饕餮美食協(xié)會成立申請.docVIP

福建師范大學(xué)福清分校學(xué)生社團發(fā)起人情況表姓名性別民族照片籍貫出生年月政治面貌所在系別、年級專業(yè)、宿舍地址每學(xué)期績點掛科情況聯(lián)系電話電子郵箱在校任職情況主要榮譽團學(xué)工作經(jīng)歷校學(xué)生社團聯(lián)合會意見簽 章年 月 日校團委意見簽 章 年 月 日經(jīng)核實、確認，本申請書所填寫的內(nèi)容及所提交的書面材料完全真實。（每位申報社團發(fā)起人都需填寫）申請人簽字：年 月 日- 1 -福建師范大學(xué)福清分校學(xué)生社團成立申報申請表社團名稱饕餮美食協(xié)會社團規(guī)模40至50人社團類別 學(xué)術(shù)科技類 實踐服務(wù)類 文化藝術(shù)類 體育運動類是否服從調(diào)劑 是 否社團負責(zé)人姓 名宿舍地址聯(lián)系方式系 別年級、專業(yè)社團簡介 饕餮美食協(xié)會是基于我們食品專業(yè)同學(xué)對美食的喜愛，對專業(yè)知識的認可，對舌尖上文明的保護，讓我們的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合為同學(xué)們提供第二課堂，同時為廣大美食愛好者有一個相互交流溝通的平臺而發(fā)起成立的社團。本協(xié)會以“豐富校園生活，弘揚飲食文化”為宗旨，大力倡導(dǎo)科學(xué)健康的飲食理念，舉辦食品制作大賽、廚藝大賽、飲食文化講座等活動，為同學(xué)們提供眾多了解、認識美食的途徑，讓同學(xué)們在活動中加深對于食品的認識和飲食文化的理解，讓美食文化和健康積極的生活理念融入校園，融入大家的生活。組織架構(gòu) 協(xié)會成員以食品科學(xué)與工程的同學(xué)和對美食有著特別喜愛之情的同學(xué)為主。指導(dǎo)老師為食品科學(xué)與工程專業(yè)的專業(yè)主任項雷文老師。社團內(nèi)部設(shè)會長一名、副會長兩名、財務(wù)理事一名、宣傳理事一名、材料理事一名。具體職責(zé)分工如下：會長：全面主持協(xié)會工作，參與協(xié)會重大問題的決議決策及日常會議的主持，主要負責(zé)協(xié)會品牌活動的建設(shè)。副會長：協(xié)助會長工作展開，一名副會長主要協(xié)助活動的統(tǒng)籌、實施，另一名副會長主要協(xié)助社團的內(nèi)部管理，加強內(nèi)部自身建設(shè)。財務(wù)理事：主要負責(zé)協(xié)會的財務(wù)工作，建立會計、出納的制度，以保證協(xié)會錢物的使用有序，做好與社聯(lián)的對接、審核工作。宣傳理事：主要負責(zé)協(xié)會的宣傳（充分利用微博、微信等新媒體平臺）、外聯(lián)工作，通過圖片、視頻等方式擴大協(xié)會的影響力，通過與社會力量的聯(lián)合拓寬協(xié)會的資金來源。材料理事：主要負責(zé)協(xié)會活動材料的收集、整理。并報送社聯(lián)進行審核，對協(xié)會內(nèi)部成員的檔案的建立以及協(xié)會內(nèi)部人員的培訓(xùn)。品牌活動策劃品牌活動主要有四個：1、 食品制作大賽：通過本專業(yè)的知識和設(shè)備條件，每學(xué)期舉辦一次食品制作大賽，并與青年志愿者協(xié)會合作進行義賣活動，所得資金進行透明化的捐助，以提升協(xié)會影響力；2、 美食文化冊：收集在校同學(xué)家鄉(xiāng)的美食，每學(xué)年出版一本美食文化冊；同時做好與社會、企業(yè)的對接工作，拓寬資金來源；3、廚藝大賽：與校膳食管理委員會、各食堂合作，舉辦廚藝大賽，為同學(xué)們展示廚藝提供一個平臺；4、 美食“說品評”：分為三個子活動說天下美食、品天下美食、評天下美食，說天下美食：通過對美食的介紹、講演、文化背景的演繹，以比賽的形式，加深對飲食文化的理解。評天下美食：活動開展結(jié)束后寫下多此次美食品嘗后的感想。通過圖片、菜品文化背景、傳播度、經(jīng)典程度。品天下美食：開展活動到一些比較有歷史比較有文化價值的餐廳品嘗美食。- 4 -日?；顒硬邉?、 通過視頻、講座等方式來了解中西方的飲食文化。2、 不定期開展會員美食品嘗活動，交流飲食心得（讓大家了解身邊的飲食安全的隱患、食品的營養(yǎng)、讓大家學(xué)到更多關(guān)于食品的知識）。3、 “吃貨”大比拼（大胃王比賽）；4、到實驗室現(xiàn)場制作面包、果凍、冰淇淋等產(chǎn)品。5、食品DIY：讓社員們可以親自進行食品的創(chuàng)作。（與校外有特色的商家合作）。社團吸引力構(gòu)建方案 主要采取的方案是先樹立品牌，再走向八大系。首先是先讓食品科學(xué)與工程專業(yè)同學(xué)都喜歡這個這個第二課堂美食協(xié)會；通過美食的魅力，影響力和舌尖上美食的文化底蘊渲染整個分校氣息；讓那些喜歡美食的吃貨聯(lián)盟有真正的歸屬感，讓外系的同學(xué)也感受到一起制作食品過程的樂趣。 在我們自己制作的食品后我們將進行義賣的形式，最后把那些捐給貧困地區(qū)。 發(fā)揚家鄉(xiāng)的美食文化，讓傳統(tǒng)得以繼承，這也能夠吸引一些食品企業(yè)的贊助便于社團活動的開展。 校社