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初中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)初中學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一 天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)” 離我們而去,我們已從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了?;?憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞螅?我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,就不會(huì)像初二這么自在 了。 在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如: 壓力與壓強(qiáng),浮力的實(shí)際運(yùn)用。 。 。真是非常豐富。而最令 我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我不會(huì)驕 傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力, 直到滿意為止!當(dāng)然,有得必有失,而令我不高興的事就是 我對(duì)物理越來(lái)越陌生,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到 了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣, 互不相識(shí)。不知道為什么,凡是一到上物理課的時(shí)候,我 就會(huì)變得無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,就不由自 主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí),老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完 了。就這樣日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是, 我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):越搞不懂的地方 就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,力求做的更好!我要 在初三的來(lái)臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài) 迎接初三的來(lái)臨。 老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一 個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得 好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初 三里發(fā)奮學(xué)習(xí)! 初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,剛開學(xué)的時(shí) 候,覺(jué)得身邊的一切都邊了,自己也和初一截然不同了, 整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所 構(gòu)成,總之很累。明白了很多,發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去 努力只能自己去完成,別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成 績(jī)時(shí),頓時(shí)感受到了一種危機(jī),一種緊迫的感受,自己的 成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里。回憶整整初二這一年只能 用虛度這二字形容,想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次 呢?這一切太過(guò)可怕。回想起初一那時(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事 事,可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良,也從未傷害別人,也 總是為別人著想,至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些, 可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為 力的。或許自己是最能幫助自己的,但自己必須要有那個(gè) 實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因?yàn)槌醵@一年我雖然有些晚的 明白了這些,但總算懂得了,努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一 年丟的東西太多,從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩。一切 都是未知的,所以未來(lái)也有可能改變,可要是再不努力, 后果仿佛已經(jīng)可想而之。 。 。 我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí) 代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論 斷,我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本 為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特 征的“知本家“的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的 黃金時(shí)代,而我國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓 住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú) 價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué) 習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和 方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè), 老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高 的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另 外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提 出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相 處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí),因 為知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一 些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自 己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境, 我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。 作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的,各何況是一 個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力,奮發(fā),才能獲 得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好! 初中學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 這一學(xué)期,真的覺(jué)得自己收 獲不少,能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退,冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上 的起起落落,長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐?于懷,悶悶不樂(lè)。 這一學(xué)期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要 掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠。 這一學(xué)期,我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的 還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。 好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì) 離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng) 講最重要,只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不 僅僅是簡(jiǎn)單的看書,對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一 些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語(yǔ) 要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周 末的時(shí)間復(fù)習(xí),一個(gè)月后,來(lái)一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記 住了。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點(diǎn)啟示: 1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練, 一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。 2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí) 中要多問(wèn)幾個(gè)為什么

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