教師個(gè)人工作小結(jié)_第1頁(yè)
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教師個(gè)人工作小結(jié)_第3頁(yè)
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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 教師個(gè)人工作小結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、 思想工作方面 俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),教師個(gè)人工作小結(jié)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。 二、 教育工作方面 這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著 新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,個(gè)人總結(jié)教師個(gè)人工作小結(jié) ()。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例翱游花海以及 論文多精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 3 次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。 三遵守紀(jì)律方面文章來(lái)源于 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正 教師個(gè)人工作小結(jié) 第 退休教師事跡材料 退休教師事跡材料(一) 無(wú)償幫助考生填報(bào)志愿 臧文新,男,今年七十歲,大專學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中學(xué)高級(jí)教師, 970 年參加工作,先后在徐水北上關(guān)小學(xué)、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作, 008 年退休。在二中,教育局工作期間,曾擔(dān)任徐水關(guān)心下一代教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人,并任當(dāng)時(shí)保定地區(qū)關(guān)心下一代委員會(huì)理事。 在幾十年教育生涯中,臧老師始終牢記黨的教導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 3 育事業(yè),關(guān)心 愛(ài)護(hù)學(xué)生,真心實(shí)意地為學(xué)生服務(wù)。在徐水一中工作期間,因多次送畢業(yè)班,對(duì)高考工作、填報(bào)志愿比較熟悉。離開(kāi)一中的幾十年,他始終沒(méi)有放棄為學(xué)生無(wú)償填報(bào)志愿的工作,每年都有二、三十名不同學(xué)校和其他縣的學(xué)生找到他,咨詢填報(bào)高考志愿事項(xiàng)。這項(xiàng)工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但知內(nèi)情的人極少。有的考了高分,想去的學(xué)校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遺恨終生,影響前途。根據(jù)這種情況,臧老師把這幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),告訴他們,什么段的分,報(bào)考什么類別的學(xué)校,如何報(bào)。不管是本縣、外縣的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,來(lái)者不拒。這些 年省內(nèi)、石家莊、保定、安新、滿城、定興、高碑店、容城等地的學(xué)生慕名而來(lái),他都熱情接待,耐心解釋。

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