理 職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個方面。 二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。 三是針對性很強(qiáng)。辦法認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。 四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)。辦法對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏事故，辦法提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，并安排人員巡查”。 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法較好地 體現(xiàn)和貫徹了義務(wù)教育法關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，校園周邊安全管理。義務(wù)教育法第 23 條規(guī)定，各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。辦法專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。 第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合義務(wù)教育法第 24 條第 1 款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，辦法分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日 常安全管理”、“安全教育”三章，以比較多的條款，對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。 第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決。義務(wù)教育法第 24 條第 2 款以及法律責(zé)任一章中的第 52 條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定。辦法則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。 作為戰(zhàn)斗在教育工作 最前線的老師，我會依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。 學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法心得體會 安全事件一：江西踩踏事件： 11 月 18 日 20 時 30 分左右，土塘鎮(zhèn)中學(xué)帶班老師集中在辦公室批改期中考試試卷。該校初一年級幾百名學(xué)生上完晚自習(xí)后，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬分、蜂擁下樓欲逃，學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，導(dǎo)致 5 男 1 女 6 名學(xué)生死亡，另有 11 名重傷。 安全事件二：哈爾濱校車事故： 11 月 21 日早，哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的“黑校車”，在營運(yùn)途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成 8名小學(xué)生不幸死亡， 39 名受傷，其中 7 人重傷。據(jù)調(diào)查， 33 歲的駕駛?cè)岁P(guān)景全不具備客車駕駛資格證和營運(yùn)資格，他所駕駛的客車定員26 人，卻拉載了 51 人，屬嚴(yán)重超員行駛。 校園安全問題一直是社會普遍關(guān)注的問題，中小學(xué)校園是未成年人大量聚集的場所，一旦發(fā)生事故，就可能造成重大損失，中小學(xué)校園又是一個教書育人的場所，一個安全、文明、整潔、有序的校園及其周邊環(huán)境，對中小學(xué)生的健康成長會產(chǎn)生積極的影響。嚴(yán)峻的校園安全形勢給學(xué)校、社會、老師 和家長、政府各部門提出了一個嚴(yán)峻的課題，從調(diào)查看，交通、游泳、消防、踩踏、食物中毒、傷害事故等成為校園安全的主要原因，如何做好校園安全工作，讓老百姓放心，讓社會滿意，這是我們這些從事教育教學(xué)的老師們應(yīng)該深思的問題。 教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質(zhì)監(jiān)總局、出版總署等十部委于 2006 年 6 月 30 日第 23號部長令發(fā)布，自 2006 年 9 月 1 日起施行。辦法的實(shí)施對于做好新時期中小學(xué)安全工作將發(fā)揮重要作用。辦法的制定是加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的需要、是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長效工 作機(jī)制的需要、是完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理的需要。 辦法共九章 66 條，分總則、安全管理職責(zé)、校內(nèi)安全管理制度、日常安全管理、安全教育、校園周邊安全管理、安全事故處理、獎勵與責(zé)任、附則等內(nèi)容。辦法對學(xué)校安全管理的原則和方針作了具體規(guī)定 ;辦法是體現(xiàn)和貫徹了義務(wù)教育法中涉及安全方面的一些規(guī)定 ;辦法對教育及其他部門的安全管理職責(zé)與校園周邊管理職責(zé)作了明確的界定 ;辦法進(jìn)一步明確了校內(nèi)安全管理制度與管理要求 ;對學(xué)生進(jìn)行安全教育是學(xué)校的職責(zé)，也是安全管理的一個重要工作環(huán)節(jié)，辦法中對安全教 育作了規(guī)定。 通過學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，并結(jié)合政教處的工作，我認(rèn)為應(yīng)該把以下工作作為重點(diǎn)，確保校園安全。 一、開展七方面安全教育 實(shí)驗(yàn)用品使用教育 (第 40 條 )、用水用電教育、防火、防盜、人身保護(hù)教育、自我保護(hù)、自我救助技能教育 (第 41 條 )、交通安全教育、消防安全教育、游泳安全教育。 二、加強(qiáng)八方面日常管理” ： 大型集體活動 (第 29 條 )、體育課 (第 30 條 )、上下學(xué)交接 (第 31條 )、教學(xué)樓道 (第 32 條 )、社會活動 (第 33 條 )、校園場地 (第 34 條 )、教職工 (第 35 條 )、學(xué)生及監(jiān)護(hù)人 (第 36、 37 條 )。 三、 加強(qiáng)師德和校園文化建設(shè)，營造和諧人文教育環(huán)境 教師要愛護(hù)學(xué)生，要關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時化解學(xué)生遇到的困難和各種矛盾，減輕他們的心理壓力，為學(xué)生德智體美全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和人文環(huán)境建設(shè)。落實(shí)好教師職業(yè)道德行為規(guī)范、中小學(xué)生守則和中 (小 )學(xué)生日常行為規(guī)范等要求，提高師生的文明素質(zhì)。廣大中小學(xué)生是創(chuàng)建和諧校園的直接受益者，也是創(chuàng)建和諧校園活動的主要參與者。要大力開展社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氛圍。 校園安全工作無小事 ，保障青少年學(xué)生的安全，是保持社會秩序良好、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的重要標(biāo)志，也是各級教育行政部門和學(xué)校的重要職責(zé)。我們要以對廣大學(xué)生和青少年兒童極端負(fù)責(zé)的精神，在各級政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)部門緊密協(xié)作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，把加強(qiáng)校園安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的成長環(huán)境。 學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法心得體會 通過學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，使我深深體會到：安全是一切工作的首要條件，我們要時刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動這每個孩子、每個家長、每個教師 的心。 其一，通過學(xué)習(xí)，看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動。在學(xué)習(xí)中，閱讀了中小學(xué)幼兒園安全管理辦法后，從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動民心，更激勵著我們每一個教育工作者。“誰言寸草心 ?報得三春輝”。我想：黨和 國家關(guān)注民情，順乎民意，對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會受到全國民眾的擁護(hù)和稱贊 ;國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心 ，帶動學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動力，就能有力推動中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行 ;全國各部門都認(rèn)真履行中小學(xué)幼兒園安全管理辦法規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。 其二，通讀中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，覺得它的內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是學(xué)校安全管理工作的指南。統(tǒng)觀中小學(xué)幼兒園安全管理辦法全文，覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索，在 陳副院長的輔導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)討論，我明確了學(xué)校安全管理職責(zé)，掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸 ;知道了可采取的安全措施具體有： 1、將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。 2、出臺有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。 4、開展安全教育日和安全教育月活動。 5、每周進(jìn)行安全工作檢查。 6、制定安全工作預(yù)案，開展安全演練活動。7、開展專題整治活動 ;懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對學(xué)校安全工作的認(rèn)識又得到提高，能夠想到：國家高度 重視學(xué)校安全管理工作，社會各部門盡力投入學(xué)校安全管理工作，給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件 校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。 其三，通過學(xué)習(xí)此材料，我深入地體會了一句話“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”?！包c(diǎn)化和潤澤生命是教育之核心”。對于這兩句話，我的理解是： 1、要用一分為二的 觀點(diǎn)來看待學(xué)校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學(xué)生的活動，把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。 2、我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。在對學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時機(jī)地找好“點(diǎn)” 教育切入點(diǎn)，二是要講究“化” 教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來，才能取得“潤澤”的效果