山西省大同市廣靈一中2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期三月月考試題.docx

2018-2019學(xué)年廣靈一中高二下學(xué)期三月生物測(cè)試題一選擇題1.如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 蔗糖的水解有利于蔗糖通過(guò)胞間連絲的運(yùn)輸B. 蔗糖水解速率影響葡萄糖、果糖向薄壁細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)C. ATP生成抑制劑不會(huì)影響胞間連絲對(duì)蔗糖的運(yùn)輸D. 圖中各種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸分屬于三種不同的方式【答案】D【解析】【分析】分析圖解：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解成單糖才能通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸，并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸。【詳解】A. 位于篩管分子的蔗糖水解后，使得此處的蔗糖濃度降低，有利于蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)輸，A正確；B. 蔗糖水解形成葡萄糖、果糖，而葡萄糖和果糖的運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，則蔗糖水解速率影響向薄壁細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；C. 圖中的蔗糖和單糖的運(yùn)輸都是不消耗能量的，則ATP生成抑制劑不會(huì)影響胞間連絲對(duì)蔗糖的運(yùn)輸，C正確；D. 分析題圖可知，蔗糖水解后形成的兩種單糖可順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A. 酶的合成需要ATP供能，ATP的合成也需要酶的催化B. 酶和ATP的合成都不在細(xì)胞核中進(jìn)行，但都受基因控制C. 由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動(dòng)供能都是生物界的共性D. 雖然酶能顯著降低反應(yīng)所需活化能，但某些生化反應(yīng)仍需ATP供能【答案】B【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-PPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中：能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動(dòng)，合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】酶在細(xì)胞內(nèi)合成是耗能過(guò)程，需要ATP水解提供能量，ATP的合成與ATP的水解反應(yīng)都是酶促反應(yīng)，離不開酶的催化，A正確；化學(xué)本質(zhì)是RNA的酶可在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成，B錯(cuò)誤；由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動(dòng)供能都是生物界的共性，體現(xiàn)了不同生物間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，C正確；酶通過(guò)顯著降低反應(yīng)所需活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，但酶不能為生化反應(yīng)提供能量，生物體內(nèi)的耗能反應(yīng)仍需ATP供能，D正確?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)B，忽視除蛋白質(zhì)和RNA是直接受基因控制的產(chǎn)物外，其他的脂類、糖類、ATP等物質(zhì)的合成是基因通過(guò)控制酶的合成間接控制這些物質(zhì)的合成。3.下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 精細(xì)胞與卵細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸傳遞信息B. 化學(xué)信號(hào)分子必須經(jīng)過(guò)血液的運(yùn)輸才能傳遞信息C. 高等植物的胞間連絲能起到信息交流的作用D. 甲狀腺激素的靶細(xì)胞包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合；相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流，如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素體液運(yùn)輸靶細(xì)胞?！驹斀狻緼. 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合依靠細(xì)胞膜的直接接觸來(lái)傳遞信息，A正確；B. 細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸而不一定是血液的運(yùn)輸，才能將信息傳遞給靶細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)則經(jīng)過(guò)組織液運(yùn)輸來(lái)傳遞信息，B錯(cuò)誤；C. 高等植物細(xì)胞可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流，C正確；D. 甲狀腺激素能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，所以甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞，D正確。4.下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致ADP含量增加的是A. 腎小管重吸收水B. 胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)的分解C. 葉綠體基質(zhì)中C3的還原D. 線粒體基質(zhì)中丙酮酸的分解【答案】C【解析】【分析】能使細(xì)胞中ADP含量增加的過(guò)程是消耗ATP產(chǎn)生ADP的過(guò)程，說(shuō)明細(xì)胞正在耗能。比如在物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中，如果通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量，因此ADP含量增加?！驹斀狻緼、腎小管對(duì)水的重吸收是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，不需要消耗能量，ADP含量不增加，錯(cuò)誤；B、胃蛋白酶水解蛋白質(zhì)不消耗ATP，因此ADP含量不增加，錯(cuò)誤；C、葉綠體基質(zhì)中C3的還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，ADP含量增加，正確；D、丙酮酸氧化分解，釋放能量，該過(guò)程中合成ATP而消耗ADP，ADP含量減少，錯(cuò)誤。故選C。5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A. 溶酶體合成多種水解酶參與細(xì)胞的自噬過(guò)程B. 葉綠體中產(chǎn)生的ATP可用于其吸收Mg2+的過(guò)程C. 植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與細(xì)胞骨架有密切關(guān)系D. 動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體只與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)【答案】C【解析】【分析】溶酶體是細(xì)胞的酶?jìng)}庫(kù)，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，這些酶的合成場(chǎng)所在核糖體；葉綠體中形成的ATP只能用于暗反應(yīng)及葉綠體的其他需能的活動(dòng)，不用于葉綠體之外的生命活動(dòng)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān)；高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)?！