2013年小學(xué)輔導(dǎo)組工作計(jì)劃

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 10 2013 年小學(xué)輔導(dǎo)組工作計(jì)劃 2013 年小學(xué)輔導(dǎo)組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的 “ 十八大 ” 精神，全面落實(shí)市教育局2013 年度工作要求，緊緊圍繞 “ 辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué) ” 的總體目標(biāo)，突出 “ 常規(guī)為基，質(zhì)量為本，特色為魂 ” 的發(fā)展思路，既腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，又與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步提高辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校 “ 十一五 ” 發(fā)展規(guī)劃而努力奮斗。 二、主要工作目標(biāo) （一）保持事業(yè)高位發(fā)展。適齡幼兒入園率超 99%，四率保持 100%，殘疾兒童 和貧困家庭子女入學(xué)率保持 100%，在條件允許情況下積極吸納外來工子女入學(xué)。 （二）扎實(shí)德育工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先，高度重視并落實(shí)學(xué)生的思想道德建設(shè)、心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班主任工作考核為抓手，以班級(jí)常規(guī)管理為重點(diǎn)，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 （三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真貫徹教學(xué) “ 六認(rèn)真 ”精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 10 工作要求，以專任教師教學(xué)工作綜合考核為抓手，探索有效管理措施，落實(shí)過程管理，保持、提升創(chuàng)建階段成果，進(jìn)一步提高教學(xué)常規(guī)工作的效率和質(zhì)量，為輕負(fù)擔(dān)、 高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。 （四）深化課程改革。興重學(xué)習(xí)、反思之風(fēng)氣，營(yíng)樂研討、切磋之氛圍，通過課題研究、校本研修、優(yōu)課展示、名師引路等形式，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效、高效的課堂教學(xué)策略，提高新課程的實(shí)施水平。 （五）加快信息化建設(shè)步伐。繼續(xù)重視學(xué)校網(wǎng)站和有關(guān)主題網(wǎng)站的建設(shè)，保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。逐步推進(jìn)班級(jí)終端顯示大屏幕化的高標(biāo)準(zhǔn)配置，探索現(xiàn)代教學(xué)手段在日常教學(xué)中的運(yùn)用方法和規(guī)律，提高信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用效果。2013 年小學(xué)輔導(dǎo)組工作計(jì)劃 （六）尋求特色 建設(shè)新突破。 “ 植物探究 ” 特色在前期取得顯著成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘利用校本資源和虞山林場(chǎng)資源，要加大力度，創(chuàng)新舉措，拓寬思路，尋求突破，更好地發(fā)揮其在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和品牌影響方面的作用。 （七）提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極鼓勵(lì)教師參加高一學(xué)歷進(jìn)修，大力開展師德教育和各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，持續(xù)穩(wěn)步提高骨干教師比例，進(jìn)一步壯大各級(jí)各類骨干教師群體。 （八）優(yōu)質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù)。中心校要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市 “ 紅精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 10 十字 ” 先進(jìn)學(xué)校，中心幼兒園要全力為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園做好準(zhǔn)備。要對(duì)照相關(guān)評(píng)估 內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，自找不足，努力完善，確保高質(zhì)量通過驗(yàn)收。 三、主要工作 （一）突出求實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)德育工作 1明晰工作重點(diǎn)。一要繼續(xù)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（簡(jiǎn)稱 8 號(hào)文件），以 “ 懂感恩、曉誠信、知榮辱、會(huì)合作、明責(zé)任、勤學(xué)習(xí)、守紀(jì)律 ” 等為教育主要內(nèi)容；二要重視學(xué)生的心理健康教育。中心校要以創(chuàng)建為動(dòng)力完善心理咨詢室，繼續(xù)選派兼職教師參加專業(yè)培訓(xùn)，探索開展心理健康教育的途徑和方法，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力；三 要結(jié)合各節(jié)假日進(jìn)行親情教育、環(huán)保教育、勞動(dòng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。特別要抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，開展 “ 奧運(yùn)文化 ” 進(jìn)校園、 “ 迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng) ” 活動(dòng)，進(jìn)行奧運(yùn)精神和愛國(guó)主義教育。 2創(chuàng)新工作方法。要認(rèn)真科學(xué)地分析新時(shí)期新形勢(shì)下學(xué)生的思想道德狀況和身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)德育工作社會(huì)性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性、過程性、感染性等特點(diǎn)，學(xué)校德育處、少先隊(duì)和各中隊(duì)組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，如上好晨會(huì)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 10 班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、文娛表演等。