2017年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

1 / 7 2017 年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 2017 年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定一 實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待 ;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。 正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健 康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。 得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真 學(xué)習(xí) 三個代表 的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹 7 大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。 總 而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。 2017 年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定二 轉(zhuǎn)瞬間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生活就停止了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，能夠說是咱們病院比較牛 x 的科室了，為期三周，盼望能有個好的提高。 這兩周在消化內(nèi)科，我仍是扎了好多人的，而且因?yàn)槔蠋煄吞舻牟∪吮葦M好，不 一個出了問題的，嘿嘿，惋惜每次都要老師幫忙給送膠布，感到本人好象很沒有用的樣子。我3 / 7 想到心內(nèi)可能注射的機(jī)遇要少，不外其余像挽救之類的就多了吧。因?yàn)槲依蠋熓冀K上白班，我還真沒上過其他的班 !倒是有幾回?fù)尵鹊?，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同窗參加了，等我到的時候要么穩(wěn)固了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了 (逝世亡當(dāng)前的終末消毒 )。 這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有程度，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)感她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了，年青，有學(xué)歷，懂治理，技巧也是一流的。從病人跟護(hù)理站的材料看， 她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前程。雖然長的不是很美麗，但是看上去很舒暢，性格也好，分開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢 . 最為印象深入的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，成果每次都被老師說，我說相對不會有下次了。但是過了兩天還是忘卻打開了，結(jié)果我檢討為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。而后我翻開了夾子。當(dāng)時心里叫一個好受，固然老師后面又撫慰了多少句，然而我基本聽不進(jìn)去。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事件有時是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次必定要一次做成，一次做好 ! 2017 年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定三 在結(jié)束的這一個月4 / 7 的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué) ;不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)齲通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老 師的知道。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會努力更多知識。 一、情況介紹 醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 X 線、核素、超聲還是 X 線計算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、 體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。 目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相5 / 7 結(jié)合的階段 在 32 周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實(shí)的基矗 二、實(shí)習(xí)目標(biāo) 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的 自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是 : (一 )影像技術(shù) 確引導(dǎo)病人就診。 X 線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通 X 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 X 線片。 X 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 X 線攝影、數(shù)字 X 線檢查及超聲檢查。 介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。 (二 )影像診斷 6 / 7 X 線透視操作 ; 環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官 ; X 線表現(xiàn)和常見病的典型 X 線征象 ;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷 ; X 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力 ; 介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則 ; 超聲診斷能力 ; 與限度進(jìn)行初步的評價。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求 (一 )職責(zé)和醫(yī)德方面 而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。 作范圍劃分及基本診療制度。 個工作崗位的職責(zé)及其7 / 7 正常工作程序。 (二 )影像技術(shù) (1)診室的分布及工作范圍 (2)膠片規(guī)格及價格 (3)報告的登統(tǒng)及分發(fā) (4)照片的存儲和保管 照片沖洗技術(shù) (1)暗室布局及常用器 材設(shè)備 (2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