驹斀狻緼. 溶酶體中的水解酶屬于蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，A錯(cuò)誤；B. 葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，用于暗反應(yīng)，吸收Mg2+的過(guò)程消耗的能量來(lái)源于呼吸作用，B錯(cuò)誤；C. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂等有關(guān)，C正確。D. 動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞分泌物合成有關(guān)，分泌蛋白是核糖體合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，D錯(cuò)誤。6.下列有關(guān)生物科學(xué)發(fā)展史的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 恩格爾曼利用水綿、好氧細(xì)菌等材料進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體B. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC. 羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜的暗亮暗的三層結(jié)構(gòu)，提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型D. 溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并把該物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素【答案】C【解析】【分析】恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；1952年赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)；羅伯特森提出的生物膜的模型是由“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，各組分是靜止的，而桑格和尼克森提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為生物膜具有一定流動(dòng)性；溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素?！驹斀狻緼. 恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，A正確；B. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行的“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，32P標(biāo)記DNA，噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，留在外面，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，并作為模板指導(dǎo)子代噬菌體的合成，證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；C. 1959年，羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型，C錯(cuò)誤；D. 溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)。溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì)，溫特將其命名為生長(zhǎng)素，D正確。7.酶是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A. 胃蛋白酶適宜在堿性的環(huán)境下發(fā)揮作用B. 酶都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色C. 離開細(xì)胞后，只要條件適宜，酶仍具有生物活性D. 經(jīng)強(qiáng)酸處理過(guò)的唾液淀粉酶在最適pH下會(huì)恢復(fù)活性【答案】C【解析】【分析】本題考查酶的本質(zhì)、作用條件等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，；酶作用條件要求溫和，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都使酶失活而無(wú)法恢復(fù)其活性。【詳解】胃蛋白酶適宜在酸性的環(huán)境下發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，B錯(cuò)誤；只要條件適宜，酶可在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外起作用，如消化酶離開細(xì)胞后仍具有生物活性，C正確；唾液淀粉酶的最適pH偏中性，經(jīng)強(qiáng)酸處理過(guò)的唾液淀粉酶，其結(jié)構(gòu)已被破壞，再到最適pH下無(wú)活性，D錯(cuò)誤；故正確的選C。8.放射性物質(zhì)產(chǎn)生的電離輻射侵襲生物體分子后會(huì)形成自由基，進(jìn)而損害蛋白質(zhì)、DNA以及細(xì)胞膜等。下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A. DNA是人體主要的遺傳物質(zhì)，由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成B. 磷脂是線粒體、核糖體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一C. 一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和DNA組成【答案】C【解析】【分析】在自然界中，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此DNA是主要遺傳物質(zhì)，而在一種生物體內(nèi)，遺傳物質(zhì)只有一種。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。核糖體是蛋白質(zhì)的合成的場(chǎng)所?！驹斀狻咳梭w的遺傳物質(zhì)只有DNA，由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成，A錯(cuò)誤。線粒體、葉綠體具有細(xì)胞生物膜，而核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，所以核糖體不含磷脂，B錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)參與各項(xiàng)生命活動(dòng)，C正確。核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：具體的某一種生物體內(nèi)只有一種遺傳物質(zhì)，DNA或RNA，在生物界中，DNA是主要遺傳物質(zhì)；細(xì)胞器有兩類無(wú)膜：核糖體和中心體。9.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( )A. 病毒是細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的原核生物B. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含葡萄糖，而線粒體中不含葡萄糖C. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間都不相同D. 不同種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以發(fā)生融合【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：原核生物（衣原體、支原體、藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌等）、真核生物（動(dòng)物、植物、真菌等）2、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒3、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止?！