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2016 安全教育活動(dòng)總結(jié) 總結(jié) 一: 為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展 “安全教育月 ”活動(dòng)的通知。我校在 6 月 1 日至 30 日開展 “校園安全月 ”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下: 一、學(xué)校重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。 1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管,問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì)中來,使各級(jí)管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上干部、少先隊(duì)等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安 全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。 2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建 “和諧校園 ”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。 ( 1)、各班主任要部署落實(shí)具體工作。要組織學(xué)生學(xué)習(xí),利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生 觀看了。 ( 2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。學(xué)習(xí)消防、防震、防災(zāi)、學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座。 ( 3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報(bào),利用學(xué)校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。 ( 4)、組織安全知識(shí)競(jìng)賽,發(fā)放學(xué)校告家長安全書和學(xué)校安全警示案例。各班對(duì)安全教育月活動(dòng)要進(jìn)行書面工作總結(jié)。 ( 5)、回顧和展望。回顧一下我校安全工作, 安全無小事,警鐘要長鳴。學(xué)校安全教育工作才得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí) “安全第一、預(yù)防為主 ”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),以 “關(guān)愛生命安全發(fā)展,加強(qiáng)防災(zāi)防震減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園 ”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一 ”的意識(shí),不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展 “教育安全月活動(dòng) ”的宣傳。 1、大力營造安全教育氛圍。在 6 月 1 日這天我校舉行安全教育啟動(dòng)儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、掛“關(guān)愛生命,安全發(fā)展 ”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,把學(xué)校安全教育 推向新的高潮,提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 2、我校在 6 月 8 日舉行一次 “安全教育月 ”為主題的國旗下講話,尉軍昌校長以學(xué)校與為素材作了重要的講話。這次講話大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立 “時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一 ”的思想。 3、 6 月 10 日學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了一次大檢查,對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,做出整改。 4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹、以及等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕 體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。 5、 6 月 17 日我校組織一次安全教育活動(dòng)。這次活動(dòng)由我校安全輔導(dǎo)員趙樹軍老師對(duì)道路交通安全方面的講話,會(huì)后組織全體學(xué)生觀看交通安全圖片展。這次活動(dòng)使全體學(xué)生進(jìn)一步明確遵守交通規(guī)則的重要性,為構(gòu)建平安校園打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 6、 6 月 25 日下午,我校開展了一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容涉及面廣,有道路交通、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生、消防安全、防震、防水、自護(hù)自救等。這次活動(dòng)進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí),明白了一個(gè)道理:只要我們從自 己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見。 7、 6 月 26 日下午我校開展一次緊急疏散演練。在演練中學(xué)生能夠按照老師的指令快速、有序到達(dá)指定的位置,通過演練不斷提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。 8、向社會(huì)發(fā)一封教育公開信,學(xué)校安全告家長書,校園安全警示案例,動(dòng)員家長共同參與,廣泛關(guān)注,大力支持學(xué)校安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “三位一體 ”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。 總而言之,我校切實(shí)把安全教育工作擺上學(xué)校議事日程,常抓不懈,常抓常 新。正是因?yàn)槲倚D軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。 總結(jié)二: 班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作,實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的 “三結(jié)合 ”,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。 一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育 “三結(jié)合 ”的中樞。 班級(jí)安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有 計(jì)劃 、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力 量,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級(jí)安全工作,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中,班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過程管理,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。 二、只有實(shí)現(xiàn) “三結(jié)合 ”,才能形成班級(jí)安全教育合力。 班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全 工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。 (一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合 ( ) 科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量,班級(jí)安全教育工作主要 通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn),延伸教材內(nèi)涵,拓展學(xué)生知識(shí)視野,從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合,一是要強(qiáng)化結(jié)合意識(shí),進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn),不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法,把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教 師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標(biāo),嚴(yán)格要求,齊抓共管,以增強(qiáng)安全育人的效果。 (二)與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。 班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用,開展好 “自主性教育 ”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認(rèn)識(shí),自我體驗(yàn),自我感悟,自我教育。要做好這一結(jié)合,一要在傳統(tǒng)的活動(dòng)中有機(jī)地穿插滲透安全教育,如慶祝 “六一 ”兒童節(jié)過程中,根據(jù)、等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,如主題活動(dòng): “珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ”簽名活動(dòng), “逃生自救演練 ”、 “學(xué)校是我家 ,平安靠大家 ”征文活動(dòng)等;經(jīng)常性訓(xùn)練:每期組織一項(xiàng) “雛鷹爭(zhēng)章 ”活動(dòng),舉行一次 “消防知識(shí) ”手抄報(bào)比賽,辦一期 “用電常識(shí) ”黑板報(bào)等。 (三)與家庭教育相結(jié)合 學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級(jí)教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,不僅直接影響其學(xué)生本人,而且還影響到班級(jí)整體面貌和教育效果,因此班級(jí)安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合,
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