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)困難、品德后進(jìn)、心理少健康的學(xué)生，更要充滿愛心，分析原因 ，耐心細(xì)致地開展富有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，要繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭各方力量，通過 “ 家校路路通 ” 平臺(tái)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等途徑，溝通家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，提高德育工作的實(shí)效。 3加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。除了積極參加各級(jí)班主任培訓(xùn)、德育研究活動(dòng)外，還要形成結(jié)合本校實(shí)際的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。德育處、少先隊(duì)牽頭，開好班主任工作例會(huì)，整體部署學(xué)期計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)階段工作，深刻學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛交流工作體會(huì)，努力打造一個(gè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的德育工作團(tuán) 隊(duì)。 （二）突出精細(xì)，不斷扎實(shí)常規(guī)管理 1以意識(shí)為先導(dǎo)，促進(jìn)管理的精細(xì)化。常規(guī)是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。常規(guī)一松，滿盤皆空；常規(guī)抓實(shí)， “ 百毛皆順 ” 。要樹立 “ 堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單、堅(jiān)持把平常事做好就是不平常 ” 的意識(shí)，要花大力氣堅(jiān)持不懈地落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，特別是學(xué)生在校一日常規(guī)和教師教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” 常規(guī)。通過精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化的常規(guī)管理推動(dòng)學(xué)校工作的全面開展和提升。 2以規(guī)范為依據(jù)，促進(jìn)管理的精細(xì)化。期初要進(jìn)一步精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 10 明確學(xué)生在校一日常規(guī)和教師教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” 工作規(guī)范，多形式多渠道展 開學(xué)習(xí)，使師生對(duì)相應(yīng)要求心中有數(shù)，學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)有規(guī)可循。 3以考核為抓手，促進(jìn)管理的精細(xì)化。要不斷完善班主任工作考核細(xì)則和專任教師教學(xué)工作綜合考核細(xì)則，突出常規(guī)工作比重，使其更科學(xué)、合理。要進(jìn)一步發(fā)揮考核小組成員作用，適度采取民主評(píng)議，使考核更公平、公正。考核結(jié)果客觀上是教師班級(jí)管理和教師教學(xué)工作的 “ 晴雨表 ” ，但考核不是甄別，而是發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)工作，促進(jìn)管理的手段。 4以過程為重點(diǎn)，促進(jìn)管理的精細(xì)化。除了期中、期末比較綜合性的全面檢查外，更要做好平時(shí)日、周、月抽查工作 。學(xué)生在校常規(guī)檢查既要兼顧全面，也要突出重點(diǎn)。教師備課、作業(yè)等的檢查采取月部分學(xué)科部分年級(jí)抽查制，加大檢查力度，拓展檢查深度，要減少抽查數(shù)量，但要增加抽查次數(shù)，要縮小抽查范圍，但要擴(kuò)大抽查學(xué)生面。在肯定優(yōu)點(diǎn)同時(shí)，要真正發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向教師反饋不足，提出整改建議，并落實(shí)到位。要牢固樹立質(zhì)量為中心的發(fā)展思路，教學(xué)質(zhì)量調(diào)研要突出重點(diǎn)年級(jí)，重點(diǎn)學(xué)科，部分薄弱班級(jí)和學(xué)科要進(jìn)行跟蹤式調(diào)研。 （三）突出有效，深入推進(jìn)課程改革 1加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究。要抓住課堂主陣地，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 10 透徹領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求 ，正確把握學(xué)科特點(diǎn)，細(xì)致分析教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)手段的變化，努力探索 “ 有效提問 ” 、 “ 有效活動(dòng) ” 、 “ 有效合作 ” 、 “ 有效探究 ” 等課堂教學(xué)方法和模式，勇于變革求新，不囿于慣性思維和做法，盡力扭轉(zhuǎn)形式主義和表面化現(xiàn)象，提高每一堂課的目標(biāo)達(dá)成度。 2加強(qiáng)課題研究的有效性的研究。堅(jiān)持 “ 科研先行，以研促教 ” 的理念，有序、規(guī)范推進(jìn)各級(jí)課題研究工作。中心校要以蘇州市規(guī)劃辦課題 “ 小學(xué)綠色文化 教育的實(shí)踐和研究 ” 為龍頭，全面帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。各課題組要明確研究重點(diǎn)，規(guī)劃研究步驟，落實(shí)研究過程，積累研究材料，總結(jié)研究成果。要高度重視教學(xué)隨筆、案例反思、教育教學(xué)論文的撰寫和征集工作，定期出刊成長(zhǎng)快車道，積極向外選送投稿和參評(píng)。通過課題研究促進(jìn)教師提升教育理念，形成讀思習(xí)慣，提高教學(xué)水平，豐厚科研素養(yǎng)。 3加強(qiáng)典型引路有效性的研究。注重發(fā)揮各級(jí)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手的示范作用，繼續(xù)開展骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。積極聯(lián)系市教研員來校調(diào)研、特級(jí)教師來校講學(xué)，引領(lǐng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革。 4加強(qiáng)教研組、年級(jí)學(xué)科組活動(dòng)有效性的研究。要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作作風(fēng)，堅(jiān)決摒棄形式主義，追求活動(dòng)實(shí)效。教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)要明確職責(zé)，更好地發(fā)揮組織、調(diào)動(dòng)、精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 10 協(xié)調(diào)作用。