驹斀狻坎《臼鞘欠羌?xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，無(wú)葉綠體和線粒體，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)少部分細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,給予適當(dāng)條件，不同種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以發(fā)生融合，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】識(shí)記生物的分類、細(xì)胞的周期以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。10.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”等表示不同種類的氨基酸,圖中甲鏈由21個(gè)氨基酸、乙鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“SS”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )A. 該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中脫去了38個(gè)水分子B. 該蛋白質(zhì)分子至少含有兩個(gè)氨基C. 圖中每條肽鏈上氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了68【答案】D【解析】【分析】圖中“”代表肽鍵，表示為CONH；而在形成該蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫去38分子的水，同時(shí)形成一個(gè)二硫鍵，失去2個(gè)H。每條肽鏈至少含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基?！驹斀狻吭摰鞍踪|(zhì)分子形成過(guò)程中脫去的水分子個(gè)數(shù)為：（21+19）-2=38個(gè)水分子，A正確；該蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈，至少含有兩個(gè)氨基，B正確；圖中每條肽鏈上氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，肽鏈之間有二硫鍵，C正確；形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少：3818+2=686，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：該蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中，減少的相對(duì)分子質(zhì)量，除了水之外，還有形成二硫鍵過(guò)程中脫去的H。11.下表是探究某環(huán)境因素對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精量（mol）96.560A. 氧濃度為a時(shí)，酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸B. 氧濃度為b時(shí)，酵母菌在線粒體中產(chǎn)生了6mol二氧化碳C. 氧濃度為c時(shí)，酵母菌在線粒體內(nèi)膜上消耗了9mol的氧氣D. 氧濃度為d時(shí)，酵母菌在線粒體內(nèi)氧化分解了5mol的葡萄糖【答案】D【解析】【分析】題目中產(chǎn)生CO2量應(yīng)是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2總量，酵母菌無(wú)氧呼吸為C6H12O6在酶的作用下生成2分子的酒精分子和兩分子的CO2，故可以通過(guò)產(chǎn)生酒精量計(jì)算無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量?！驹斀狻垦鯘舛葹閍時(shí)，產(chǎn)生CO2量=產(chǎn)生酒精量，酵母菌只進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6.5moL，則有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為12.5-6.5=6moL，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)中，B正確；氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為9moL，則有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為15-9=6mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量與消耗的O2量相同，消耗O2的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，C正確；氧濃度為d時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的CO2為30mol，則消耗了5mol的葡萄糖，葡萄糖不在線粒體內(nèi)氧化分解，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。12.組成細(xì)胞的很多分子和結(jié)構(gòu)都有其特殊的“骨架”，下列關(guān)于“骨架”的敘述，正確的是（）A. 以碳原子為中心的碳鏈骨架構(gòu)成了很多生物大分子，如蛋白質(zhì)、多糖、ATP等B. 連接DNA單鏈上相鄰兩個(gè)堿基的分子交替排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架C. 構(gòu)成生物膜骨架的分子都可以運(yùn)動(dòng)，但該特性與其選擇透過(guò)性無(wú)關(guān)D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等重要活動(dòng)有關(guān)，與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞無(wú)關(guān)【答案】B【解析】【分析】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成，這些基本單位稱為單體，每個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，故生物大分子都是以碳鏈為骨架；DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)；脂雙層是膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，它使得許多分子和離子不能隨意出入細(xì)胞；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān)?！驹斀狻緼. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖是由以碳鏈為骨架的單體聚合形成的多聚體，而ATP屬于小分子有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B. 連接DNA單鏈上相鄰兩個(gè)堿基的分子為“脫氧核糖磷酸脫氧核糖”，磷酸和脫氧核糖交替排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，B正確；C. 構(gòu)成生物膜骨架的分子都可以運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，是選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤；D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，D錯(cuò)誤。13.圖甲中表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是（ ）A. 若圖甲中的大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則只能在動(dòng)物細(xì)胞中找到B. 圖甲中可能是葉綠素C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個(gè)D. 若圖甲中是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，則藍(lán)藻細(xì)胞中的為RNA【答案】B【解析】圖甲中的只有C、H、O三種元素組成，且大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，所以應(yīng)該是脂肪，植物細(xì)胞中也有脂肪，A錯(cuò)誤；Mg是形成葉綠素的必要元素，因此圖甲中可以表示葉綠素，B正確；圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物是四肽，徹底水解需要3個(gè)水分子，所以產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)甲圖中物質(zhì)的元素組成判斷各個(gè)數(shù)字可能代表的物質(zhì)的名稱，并根據(jù)選項(xiàng)具體分析答題。