九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3鄉(xiāng)愁練習(xí)[新人教版].doc

3鄉(xiāng)愁1給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)鄉(xiāng)愁是一mi()小小的郵票(2)鄉(xiāng)愁是一張窄()窄的船票(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳m()(4)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽()2請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)鄉(xiāng) 愁 是 一 張 窄 窄 的 船 票3下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A他們憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。B學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，不能依樣畫葫蘆，要善于發(fā)揮創(chuàng)新精神。C如果光憑一腔熱情，埋頭苦干，不根據(jù)已有的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，想想怎樣才能把這些事情做得更好，更有效果，那么，結(jié)果常常會(huì)勞而無功。D我們固然不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法；但是我們承認(rèn)，在學(xué)習(xí)各種功課和訓(xùn)練記憶力上，是可以有一些比較省力、有效的方法的。4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A為了提高市民的文明素養(yǎng)，我市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，樹城市新風(fēng)”。B考試前充分備考，是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C在中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下，使中亞各國(guó)之間的交流日益密切。D我們?cè)趯W(xué)習(xí)上無論取得了多好的成績(jī)，都不能驕傲自滿。 5下面是“鄉(xiāng)愁太湖”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首頁(yè)的圖片，已經(jīng)有“行走鄉(xiāng)愁”“看見鄉(xiāng)愁”“書寫鄉(xiāng)愁”三個(gè)欄目。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目名稱，并簡(jiǎn)要說明這樣設(shè)計(jì)的理由。要求：內(nèi)容明確合理，表達(dá)規(guī)范清晰；100字左右。 (一)閱讀下面甲、乙兩首詩(shī)歌，回答問題。甲 鄉(xiāng)愁(節(jié)選)后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭乙 天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。6“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩(shī)都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩(shī)寄托在“郵票”“船票”“_”“_”等對(duì)應(yīng)物上，乙詩(shī)則寄托在“枯藤”“老樹”等對(duì)應(yīng)物上。甲、乙兩首詩(shī)都抒發(fā)了_之情，但甲詩(shī)將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國(guó)之思。(3分) 答題技法詳見聽課手冊(cè)P77品讀甲、乙兩詩(shī)，找出自己最欣賞的詩(shī)句，并談?wù)勑蕾p的理由。(4分)8放飛思緒，想象甲詩(shī)中的“我”跪在母親的墳前會(huì)想些什么？乙詩(shī)中的“斷腸人”一旦與“親人”相聚會(huì)說些什么？(4分)(二)閱讀下文，回答問題。有它的地方叫故鄉(xiāng)舒翼單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅每當(dāng)春天到來，花開之時(shí)，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，春天里那些盛大的花事，無疑是最美四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。不過，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因?yàn)?，有它的地方，叫故鄉(xiāng)。說起來，這種花對(duì)于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國(guó)大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠(yuǎn)千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。一直以來，我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因?yàn)樵谖倚闹校瑳]有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因?yàn)槲页錾⒊砷L(zhǎng)的地方盛產(chǎn)油菜花，它承載著我對(duì)于家鄉(xiāng)和童年的美好記憶，更是因?yàn)橛筒嘶銓?shí)平凡的氣質(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。即便你從未親眼見過生命力旺盛的油菜花，從未置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)現(xiàn)，油菜花的遍野之處，從來不是一方陽(yáng)臺(tái)、一處庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯(cuò)的田埂之上，河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊，白墻黛瓦的房前屋后漫山遍野盛開的油菜花，這不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國(guó)的圖景嗎？