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密封線密封線第二部分 專業(yè)素養(yǎng)考查(100分)得 分評(píng)卷人復(fù)核人五、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)(共40分)根據(jù)提供的教材認(rèn)識(shí)小數(shù)(三年級(jí)下冊(cè)),按照新授課要求,完成下列問(wèn)題:1.請(qǐng)寫出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(9分)2.寫出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(6分)3.簡(jiǎn)述所提供的教學(xué)內(nèi)容在小學(xué)數(shù)學(xué)中的地位和作用。(5分)4請(qǐng)申報(bào)中級(jí)職稱的老師為本節(jié)課設(shè)計(jì)完整的教學(xué)流程,并說(shuō)明設(shè)計(jì)思想; 請(qǐng)申報(bào)高級(jí)職稱的老師簡(jiǎn)析教材中“想想做做”各題編寫者的設(shè)計(jì)意圖,并扼要說(shuō)明你實(shí)現(xiàn)這些意圖擬采取的具體方法。(20分)得 分評(píng)卷人復(fù)核人六、解題(共40分)(一) 選擇(每小題3分,共9分)1將一枚硬幣投擲3次,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,第4次投擲這枚硬幣,正面朝上的可能性是( )。A B. C. D.2有2盒磁帶,用下面三種方式包裝,第( )種方式更省包裝紙。 A B CAB12C3D43. A、B、C、D四個(gè)小朋友做換座位的游戲。開(kāi)始他們分別坐在1、2、3、4號(hào)位置上(如圖)。第一次他們上下兩排換,第二次左右兩邊換,第三次又上下?lián)Q,第四次又左右換。這樣交換下去,第78次換位后,C在( )號(hào)位置上。 A1 B2 C3 D4(二)填空(每小題3分,共9分)4根據(jù)25,12,21,可以得出“”表示的數(shù)是( )。5. 右圖中長(zhǎng)方形的面積是72平方分米,A、B分別是寬的中點(diǎn),那么圖中四個(gè)陰影三角形的面積之和是( )。6.一個(gè)偶數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是24,這個(gè)數(shù)最小是( )。(三)操作(每小題2分,共4分)7.畫出右邊長(zhǎng)方形的所有對(duì)稱軸。密封線8.在下面方格圖中畫一個(gè)與圖中梯形面積相等的正方形。(四)應(yīng)用(每小題6分,共18分)9.下圖是一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)正方形,直角三角形以每秒2厘米的速度向右移動(dòng)。完成下列問(wèn)題。(單位:厘米)(1)第10秒時(shí),兩圖形重疊部分的面積是多少?(2)第15秒時(shí),兩圖形重疊部分的面積是多少?(3)第17秒時(shí),兩圖形重疊部分的面積是多少?10. 下面兩題只要做一題,申報(bào)中級(jí)職稱的做甲題,申報(bào)高級(jí)職稱的做乙題。甲:下面是某電影大世界的影片告示。片名讓子彈飛票價(jià)35元優(yōu)惠辦法上午場(chǎng)六折下午場(chǎng)七折晚場(chǎng)不優(yōu)惠李老師一家三口去看了某一場(chǎng)次的電影,票價(jià)節(jié)省了31.5元,請(qǐng)問(wèn),李老師一家看的是哪個(gè)場(chǎng)次的電影??jī)?yōu)惠后每張票價(jià)是多少元?乙:甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存貨物袋數(shù)之比為73。如果從甲倉(cāng)調(diào)出30袋到乙倉(cāng),那么甲、乙兩倉(cāng)貨物袋數(shù)之比為32。問(wèn)這兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共儲(chǔ)存貨物多少袋?密封線密封線11下面兩題只要做一題,申報(bào)中級(jí)職稱的做甲題,申報(bào)高級(jí)職稱的做乙題。甲:某市的市內(nèi)電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表。通話時(shí)間收費(fèi)3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)0.20元3分鐘以上,每增加1分鐘(不滿1分鐘也算作1分鐘)0.10元(1)打市內(nèi)電話2分鐘收費(fèi)多少元?打市內(nèi)電話5分鐘收費(fèi)多少元?(2)劉老師打了一次市內(nèi)電話付費(fèi)1.5元,他這次電話最長(zhǎng)打了多少分鐘?乙:某班有50名同學(xué),在一次考試中,按成績(jī)從高到低排了名次。結(jié)果前30名的平均分比后20名的平均分多12分,一位同學(xué)把前30名的平均成績(jī)加上后20名的平均成績(jī),再除以2,錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是全班的平均成績(jī)。他這樣算,所得的全班的平均成績(jī)比正確的平均成績(jī)多了,還是少了?請(qǐng)你算出相差的分?jǐn)?shù)。得 分評(píng)卷人復(fù)核人七、命題(20分)1. 依據(jù)第五大題所提供的教材內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)計(jì)一些作業(yè)題,分值為6-8分,題型盡量不要與教材提供的題目雷同。要寫出命題意圖、做出參考答案并附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要盡可能明確、具體、全面。(8分)2請(qǐng)先解答下面的試題,再指出這道試題的特點(diǎn)以及命題者的考查意圖。