14.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新移入細(xì)胞核后，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是A. 細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B. 細(xì)胞遺傳特性的控制中心C. 遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場(chǎng)所D. 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心【答案】D【解析】本題考查細(xì)胞核的功能，要求考生識(shí)記并理解細(xì)胞核的功能，能利用所學(xué)知識(shí)解讀題給信息，經(jīng)分析、判斷并得出正確的結(jié)論。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心；根據(jù)題意，除去變形蟲的細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止，當(dāng)重新移入細(xì)胞核后，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)；說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，即細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。15.下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 人體成熟紅細(xì)胞的血紅蛋白可以攜帶氧氣，但是該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核及細(xì)胞器B. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)作用C. 細(xì)胞骨架能維持真核細(xì)胞的形態(tài)，它與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)有關(guān)D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，包括多種酶和各種細(xì)胞器【答案】D【解析】【分析】人體紅細(xì)胞成熟過(guò)程中失去了細(xì)胞核，除細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)外，無(wú)其他細(xì)胞器；植物和藻類的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的，細(xì)胞壁的作用是保護(hù)細(xì)胞和支撐植物體；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān)；細(xì)胞質(zhì)中除細(xì)胞器以外的液體部分稱為細(xì)胞溶膠，細(xì)胞骨架就位于細(xì)胞溶膠中，細(xì)胞溶膠中有多種酶，是多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所?！驹斀狻緼. 人體成熟紅細(xì)胞血紅蛋白可以攜帶氧氣，但是進(jìn)行無(wú)氧呼吸，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核及細(xì)胞器，A正確；B. 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)作用，B正確；C. 細(xì)胞骨架能維持真核細(xì)胞的形態(tài)，它與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)有關(guān)，C正確；D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，包括多種酶，不包括各種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。16.由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（）A. 甘油和乙醇均可以通過(guò)方式a運(yùn)輸B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白種類有關(guān)D. 方式b需要消耗能量【答案】A【解析】甘油和乙醇的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，即方式a，A錯(cuò)誤；方式a是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白協(xié)助，B錯(cuò)誤；方式b是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量，C正確；方式b是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，不一定需要消耗能量，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?7.研究小組研究了適宜溫度和適宜pH值下，小麥淀粉酶的最適用量。關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是（）A. 如果用適量酸水解淀粉，反應(yīng)曲線整體升高B. a點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的pH，反應(yīng)速率加快C. b點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的溫度，反應(yīng)速率加快D. c點(diǎn)時(shí)提高淀粉溶液的濃度，反應(yīng)速率加快【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，該實(shí)驗(yàn)是在適宜溫度和適宜pH值下進(jìn)行的，自變量是酶濃度，因變量是反應(yīng)速率，隨著酶濃度的增加，反應(yīng)速率在b之前逐漸增加，說(shuō)明反應(yīng)速率受酶濃度的影響；而b點(diǎn)之后不再增加，說(shuō)明反應(yīng)速率不再受酶濃度的影響，可能是受淀粉溶液濃度的影響。【詳解】該實(shí)驗(yàn)是在最適宜pH條件下進(jìn)行的， 如果用適量酸水解淀粉，會(huì)降低酶的活性，這反應(yīng)曲線整體下降，A錯(cuò)誤；同理，a點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的pH，反應(yīng)速率會(huì)降低，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的，b點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的溫度，導(dǎo)致酶的活性降低，因此反應(yīng)速率會(huì)減慢，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，圖中c點(diǎn)反應(yīng)速率不再受酶濃度的影響，可能是受淀粉溶液濃度的影響，因此c點(diǎn)時(shí)提高淀粉溶液的濃度，反應(yīng)速率將加快，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)曲線圖找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，并能夠結(jié)合題干信息和曲線圖綜合分析不同段影響酶活性的可能因素。18.水稻種子萌發(fā)時(shí)利用葡萄糖氧化分解供能，為測(cè)定其細(xì)胞呼吸類型設(shè)置如下裝置，關(guān)閉活塞，在25下經(jīng)過(guò)20min后再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析符合實(shí)際的是（）A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放C02的體積B. 只要裝置1的紅色液滴左移，就能說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸C. