設(shè)備管理_設(shè)備控制基礎(chǔ)課程綱要

設(shè)備控制基礎(chǔ)課程大綱課程代碼： 學(xué)時：一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握流體傳動與電氣控制的基本原理，能分析、排除電、液、氣系統(tǒng)的常見故障，并為提高有關(guān)專業(yè)能力打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標通過本課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達到以下基本要求：1. 了解液壓、氣壓和電氣元件的工作原理及其特性，會選用常用元器件。2. 掌握液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的基本原理。3. 掌握設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的基本原理。4. 會閱讀設(shè)備傳動控制系統(tǒng)圖，初步掌握設(shè)備傳動控制系統(tǒng)故障的分析和排除方法。5. 掌握設(shè)備的簡單傳動控制系統(tǒng)的拆裝與維修方法。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、綜合實踐模塊兩部分組成。1. 基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達到的基本要求，教學(xué)時數(shù)不少于50學(xué)時。2. 綜合實踐模塊是以典型液壓、氣壓元器件的拆裝、電器元器件的認識、可編程控制器編程調(diào)試為主的綜合性實踐教學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)內(nèi)容與要求基 礎(chǔ) 模 塊教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議(一) 設(shè)備控制概論設(shè)備控制技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展了解設(shè)備控制技術(shù)的相關(guān)知識、應(yīng)用和發(fā)展流體傳動和電氣裝備的拆裝、調(diào)試與維修掌握流體傳動系統(tǒng)與電氣控制系統(tǒng)拆裝、調(diào)試和維修的操作規(guī)程安全用電知識掌握安全用電知識(二) 液壓傳動液壓傳動基礎(chǔ)了解液壓傳動的基本原理及特點，了解相關(guān)術(shù)語液壓泵、液壓電動機與液壓缸了解齒輪泵、葉片泵、柱塞泵、葉片式液壓電動機和柱塞式液壓電動機的工作原理及應(yīng)用，活塞式、柱塞式和擺動式液壓缸的結(jié)構(gòu)特點及其應(yīng)用；會選用液壓泵和液壓電動機，安裝調(diào)整液壓缸，能分析和排除液壓泵、液壓電動機與液壓缸的常見故障。液壓控制閥了解單向閥、換向閥、溢流閥、順序閥、減壓閥、壓力繼電器、節(jié)流閥和調(diào)速閥的作用；會選用液壓控制閥。液壓基本回路掌握壓力控制、速度控制、方向控制和順序控制回路的工作原理。典型液壓傳動系統(tǒng)會閱讀典型液壓傳動系統(tǒng)圖，掌握液壓傳動系統(tǒng)常見故障的分析和排除方法。(三) 氣壓傳動氣壓傳動的執(zhí)行元件與輔助元件了解薄膜式氣缸、液壓阻尼缸、串聯(lián)氣缸、沖擊氣缸、氣源裝置、油水分離器、干燥器、過濾器、油霧器、消聲器和儲氣罐等元件的作用；會選用氣壓傳動執(zhí)行元件與輔助元件。氣壓傳動控制元件了解調(diào)壓閥、順序閥、安全閥、電磁換向閥、行程閥、節(jié)流閥和排氣截流閥的工作原理及作用；會選用氣壓傳動控制元件。氣壓傳動基本回路掌握壓力控制、方向控制、速度控制和氣液聯(lián)動等回路。典型氣壓傳動系統(tǒng)會閱讀典型氣壓傳動系統(tǒng)圖，掌握氣壓傳動系統(tǒng)常見故障的分析和排除方法。(四) 電氣控制常用低壓電器元件了解設(shè)備電氣控制系統(tǒng)中常用低壓電器元件的工作原理及作用；會選用低壓電器元件。繼電接觸器控制的基本環(huán)節(jié)掌握點動、正反轉(zhuǎn)、起動、制動和行程開關(guān)位置控制等繼電接觸器控制基本環(huán)節(jié)的工作原理。 可編程控制器理解可編程控制器的工作原理、特點和應(yīng)用范圍。掌握可編程控制器的基本編程指令。典型電氣控制會閱讀典型電氣控制系統(tǒng)圖，掌握線路連接和元件安裝規(guī)范，掌握電氣控制系統(tǒng)常見故障的分析和排除方法。綜合實踐模塊教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議(五) 實踐教學(xué)液壓元件拆裝(1)掌握液壓泵、液壓缸及液壓閥的形狀及內(nèi)部結(jié)構(gòu)；(2)掌握液壓泵、液壓缸及液壓閥的拆卸方法；(3)掌握液壓泵、液壓缸及液壓閥的組裝方法；(4)掌握液壓泵、液壓缸及液壓閥的密封裝置的功能及正確安裝方法；(5)了解液壓泵、液壓缸及液壓閥的工作原理。