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四人搶答器電子實(shí)習(xí)報(bào)告 一:實(shí)習(xí)目的 學(xué)會(huì)用protel99se繪制原理圖,理解熟悉基本的電子元件,制造四人搶答器 二:實(shí)習(xí)內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)一共3周,第1周主要是上機(jī)實(shí)習(xí)和一些講座,通過(guò)上機(jī)實(shí)習(xí),我們了解了電子制圖軟件protel99se的基本用法,并學(xué)會(huì)用它繪制四人搶答器的原理圖和pcb圖,通過(guò)講座我們知道了本次實(shí)習(xí)的日程安排,給我們普及了一些基本的安全用電的知識(shí)和重要性。 第2周主要是上機(jī)實(shí)習(xí)、講座和制版練習(xí),讓我們了解并進(jìn)行焊接練習(xí),第二周快結(jié)束時(shí),我們進(jìn)行了焊接考試和上機(jī)考試。 第3周主要是焊接元器件,開(kāi)始組裝四人搶答器,進(jìn)行調(diào)試和故障診斷分析,完成最后作品。 用protel99繪制四人搶答器的原理圖如下: 四人搶答器 pcb圖 3、 搶答器的組成及工作原理:四人搶答器主要有四個(gè)搶答按鈕,一個(gè)復(fù)位按鈕,4個(gè)發(fā)光二極管,5個(gè)普通二極管,1個(gè)蜂鳴器,2個(gè)電容,7個(gè)電阻,4個(gè)集成塊組成。每次搶答蜂鳴器只對(duì)一個(gè)搶答按鈕起作用,每個(gè)搶答按鈕對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)光二極管,當(dāng)搶答開(kāi)始時(shí),第一個(gè)選手按下按鈕時(shí),對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管亮,此時(shí)蜂鳴器響,其他選手再按按鈕沒(méi)用,除非按下復(fù)位按鈕,從新開(kāi)始。四、實(shí)際操作 雖然在先前的講座中老師已經(jīng)告訴我們了焊接的基本操作,一些工具的基本用法,以及注意事項(xiàng),但在實(shí)際焊接過(guò)程中,我還是犯了一些錯(cuò)誤,比如虛焊,上錫太多等,但是在隨后的操作過(guò)程中,這些小問(wèn)題都解決了。 焊接過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)焊接電子元件比較容易,很快就焊好了,但是后來(lái)焊接導(dǎo)線時(shí)就不那么容易了。首先,當(dāng)電烙鐵靠近導(dǎo)線是,導(dǎo)線外部的皮會(huì)慢慢熔化掉,這使得線頭裸露的太多,容易發(fā)生短路現(xiàn)象;第二,有的導(dǎo)線太短,使得焊接很困難,而有的焊接點(diǎn)是多根導(dǎo)線連接一點(diǎn),當(dāng)一根導(dǎo)線焊上去后其它導(dǎo)線就掉下來(lái)了,往往要重復(fù)多次才能成功焊上去;第三,焊接點(diǎn)比較密集,有比較小,上錫是有的上多了,有的則只有一點(diǎn)點(diǎn),很不美觀。像這樣的小問(wèn)題還有很多,但是漸漸熟練操作后,這些問(wèn)題都基本解決了。5、 進(jìn)行調(diào)試1、所有的元器件和導(dǎo)線焊好以后,根據(jù)電路圖對(duì)照檢查一下,看看是否全部焊接正確,確保沒(méi)有虛焊,漏焊等2、接通電源,按下第一個(gè)搶答按鈕,看對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管亮不亮,蜂鳴器有沒(méi)有響,此時(shí)繼續(xù)按下其它3個(gè)按鈕,看看蜂鳴器是否受影響,若沒(méi)問(wèn)題,則按下復(fù)位鍵,按同樣步驟檢驗(yàn)其它3個(gè)搶答按鈕,看看是否正常。 3、若一切正常,則搶答器制作成功,若還有問(wèn)題,則繼續(xù)檢查調(diào)試,直到?jīng)]問(wèn)題。在制作完成后,注意整理導(dǎo)線,盡量做到美觀。四人搶答器實(shí)物圖: 6、 心得體會(huì): 短短3周的電子實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中可以有這種動(dòng)手又動(dòng)腦的實(shí)習(xí)周我覺(jué)得很有意義,不僅讓我了解了一種新的制圖軟件protel99se,同時(shí)還鍛煉了我的動(dòng)手能力,讓我明白了不能只學(xué)書(shū)上的理論知識(shí),要注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,把理論知識(shí)用于實(shí)踐操作中,要從實(shí)際出發(fā),理論
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