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置1中：NaOH吸收了CO2，所以測(cè)定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強(qiáng)度，當(dāng)液滴不動(dòng)時(shí)則無(wú)O2釋放，表明沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)液滴向左移動(dòng)，則吸收了O2，進(jìn)行了有氧呼吸；裝置2中：當(dāng)紅色液滴不動(dòng)時(shí)，O2的吸收=CO2的釋放，表明沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸；當(dāng)紅色液滴向右移動(dòng)時(shí)，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進(jìn)行了無(wú)氧呼吸；據(jù)此分析?！驹斀狻緼. 根據(jù)題意可知裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放CO2和有氧呼吸消耗O2的體積之差，A錯(cuò)誤；B. 只要裝置1的紅色液滴左移，就能說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行了有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C. 裝置2的紅色液滴不可能左移，C錯(cuò)誤；D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)（沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸），裝置2的紅色液滴右移（進(jìn)行了無(wú)氧呼吸），則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D正確。19.將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情 況，請(qǐng)據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 05min 時(shí)，密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣B. 第 10 分鐘時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中合成 ATP 的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C. 第 15 分鐘時(shí)葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率D. 假設(shè)小麥的呼吸速率一直保持不變，則在 515 min 內(nèi)小麥的實(shí)際平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是 4108mol/min【答案】D【解析】【分析】分析圖解：在05min之間，容器處于黑暗條件下，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗O2量，同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率；5min之后，給予光照，此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量，由此可以計(jì)算凈光合速率，而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，據(jù)此分析。【詳解】A. 據(jù)圖分析，前5分鐘葉片只進(jìn)行呼吸作用，密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣，A正確；B. 第10分鐘時(shí)，光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以小麥葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C. 第15分鐘時(shí)，容器內(nèi)的氧氣量達(dá)到最大值，二氧化碳的濃度達(dá)到最低值，此時(shí)光合速率會(huì)等于呼吸速率，C正確；D. 據(jù)圖可知，05分鐘之間，小麥葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用，所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量（54）107mol/5min0.2107mol/min，從第5到第15分鐘，可以求出凈光合速率為4108mol/min，那么實(shí)際光合速率就為6108mol/min，D錯(cuò)誤。20.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是A. 含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞B. 沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞C. 含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞D. 原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA【答案】D【解析】含有葉綠素的細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞，如藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，A錯(cuò)誤。沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞也不一定是原核細(xì)胞，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，B錯(cuò)誤。含有有氧呼吸酶的細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤。只要是細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。21.在植物的無(wú)土栽培過(guò)程中，植物幼苗需要通過(guò)根細(xì)胞從完全營(yíng)養(yǎng)液中吸收所需的各種無(wú)機(jī)鹽離子。有關(guān)敘述正確的是（）A. 溫度只能通過(guò)影響根細(xì)胞膜的流動(dòng)性來(lái)影響離子吸收的速率B. 直接決定根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子種類的是細(xì)胞膜上的載體種類C. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子與吸收水的過(guò)程是同一個(gè)過(guò)程D. 隨著完全營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度升高離子被吸收的速率持續(xù)加快【答案】B【解析】【分析】溫度會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，也會(huì)影響酶的活性，進(jìn)而影響呼吸作用，故溫度會(huì)對(duì)離子的吸收速率造成影響；細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量，決定了植物根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性；根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗ATP，又需要載體，與吸收水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程?！驹斀狻緼. 溫度能通過(guò)影響根細(xì)胞膜的流動(dòng)性來(lái)影響離子吸收的速率，也可以通過(guò)影響細(xì)胞呼吸來(lái)影響離子吸收的速率，A錯(cuò)誤；B. 直接決定根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子種類的是細(xì)胞膜上的載體種類，B正確；C. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子與吸收水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，C錯(cuò)誤；D. 由于載體數(shù)量的限制，隨著完全營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度升高，離子被吸收的速率不會(huì)持續(xù)加快，D錯(cuò)誤。22.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色，其細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色B. 