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,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,一、善于挖掘身邊的資源家庭狀況變化分析,二、善于把握社會(huì)趨勢(shì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)向分析,三、善于利用本地優(yōu)勢(shì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向分析,案例導(dǎo)入:,限塑令帶來的商機(jī),1、你認(rèn)為小李成功的原因是什么? 2、小李成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有什么啟發(fā)?,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,一、善于挖掘身邊的資源家庭狀況變化分析 家庭狀況與職業(yè)生涯規(guī)劃 家庭狀況及其分析,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,一、善于挖掘身邊的資源家庭狀況變化分析 家庭狀況與職業(yè)生涯規(guī)劃 每個(gè)人都生活在家庭、學(xué)校、單位等編制的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,家庭在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中會(huì)留下深刻印記。家庭狀況同一個(gè)人的職業(yè)生涯有著緊密的聯(lián)系,在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來職業(yè)選擇。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,家庭狀況及其分析 家庭狀況主要包括以下方面: 一是父母的職業(yè)背景。 二是家庭的人際關(guān)系。 三是家庭經(jīng)濟(jì)狀況。 家庭經(jīng)濟(jì)狀況及其變化不僅影響我們就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),也影響我們對(duì)機(jī)遇的把握和實(shí)現(xiàn) 。,家庭是個(gè)人成長的第一所學(xué)校,是造就個(gè)人素質(zhì),影響人生發(fā)展的重要因素。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,二、善于把握社會(huì)趨勢(shì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)向分析 行業(yè)發(fā)展動(dòng)向 行業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,二、善于把握社會(huì)趨勢(shì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)向分析 行業(yè)發(fā)展動(dòng)向 目前我國行業(yè)發(fā)展動(dòng)向的突出表現(xiàn)是:第一產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)越來越少,第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)越來越多,而且就業(yè)空間越來越大。這在很大程序上與我國當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)政策決定的。 我國當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)政策是:大力加強(qiáng)第一產(chǎn)業(yè)、調(diào)整提高第二產(chǎn)業(yè)、積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,行業(yè)發(fā)展動(dòng)向 作為第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè),包括農(nóng)、林、牧、漁各業(yè)。 第二產(chǎn)業(yè)為工業(yè),包括采掘、制造、自來水、電力、蒸汽、熱水、煤氣和建筑各業(yè)。 第三產(chǎn)業(yè)是指除第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)之外,憑借一定的物質(zhì)技術(shù)設(shè)備,為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活提供服務(wù)的各種行業(yè)的總稱。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,行業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇 機(jī)遇人人都會(huì)碰到,關(guān)鍵在于能否把握。 每個(gè)人都是社會(huì)的一員,我們只有把個(gè)人的發(fā)展融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展之中,對(duì)行業(yè)發(fā)展的整體動(dòng)向有所了解,才有可能抓住機(jī)遇,取得成功。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,三、善于利用本地優(yōu)勢(shì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向分析 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的機(jī)遇,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,三、善于利用本地優(yōu)勢(shì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向分析 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向 我國幅員遼闊,各地區(qū)差別很大,且都有自己獨(dú)特的自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件,從而造成各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、結(jié)構(gòu)和布局的特性。 區(qū)域城市的發(fā)展還表現(xiàn)為形成了一批具有地方特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),這種新變化也蘊(yùn)含了中職生就業(yè)的大好機(jī)會(huì)。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的機(jī)遇 不同的區(qū)域具有不同的發(fā)展特色,我們要利用區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供的機(jī)遇,來規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路。 需要強(qiáng)調(diào)的是,這些機(jī)遇既來源于區(qū)域的自然資源、社會(huì)資源,也受到國家政策和發(fā)展規(guī)劃的影響。,第五課 發(fā)展要善于把握機(jī)遇,學(xué)以致用 填一填 請(qǐng)思考后填寫下表,老師可以引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行討論。 思考職業(yè)與人生 1. 把握
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