下冊第五單元作文:熱愛生命(1).ppt_第1頁
下冊第五單元作文:熱愛生命(1).ppt_第2頁
下冊第五單元作文:熱愛生命(1).ppt_第3頁
下冊第五單元作文:熱愛生命(1).ppt_第4頁
下冊第五單元作文:熱愛生命(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級(jí)下冊第五單元作文 熱愛生命,作文要求:,寫一寫你自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以是你自己了解到的或身邊發(fā)生的熱愛生命的故事,選擇自己感受最深的寫下來,要寫出自己從中獲得的感受和啟發(fā)。 (比如:這種現(xiàn)象或這件事讓你對(duì)生命有了怎樣的認(rèn)識(shí)和感悟),【簡評(píng):】仿寫,是我們簡單易學(xué)的一種方法,本篇明顯依照課文生命生命的結(jié)構(gòu)安排方法,用設(shè)問開篇,像課文那樣列舉了三種典型的事例,證明自己的觀點(diǎn)(即自己想要講的道理,也就是自己從中明白的道理):生命只有一次,要珍愛生命,讓生活更有意義,就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價(jià)值。,【簡評(píng):】 文章主要寫作者抓住一只蝴蝶,無意間傷害了一個(gè)生命。從中使作者感悟到生命是短暫的、脆弱的,讓作者明白了:要珍視生命,以及其他一切與生命有關(guān)的事情。 文章的語言樸實(shí)、細(xì)致,富有深刻的含義,耐人尋味。 這種寫法就是先寫一件具體的事,(可以是自己傷害生命的事,也可以是自己保護(hù)生命的事,)然后從中明白了某種生命的道理,你學(xué)會(huì)這種寫法了嗎?,【簡評(píng):】本文的寫法是:先交代自己認(rèn)為哪種人是熱愛生命的人,然后具體講述一個(gè)熱愛生命的人的故事,最后點(diǎn)明自己得到的啟示,作者介紹張海迪熱愛生命樂觀向上的生活態(tài)度,積極面對(duì)人生與病魔做斗爭,并沒有屈服于身體殘疾,而是心中充滿希望迎接新的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論