取一張新鮮菠菜葉在高倍顯微鏡下觀察，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)C. 用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，可觀察到細(xì)胞先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原D. 植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，往往在細(xì)胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離【答案】B【解析】【分析】1.根據(jù)甲基綠吡羅紅與DNA和RNA的親和力不同，可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色。 2.質(zhì)壁分離的原理是滲透作用，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?！驹斀狻緿NA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。因此用甲基綠吡羅紅對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，其細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色，A正確。葉綠體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，只能在電子顯微鏡下觀察到，光鏡下只能觀察到葉綠體的形狀，不能看到結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。當(dāng)外界KNO3溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但隨著鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞，最終會(huì)使細(xì)胞液濃度大于外界溶液，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，C正確。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)一般是在細(xì)胞的角隅處先出現(xiàn)的，D正確?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)項(xiàng)是C，質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的原因沒(méi)有理解透徹，只要出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原一定是外界溶液進(jìn)入了細(xì)胞液，導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度。23.在用紫色洋蔥A及B的外表皮細(xì)胞分別制成的5個(gè)裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體體積變化如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 紫色洋蔥A比B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D. 實(shí)驗(yàn)后不同濃度蔗糖溶液中紫色洋蔥A、B外表皮細(xì)胞的吸水能力關(guān)系為丙濃度中的小于戊濃度中的【答案】C【解析】【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。據(jù)圖分析，觀察紫色洋蔥的體積變化，原生質(zhì)體的體積越小，說(shuō)明外界溶液濃度越大，則甲戊五種蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是丙戊甲丁乙，據(jù)此分析?！驹斀狻緼. 紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞原生質(zhì)層幾乎不變，說(shuō)明細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度，B細(xì)胞原生質(zhì)層縮小，說(shuō)明細(xì)胞失水，則細(xì)胞液濃度低于外界溶液，即洋蔥A 比B 的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，A正確；B. 乙和丁溶液中，兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層都縮小，都發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確；C. 處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，可能因失水過(guò)多，而不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；D. 紫色洋蔥A 和B 的外表皮細(xì)胞在丙溶液和戊溶液中原生質(zhì)層都變大，即細(xì)胞都吸水，但由于丙吸水多，則吸水能力減弱，D正確。24.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A. 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)B. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響并用碘液檢測(cè)時(shí)，60處理的試管藍(lán)色最深C. 用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，可觀察到細(xì)胞先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原D. 直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液計(jì)數(shù)，則難以數(shù)清一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌【答案】B【解析】【分析】本題綜合考查葉綠素的提取和分離、滲透實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌種群數(shù)量的變化和探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響等實(shí)驗(yàn)，考點(diǎn)較多，主要結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析?！驹斀狻坑眉垖游龇ǚ蛛x菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的胡蘿卜素的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，A正確；唾液淀粉酶的適宜溫度在60左右，因此探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響并用碘液檢測(cè)時(shí)，60處理的試管中淀粉被水解的最多，藍(lán)色最淺，B錯(cuò)誤；用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，由于細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度，因此細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離；又因?yàn)殁涬x子和硝酸根離子都可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液濃度，所以細(xì)胞反過(guò)來(lái)吸水，又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，C正確；直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液計(jì)數(shù)，由于酵母菌數(shù)量太多，所以難以數(shù)清一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)論等，特別是探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，明確酶的活性越高，淀粉的剩余量越少，則碘液檢測(cè)顏色越淺。25.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是（）A. 核糖體是病毒、細(xì)菌和酵母菌惟一共有的細(xì)胞器B. 植物細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體C. 