氣壓元件拆裝(1)熟悉各類氣壓元件實物，學(xué)習(xí)各類元件的拆卸方法，了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(2)熟悉各類元件的作用，理解各類元件的工作原理。壓力控制閥的特性實驗(1)理解溢流閥穩(wěn)定工作時的靜態(tài)特性。重點測試靜態(tài)特性中的調(diào)壓范圍及穩(wěn)定性，卸荷壓力及壓力損失，啟閉特性與調(diào)壓偏差等3項。(2)了解瞬態(tài)下溢流閥的動態(tài)特性，即溢流閥突然變化時其控制的壓力隨時間的變化情況。液壓基本回路實驗(1)掌握常用液壓基本回路(調(diào)壓與卸荷回路、減壓回路、調(diào)速回路、快速回路、順序動作回路等)的組成特點、主要性能和適用場合。(2)通過解析油路、實測參數(shù)、分析實驗結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生分析液壓系統(tǒng)的能力。電器元件的認識實驗(1)熟悉膠蓋閘刀開關(guān)、自動開關(guān)的結(jié)構(gòu)。(2)掌握膠蓋閘刀開關(guān)、自動開關(guān)的拆卸、組裝與簡單的檢測。（3）熟悉交流接觸器的拆裝方法、基本結(jié)構(gòu)和動作原理。（4）學(xué)會拆卸熱繼電器，了解其主要結(jié)構(gòu)。異步電動機正反轉(zhuǎn)及點動實驗(1)了解交流接觸器、熱繼電器和按鈕的結(jié)構(gòu)及其在控制電路中的應(yīng)用。(2)學(xué)習(xí)異步電動機基本控制電路的聯(lián)結(jié)。(3)理解三相異步電動機正反轉(zhuǎn)的控制原理?？删幊炭刂破鞯木幊?1)熟悉PLC實驗裝置，S7200系列編程控制器的外部接線方法。(2)了解編程軟件STEP7的編程環(huán)境，軟件的使用方法。(3)掌握與、或、非邏輯功能的編程方法。車床控制線路1)通過電路的實際安裝線路，掌握根據(jù)原理圖安裝線路的知識。(2)進一步熟悉電路的接線方法，故障分析及排除方法。(3)通過實驗，加深對CA6140車床電氣線路工作原理的理解。五、教學(xué)實施（一）學(xué)時安排建議模塊教學(xué)單元建議學(xué)時數(shù)設(shè)備控制概論設(shè)備控制概論2基本模塊液壓傳動液壓傳動的基本原理及相關(guān)術(shù)語2液壓傳動的動力元件及執(zhí)行元件2液壓傳動的控制元件6液壓基本回路6典型液壓系統(tǒng)分析2氣壓傳動氣壓傳動的基本原理及基本知識2氣壓傳動系統(tǒng)的動力元件及輔助元件2氣壓傳動系統(tǒng)的執(zhí)行元件2氣壓傳動系統(tǒng)控制元件2氣壓基本回路2典型氣壓傳動系統(tǒng)分析2電氣控制常用低壓電器2繼電器-接觸器控制環(huán)節(jié)4可編程控制器4典型電氣控制2實踐模塊實驗實訓(xùn)液壓元件拆裝2氣壓元件拆裝2壓力控制閥的特性實驗2液壓基本回路實驗2電器元件的認識實驗2異步電動機正反轉(zhuǎn)及點動實驗2可編程控制器的編程2車床控制線路2（二） 教學(xué)方法建議1. 立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持“做中學(xué)、做中教”，采用精講多練的教學(xué)方法。2. 可按工作任務(wù)或項目組織教學(xué)，讓學(xué)生接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣。3. 教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的工作態(tài)度、交流溝通與合作能力，促進良好職業(yè)素養(yǎng)的形成。4. 綜合實踐模塊是本課程的重要組成部分，應(yīng)該結(jié)合專業(yè)背景，選擇適當?shù)牧悴考?，培養(yǎng)學(xué)生初步制定加工工藝并組織實施工作計劃的能力。教學(xué)過程中應(yīng)注意加強安全防護的教育。（三）基本教學(xué)設(shè)施提倡使用多種教學(xué)手段組織教學(xué)，配置掛圖、模型、典型零部件、實物投影儀、多媒體課件等。仿真實驗教室1個。（四）教材與參考書教材：教材：設(shè)備控制技術(shù)劉冰 主編 人民郵電出版社 , 2009參考書：設(shè)備控制基礎(chǔ)李進東 機械工業(yè)出版社 , 2002（五）現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用建議在教學(xué)過程中，應(yīng)充分利用數(shù)字化教學(xué)資源輔助教學(xué)，合理利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，努力推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，積極創(chuàng)建適應(yīng)個性化學(xué)習(xí)需求、強化實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。六、考核與評價1. 注重評價內(nèi)容的整體性，兼顧綜合素質(zhì)與能力