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，在如 何提高備課有效性、作業(yè)布置有效性、調(diào)研有效性、后進(jìn)生輔導(dǎo)有效性等重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題上展開研討，達(dá)成共識(shí)，形成實(shí)用性強(qiáng)的操作性策略，促進(jìn)學(xué)科間、班際間的平衡發(fā)展。 （四）突出提升，全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 1繼續(xù)深化師德教育。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范和十七大報(bào)告，積極倡導(dǎo)踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，全 心全意為學(xué)生的良好風(fēng)尚。要充分挖掘教師群體中平凡而閃光的先進(jìn)事跡，開展 “ 我的教育故事 ” 、 “ 我身邊教師的故事 ” 征集活動(dòng)，樹典型，揚(yáng)正氣。要繼續(xù)開展 “168 愛生行動(dòng) ” 和 “ 千名家長(zhǎng)評(píng)教師 ” 活動(dòng)，以我們的愛心和行動(dòng)贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信賴和支持。 2積極鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修。按照市教育局統(tǒng)一要求， 2013年，小學(xué)教師大專率、本科率要分別達(dá)到 86%和 40%，幼兒園教師大專率、本科率要分別達(dá)到 92%和 40%。 1970 年 1 月1 日以后出生的，都必須參加本科學(xué)歷進(jìn)修，取得本科學(xué)歷。1957 年 1 月 1 日以后出生的，都必須達(dá)到專 科學(xué)歷。要積極動(dòng)員、支持符合條件的青年教師報(bào)考教育碩士。 3大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。繼續(xù)貫徹青年教師培養(yǎng)重點(diǎn)，依托 “ 青年教師研究中心 ” ，實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，開展專著學(xué)習(xí)、聆聽講座、基本功培訓(xùn)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 10 整體提高青年教師專業(yè)能力。繼續(xù)做好 “ 全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和考試 ” 及遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作。同時(shí)，積極選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)，精心準(zhǔn)備，凝聚團(tuán)體智慧，力爭(zhēng)佳績(jī)，盡力為教師脫穎而出創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，逐步提升教師隊(duì)伍層次。 （五）突出創(chuàng)新，大力強(qiáng)化特色建設(shè) 1豐富特色內(nèi)涵。一要充分挖掘校本資源和地方資源，加速校本課程開發(fā)，充分利用校本課和校園文化活動(dòng)時(shí)間，精心組織開展活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面。二要以 “ 常熟市科技特色學(xué)校 ” 為新起點(diǎn)，尋求與 “ 植物探究 ” 特色建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，著力在科技的普及和提高上做。三要緊緊依托學(xué)校主課題，挖掘內(nèi)涵價(jià)值，提煉文化元素，讓特色向?qū)W校管理、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、師資培養(yǎng)等方面不斷延伸、深入，著力打造特色品牌。 2創(chuàng)新成果形式。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校 “ 植物探究 ” 特色展示大廳和主題網(wǎng)站的建設(shè)，同時(shí)，在校刊七色光上開辟特色專欄，啟動(dòng)第二冊(cè) 校本課程編寫，還要在繪畫、制作、小發(fā)明、小論文等方面運(yùn)用新思維，謀劃新舉措，取得新成果。 3重視支持宣傳。要繼續(xù)主動(dòng)尋求高校支持，外聘專家作特色建設(shè)顧問，指導(dǎo)開展工作。要善于總結(jié)階段成果，努力同外界媒體聯(lián)系，報(bào)道本校特色建設(shè)進(jìn)程，逐步擴(kuò)大影精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 10 響。 （六）突出規(guī)范，穩(wěn)步完善村小管理 1要在上學(xué)期成功創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化示范村小基礎(chǔ)上，進(jìn)一步貫徹各項(xiàng)規(guī)范，突出內(nèi)部常規(guī)管理，發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)裝備作用，在新起點(diǎn)新平臺(tái)上開展各條線工作。 2要加強(qiáng)村小班子建設(shè)和教師隊(duì) 伍建設(shè)，中心校繼續(xù)選派中層干部到村小掛職，參與學(xué)校管理，指導(dǎo)日常工作。村小教師要認(rèn)真參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，青年教師參加中心校 “ 青研中心 ” 活動(dòng)，本學(xué)期仍將安排中心校與村小的聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)。 3要提高村小教學(xué)質(zhì)量。村小要堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查制度，平時(shí)自主做好有關(guān)工作，并規(guī)范資料的收集和整理。中心校要有計(jì)劃地組織對(duì)村小進(jìn)行綜合督導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研。 （七）突出和諧，統(tǒng)籌開展條線工作 1加強(qiáng)體藝社團(tuán)工作。體育、藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科一要規(guī)范開展日常教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)， 全面提高學(xué)生的各科素養(yǎng)；二要認(rèn)真組織興趣小組活動(dòng)，突出重點(diǎn)項(xiàng)目，提高培訓(xùn)質(zhì)量，力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中增加獲獎(jiǎng)數(shù)量，提高獲獎(jiǎng)檔次；三要積極參與組織、協(xié)調(diào)學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、特色活動(dòng)等，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。“ 七色光 ” 文學(xué)社要善于總結(jié)辦刊經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新辦刊思精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 10 路，不斷提高辦刊質(zhì)量。 2堅(jiān)持依法辦學(xué)。積極推進(jìn)校務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)，