動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體；葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所，不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，例如洋蔥鱗葉的表皮細(xì)胞、植物根部的細(xì)胞中就沒(méi)有葉綠體；中心體存在于大部分真核細(xì)胞中，但高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體，中心體在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中與紡錘體的形成有關(guān)；能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體，如藍(lán)藻；無(wú)線粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行有氧呼吸，如醋酸菌?！驹斀狻緼. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不含核糖體，A錯(cuò)誤；B. 植物的根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；C. 動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，C正確；D. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體如藍(lán)藻，原核生物細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，但含有有氧呼吸有關(guān)的酶，也可進(jìn)行有氧呼吸，如硝化細(xì)菌，D錯(cuò)誤。二填空題26.如圖甲表示細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)生理活動(dòng)過(guò)程（內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，橫上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）據(jù)圖回答：（1）由圖可知，溶酶體起源于_（填細(xì)胞器名稱），請(qǐng)你推測(cè)該溶酶體中的酶主要是在_（附著的核糖體、游離的核糖體）上合成的（2）用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞，則圖中可能出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是_（填序號(hào)）（3）細(xì)胞上的多肽往往發(fā)生“糖基化”（蛋白質(zhì)上連上糖側(cè)鏈），而將該細(xì)胞放入某一含藥品“X”的培養(yǎng)液中，則該細(xì)胞中合成的多肽無(wú)法糖基化，則藥品“X”可能作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_A、核糖體 B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C、高爾基體 D、細(xì)胞膜 E、線粒體 F、溶酶體（4）如果圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用3H標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示，依據(jù)放射性出現(xiàn)的時(shí)間先后分析，b屬于_；在此過(guò)程中，高爾基體膜，細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)發(fā)生變化，請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出該種分泌蛋白合成和運(yùn)輸后，細(xì)胞中這三種膜的膜面積變化（5）下列哪類物質(zhì)是分泌蛋白？_（多選）A、呼吸酶 B、胰島素 C、抗體 D、血紅蛋白 E、性激素（6）通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸，則該多肽是該四種氨基酸在_上進(jìn)行脫水縮合作用形成的十肽，一個(gè)該蛋白分子中谷氨酸有_個(gè)，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充相鄰兩個(gè)氨基酸在該結(jié)構(gòu)上形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_（7）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是_（8）在食用蘋果、梨過(guò)程中，常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是這些植物細(xì)胞里存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，但若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)材料所述“本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)具有_的緣故【答案】（1）高爾基體 附著的核糖體（2）（3）B（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（要求內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積增加，但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積大于細(xì)胞膜面積才給分）（5）BC（6）核糖體 4（7）蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（8）生物膜【解析】試題分析：分析圖甲：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，中心體，線粒體，細(xì)胞膜，高爾基體，細(xì)胞質(zhì)，核糖體，細(xì)胞核分析題圖乙、丙：分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為：分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變所以圖中a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體解：（1）由圖甲可知，溶酶體起源于高爾基體；高爾基體參與分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌，而分泌蛋白是在附著的核糖體上合成的，因此溶酶體中的酶主要是在附著的核糖體上合成的（2）腺嘌呤核糖核苷酸是合成RNA的原料，用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞，則合成RNA的部位或RNA存在部位均有放射性：如線粒體、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，細(xì)胞核，其中屬于細(xì)胞器（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成加工以及糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)，糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的故選：B（4）根據(jù)試題的分析，圖乙中b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，分泌蛋白合成和分泌后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大，如圖所示：（5）解：AD、呼吸酶、血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，AD錯(cuò)誤；BC、胰島素、抗體是分泌蛋白，BC正確；E、性激素是脂類成分，不是蛋白質(zhì)，E錯(cuò)誤故選：BC（6）氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體；分子四種氨基酸可知，只有谷氨酸含有2個(gè)羧基，其余三種氨基酸都含有一個(gè)羧基，因此根據(jù)氧原子數(shù)目計(jì)算，假設(shè)谷氨酸數(shù)目為X，則4X+2（10X）9=19，解得X=4；相鄰兩個(gè)氨基酸在該結(jié)構(gòu)上形成的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（7）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（8）在食用蘋果、梨過(guò)程中，常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是這些植物細(xì)胞里存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，但若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)材料所述“本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜的緣故故答案為：（1）高爾基體 