(12分)密封線人民公園要鋪設(shè)一條人行通道,通道長(zhǎng)80米,寬1.6米?,F(xiàn)在用邊長(zhǎng)都是4分米的黃、紅兩種顏色的正方形地磚鋪設(shè)(下圖是鋪設(shè)的局部圖示,其中空白的表示黃色地磚,黑色的表示紅色地磚)。(1)鋪設(shè)這條人行通道一共需要多少塊地磚?(損耗不計(jì))(2)鋪設(shè)這條人行通道一共要多少塊紅色地磚?(損耗不計(jì))2011年申報(bào)教師技術(shù)職稱人員業(yè)務(wù)能力考核小學(xué)數(shù)學(xué)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)五、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)(40分)1使學(xué)生結(jié)合具體情境初步體會(huì)小數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。(知識(shí)目標(biāo))使學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)小數(shù)和應(yīng)用小數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣。(能力目標(biāo))通過(guò)了解小數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感。(情感目標(biāo))評(píng)分:3分、3分、3分。2教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)的讀寫方法、小數(shù)各部分的名稱。能區(qū)分自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)。解決與小數(shù)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小數(shù)的含義和現(xiàn)實(shí)意義,體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。評(píng)分:教學(xué)重點(diǎn)的表述準(zhǔn)確、全面(4分),教學(xué)難點(diǎn)的確定準(zhǔn)確(2分)。3這部分教學(xué)內(nèi)容以萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減運(yùn)算,以及初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)。這是學(xué)生第一次接觸小數(shù),加深了學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。小數(shù)與分?jǐn)?shù)、與生活是有聯(lián)系的,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與生活是有聯(lián)系的。為學(xué)生以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)作好孕伏。評(píng)分:全面具體5分。4甲:教學(xué)流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,語(yǔ)言表述正確、精煉(10分)。設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)因材施教,師生互動(dòng)等新課程理念(10分)。乙:對(duì)設(shè)計(jì)意圖的分析準(zhǔn)確、有理,語(yǔ)言表述正確、精煉(10分)。具體方法能體現(xiàn)教育教學(xué)的一般規(guī)律,特別是學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,凸顯學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等(10分)。六、解題(40分)(一)選擇(每小題3分,共9分) 1. B 2. B 3.B(二)填空(每小題3分,共9分) 4. 147 5. 18平方分米 6. 798(三)操作(每小題2分,共4分)7.長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸有2條,分別為長(zhǎng)邊中點(diǎn)的連線和寬邊中點(diǎn)的連線;對(duì)稱軸應(yīng)劃成點(diǎn)畫線。8.順次連接邊長(zhǎng)為“4”的正方形四條邊的中點(diǎn)。(四)應(yīng)用(每小題6分,共18分)9 0平方厘米 50平方厘米 74平方厘米 (每問(wèn)2分) 10甲:353(1-0.6)=42(元)353(1-0.7)=31.5(元)李老師一家看的是下午場(chǎng)的電影。(3分)35-31.53 =24.5(元) (3分)乙:7+3=10 3+2=5 30(7/10-3/5)=300(袋) (6分)11甲:0.2元,(5-3)0.1+0.2=0.4(元) (1.5-0.2)0.1+3=16(分) (每問(wèn)3分)乙: 1230(30+20)12 2=1.2(分) (3分) 他算的平均成績(jī)比正確的平均成績(jī)少了。 (3分)七、命題(20分)1.題型符合要求(可以是判斷、選擇、問(wèn)答等),語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,鼓勵(lì)具有開(kāi)放性和創(chuàng)造性的題型(4分)。參考答案準(zhǔn)確,有條理性(2分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值分配合理(2分)。2解答試題:(每問(wèn)3分,共6分)4分米=0.4米801.6(0.40.4)=800(塊)8
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