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小學(xué)數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)【與】小學(xué)教師年終個人工作總結(jié)合集小學(xué)數(shù)學(xué)老師個人工作總結(jié)時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入這個溫馨、積極向上的“*”團(tuán)隊已經(jīng)半年了,半年的工作、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。一、政治思想、師德方面近期來,我時刻名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。二、理論積淀,提升素養(yǎng)在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果,是我們“學(xué)習(xí)實踐反思再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)機會,并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學(xué)習(xí)我深深體會到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。三、讀書交流,提升理論為了提高我們的專業(yè)理論水平,從工作室成立的那天起我們就共同開始閱讀同一本書靜悄悄的革命,我們定期交流讀書心得,反饋收獲,為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時,平時能堅持閱讀了愛的教育、給教師的建議等教育理論書籍,撰寫了讀書筆記和讀書心得。這學(xué)期還有一篇教學(xué)隨筆在探索中成長發(fā)表在CN刊物上。四、樂于求索,積極科研本學(xué)期,工作室開展了豐富的教研活動聽課評課,專題講座等。每一次活動,我都積極參加,認(rèn)真聆聽工作室成員間的相互交流,虛心學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗,及時作出總結(jié)和反思,努力提升自身素質(zhì)。這其中就有我作的一節(jié)課倒數(shù)的認(rèn)識和專題講座有關(guān)數(shù)量關(guān)系的一點思考。五、認(rèn)真反思、明確方向一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):1.在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2.及時總結(jié),加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平??傊粚W(xué)期雖然過去,我也收獲了許多,但求索路漫漫,我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)注入新的生機與活力,使自己的教學(xué)有自己的特色,并帶動整個學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個新臺階。小學(xué)教師年終個人工作總結(jié)小學(xué)教師年終個人工作總結(jié)今年秋季,我有幸成為*名師工作室的一名成員。在這個溫馨和諧、積極向上的集體中,有深藏若虛、平易近人的*名師的引領(lǐng),我結(jié)識了雷厲風(fēng)行業(yè)務(wù)嫻熟的彭敏、謙虛樸實清和平允的許明月、時尚開朗神飛色動的李妍等十多位姐妹。從她們身上,我學(xué)到了許多寶貴的東西。大家一起在研究中成長,在實踐中提升,在合作中進(jìn)步。在緊張繁忙而充實有序的工作中,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,反思自己的收獲與不足,略作出如下總結(jié)。一、名師引燃,提高認(rèn)識。工作室的領(lǐng)銜者*主任,專業(yè)知識深厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有強烈的責(zé)任心且做事認(rèn)真細(xì)膩,其他成員也一個比一個優(yōu)秀,她們積極向上,謙遜好學(xué),勇于探索,敢于創(chuàng)新的精神不斷感染著我,很快引燃了我的工作激情,在學(xué)習(xí)和工作上給予我很大的動力。加入工作室短短一個學(xué)期以來,讓我開闊眼界,增長見識的同時,進(jìn)一步認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)的重要性,加深了對數(shù)學(xué)學(xué)科的理解,汲取了更多新的教育理念和教學(xué)信息,在工作室優(yōu)秀成員的引領(lǐng)下,從一個新的角度詮釋和理解數(shù)學(xué)教育。二、專注教研,努力提升。本學(xué)期,工作室開展了豐富的教研活動聽課評課,專題講座等。每一次活動,我都積極參加,認(rèn)真聆聽工作室成員間的相互交流,虛心學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗,及時作出總結(jié)和反思,努力提升自身素質(zhì)。三、潛心閱讀,堅持學(xué)習(xí)。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。從工作室成立的第一天起,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛全體成員開展共讀靜悄悄的革命一書的活動,并定期進(jìn)行交流。為了跟上大家的步伐,本不太愛讀書的我對自己嚴(yán)格要求,努力克制自己晚上睡前堅持閱讀。慢慢地,我由剛開始時為完成任務(wù)而閱讀變成了自覺閱讀,從之前的讀書粗略瀏覽到現(xiàn)在養(yǎng)成摘錄、反思的習(xí)慣。加入工作室初所制定的個人成長計劃中也有讀書安排,在嚴(yán)格要求自己落實計劃的過程中,我在本學(xué)期課余再次研讀了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版),閱讀了教師的懲戒藝術(shù)一書。四、立足實踐,反思總結(jié)?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,所有一切的努力最終都要落實在日常工作中,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。一個學(xué)期以來,對每一節(jié)課,我都提醒自己努力做到遵循教育規(guī)律、面向全體、因材施教。我堅持提前備課、課前復(fù)備、充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。盡管班額大,批改作業(yè)任務(wù)十分繁重,但我還是利用早到晚歸的時間,查閱、整合、優(yōu)化教育資源,學(xué)習(xí)制作數(shù)學(xué)課件。每節(jié)課后,都會反思得失,及時總結(jié)經(jīng)驗不足。五、學(xué)無
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