附著的核糖體（2）（3）B（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（要求內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積增加，但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積大于細(xì)胞膜面積才給分）（5）BC（6）核糖體 4（7）蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（8）生物膜考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合；細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能27.圖1曲線表示某植物在恒溫30、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置 （呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）請(qǐng)分析回答：（1）圖曲線中，與b點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量_若將CO2濃度降低，則葉綠體中_合成速率將會(huì)_（變大、不變、變?。?，c點(diǎn)向_方向移動(dòng)（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25，圖曲線中a點(diǎn)將向_移動(dòng)，b點(diǎn)將向_移動(dòng)（3）圖2裝置中的KOH的作用是_假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生_過(guò)程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生_過(guò)程（4）實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25下lOmin內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是_（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入_【答案】(1)降低 變小 左下 (2)上 左 (3)吸收二氧化碳?xì)怏w 有氧呼吸 無(wú)氧呼吸 (4)0.85 (5)煮沸殺死的小麥種子、清水【解析】(1)與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度高于b點(diǎn),光反應(yīng)加強(qiáng),C3還原加快,三碳化合物的含量降低;若CO2濃度降低,葉綠體中H的消耗減少,故合成速率將降低,CO2的吸收量降低,c點(diǎn)向左下方移動(dòng);(2)已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 和30 ,如果其他條件不變,將溫度調(diào)節(jié)到25 時(shí),光合作用最適,呼吸作用降低,因此圖1曲線中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向左移動(dòng)。(3)圖2裝置中的KOH溶液的作用是吸收二氧化碳,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),說(shuō)明甲裝置內(nèi)氣壓沒(méi)有發(fā)生變化,即種子萌發(fā)吸收的氧氣和釋放的CO2量相等,乙裝置中墨滴左移,說(shuō)明裝置內(nèi)氣壓降低,種子吸收氧氣,釋放的CO2被KOH溶液吸收,因此種子發(fā)生有氧呼吸;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),說(shuō)明甲裝置中釋放CO2,沒(méi)有消耗氧氣,氣壓升高,乙裝置產(chǎn)生的CO2被KOH溶液吸收,說(shuō)明種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸。(4)呼吸熵指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值,乙裝置墨滴左移100 mm是消耗的氧氣的體積,與甲裝置對(duì)照分析可知釋放的二氧化碳體積為85 mm,所以呼吸熵為:85/100=0.85。(5)溫度等物理因素如熱脹冷縮也會(huì)引起氣體體積的變化,校正時(shí)設(shè)置的對(duì)照裝置中要排除生物呼吸作用的影響。因是與裝置甲作對(duì)照,故對(duì)照裝置中大試管應(yīng)放等量的煮沸殺死的小麥種子,小燒杯中的液體則和裝置甲中相同為清水。28.如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中_的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是_。（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面_（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面_右側(cè)液面。（3）圖丁中為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)結(jié)合，結(jié)構(gòu)的組成成分_?！敬鸢浮?(1). 載體蛋白 (2). 葡萄糖 (3). 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要消耗能量 (4). 等于 (5). 低于 (6). 糖蛋白【解析】【分析】據(jù)圖分析，甲圖表示人工合成的磷脂雙分子層，乙圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，半透膜兩側(cè)濃度相同，膜上無(wú)相關(guān)的載體，故不發(fā)生滲透作用；圖丁中為信號(hào)分子，表示細(xì)胞膜上受體，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）圖乙中，葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散形式跨膜運(yùn)輸，乳酸以主動(dòng)運(yùn)輸形式跨膜運(yùn)輸，兩者共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白協(xié)助，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中由于葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要消耗能量，因此不會(huì)受到影響。（2）如果用圖甲所示人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，作為圖丙中的半透膜，丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，則兩側(cè)的物質(zhì)都不能穿過(guò)半透膜，兩側(cè)的濃度相等，所以液面不再變化時(shí)左側(cè)液面等于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)，即載體蛋白，有助于葡萄糖跨膜，再用作圖丙的半透膜，則葡萄糖由A端進(jìn)入B端，右側(cè)濃度增大，水分子由左側(cè)擴(kuò)散到右側(cè)多于從右側(cè)擴(kuò)散到左側(cè)，所以液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面低于右側(cè)液面。（3）圖丁中為信號(hào)分子，靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)受體將會(huì)識(shí)別信號(hào)，并與之結(jié)合，受體的組成成分是糖蛋白。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，旨在考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力，難度不大。29.圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大，請(qǐng)根據(jù)