如果說有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí)，與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的，卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息是故鄉(xiāng)的生產(chǎn)與生活，農(nóng)事與家事。而油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質(zhì)樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈，長(zhǎng)成了一片明媚與燦爛。故鄉(xiāng)的那片油菜花，總會(huì)讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說受戒里那個(gè)活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他(她)們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國(guó)的美?？上У氖牵?dāng)我們身處其中的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)樘煜?、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他(她)們時(shí)，才會(huì)越發(fā)感覺到這種美好。如果每一種花都有“花語(yǔ)”，我想，油菜花的花語(yǔ)就是故鄉(xiāng)。(本文有改動(dòng))9文章的題目有什么妙處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)10本文主要寫油菜花，作者為什么還寫了一些其他的花？(3分)11作者為什么說“沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了”？(4分)12請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)析本文層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)。(3分)13鄉(xiāng)愁一詩(shī)借助幾個(gè)單純而具體的意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁，體現(xiàn)了詩(shī)歌的意象美。請(qǐng)你也選擇一種或幾種意象，來表現(xiàn)一下“鄉(xiāng)愁”，寫一個(gè)片段。(60字左右) 寫作技法詳見聽課手冊(cè)P7詳解詳析【作業(yè)手冊(cè)】1(1)枚(2)zhi(3)墓(4)xi2鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的船票3解析 A“絡(luò)繹不絕”形容人馬、車船來來往往，接連不斷。用來修飾“說了許多空話”不恰當(dāng)。4解析 DA項(xiàng)，成分殘缺，“開展”缺少賓語(yǔ)，在句尾加上“的活動(dòng)”；B項(xiàng)，一面對(duì)兩面，刪去“能否”；C項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，刪去“使”。5示例：我設(shè)計(jì)的欄目名稱是“記住鄉(xiāng)愁”。設(shè)計(jì)這個(gè)名稱，一是考慮到結(jié)構(gòu)與已有的三個(gè)欄目名稱相似，看起來比較和諧。二是意義方面的考慮。已有的三個(gè)名稱“行走鄉(xiāng)愁”“看見鄉(xiāng)愁”“書寫鄉(xiāng)愁”，最終都是為了“記住鄉(xiāng)愁”。記住了鄉(xiāng)愁，無論身處何方，我們的心靈都有皈依的故鄉(xiāng)。6墳?zāi)购{思鄉(xiāng)7(示例)最欣賞的詩(shī)句：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日?qǐng)F(tuán)聚的熱切愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國(guó)之情。8(示例)甲詩(shī)中的“我”的心理活動(dòng)：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了。我多么想念你呀！乙詩(shī)中“斷腸人”的傾訴：回家的感覺真好！9題目中的“它”指什么沒有明確寫出來，從而設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。10解析 本題考查學(xué)生對(duì)鋪墊這一手法的掌握情況。閱讀文章可知，文章在開篇寫單位有許多花，目的就是引出自己所要寫的對(duì)象，同時(shí)又能將所要贊美的油菜花與之形成對(duì)比，從而突出自己油菜花的與眾不同。答案 文章開篇先寫其他的花，是為下文寫油菜花作鋪墊，從而引出作者對(duì)油菜花的贊美；之后又寫其他的花只有觀賞價(jià)值，襯托出油菜花還與人們的生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)密切相關(guān)的實(shí)用價(jià)值。11解析 本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。答題時(shí)，要在文章中找到油菜花與故鄉(xiāng)相聯(lián)系的地方，文章第段交代了油菜花引發(fā)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的美好記憶，油菜花的氣質(zhì)與故鄉(xiāng)類似；第段介紹了油菜花遍布故鄉(xiāng)，遍布整個(gè)中國(guó)的邊邊角角，是鄉(xiāng)土中國(guó)的象征；第段將油菜花與那些僅供欣賞的花進(jìn)行比較，突出其與故鄉(xiāng)的一切息息相關(guān)；第段更進(jìn)一步地將油菜花與故鄉(xiāng)的人相聯(lián)系，說明其也是故鄉(xiāng)的人的象征。答案 作者家鄉(xiāng)的油菜花承載著他對(duì)家鄉(xiāng)和童年的美好記憶；油菜花樸實(shí)平凡的氣質(zhì)與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最貼切；漫山遍野盛開的油菜花，正是最常見的家園的模樣，最典型的鄉(xiāng)土中國(guó)的圖景；油菜花沾滿生活的煙火氣，和故鄉(xiāng)的生產(chǎn)與生活、農(nóng)事與家事相關(guān)聯(lián)。12解析 本題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握情況。答題時(shí)要抓住題干中“層層遞進(jìn)”這一關(guān)鍵信息，然后聯(lián)系文章的具體內(nèi)容來分析。文章開始寫單位中有各種各樣的花，然后寫到油菜花，再由記憶中的油菜花引出對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，進(jìn)而贊美故鄉(xiāng)的人，一層更進(jìn)一層，層層推進(jìn)。答案 先寫眼前供觀賞的各種花，引出記憶中故鄉(xiāng)