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文檔簡介

第七節(jié)哺乳動物學習目標1.了解多種多樣的哺乳動物。2.概述哺乳動物在生殖發(fā)育、體表、內(nèi)部結構等方面的主要特征。3.舉例說明哺乳動物與人類生活的關系。4.辯證地認識哺乳動物和人類生活的關系。學習過程導入新課歸納總結1動物類群受精方式生殖方式卵孵化方式育雛方式后代成活率魚類兩棲動物爬行動物鳥類探究新知一、多種多樣的哺乳動物自主學習1視頻中的動物是否屬于一類?為什么?二、哺乳動物的主要特征探究1:生殖發(fā)育特征自主學習2(1)什么叫胎生?什么叫哺乳?(2)胎生、哺乳的意義是什么?探究2:外表特征自主學習3(1)大多數(shù)哺乳動物體表有什么結構?對它們來說這有什么意義?(2)哺乳動物的體毛與鳥類的羽毛結構相同嗎?功能相同嗎?(3)哺乳動物是否屬于恒溫動物?探究3:產(chǎn)能系統(tǒng)(循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng))特征自主學習4(1)循環(huán)系統(tǒng):心臟腔,條循環(huán)路線,運輸能力強。(2)呼吸系統(tǒng):用呼吸。體腔內(nèi)有將體腔分為胸腔和腹腔兩部分,增強呼吸能力。自主學習5(1)消化管。(2)兔發(fā)達,適于消化植物纖維。(3)試想狼等肉食性動物也具有這樣的特點嗎?自主學習6(1)用撕咬、切斷和咀嚼食物。(2)門齒,適于;臼齒,適于;犬齒,適于。(3)兔的牙齒與虎狼等的牙齒有什么相同之處?有什么不同之處?這與食性有關系嗎?(4)牙齒的分化對攝食和消化有什么意義?變式訓練兔牙齒分為和,與生活相適應;狼的牙齒除具有和外,還有,與生活相適應。歸納總結2:哺乳動物具有發(fā)達的消化系統(tǒng)能從食物中獲取足夠的,具有發(fā)達的肺,能夠獲得充足的,具有強有力的心臟,能夠高效率地將這些物質(zhì)輸送到各組織細胞,進行作用釋放能量,一方面供給生命活動的需要,另一方面產(chǎn)生。加之大部分哺乳動物體表被,具有作用。各種哺乳動物分別具有不同的散熱方式。因此,像一樣,哺乳動物身體溫度(填“會”或“不會”)隨環(huán)境溫度的變化而變化,屬于動物。探究4:對環(huán)境的感知自主學習7(1)哺乳動物具有高度發(fā)達的和。(2)這有什么意義?探究歸納:歸納總結3哺乳動物的主要特征有哪些?三、哺乳動物與人類的關系自主學習8舉例說明哺乳動物與人類的關系。隨堂檢測1.“鯨”,人們俗稱“鯨魚”?!蚌L”不是魚,是哺乳動物,為什么?2.我國洞庭湖區(qū)曾經(jīng)爆發(fā)過異常觸目驚心的“人鼠大戰(zhàn)”。鼠害成災的原因有哪些?你認為是否應該將老鼠徹底消滅?如果你來負責這件事情,你會采取什么措施?課后訓練1.家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點是()A.門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬B.有發(fā)達的門齒C.犬齒數(shù)目很多D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達2.下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率3.下列動物不屬于恒溫動物的是()A.獵豹B.響尾蛇C.企鵝D.大猩猩4.國寶大熊貓“團團”“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣,下列不屬于大熊貓主要特征的是()A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.變溫動物5.下列哪項不是食草性哺乳動物所具有的特征()A.犬齒發(fā)達B.消化道長C.盲腸發(fā)達D.臼齒發(fā)達6.下列關于家兔的形態(tài)結構和生理特點的敘述,不正確的是()A.體毛光滑柔軟有保溫作用B.神經(jīng)發(fā)達,對外界感知敏銳,反應迅速C.前肢較后肢發(fā)達,適于跳躍,奔跑速度快D.體內(nèi)有膈,體腔分為胸腔和腹腔7.在南美考察的動物學家,發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物,具有以下特征:行動非常緩慢,皮膚上長有毛發(fā),胎生,體溫恒定,用肺呼吸,根據(jù)這些特點可以把樹懶歸為()A.兩棲動物B.魚類C.哺乳動物D.爬行動物8.下列哺乳動物的特性中,與其后代成活率高有直接關系的是()A.大腦發(fā)達B.心臟四腔C.胎生哺乳D.用肺呼吸9.根據(jù)下圖回答問題:(1)寫出圖中指示線所指部分的名稱并回答問題。的作用是食物,的作用是食物,的作用是食物。(2)圖是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有和之分,沒有,這與相適應。圖是狼的牙齒,判斷的理由是尖銳鋒利,適于,這與肉食性生活相適應。10.比較以下四種脊椎動物的特征:從以下備選答案中,選擇相應的內(nèi)容,將其序號填寫在下面表格。體表:(1)皮膚裸露;(2)被毛;(3)被覆羽毛;(4)大多有鱗片。呼吸器官:(5)肺;(6)肺和氣囊;(7)幼體用鰓,成體一般用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用;(8)終生用鰓呼吸。體溫:(9)恒定;(10)不恒定。生殖發(fā)育:(11)變態(tài)發(fā)育;(12)胎生,哺乳;(13)卵生。動物體表呼吸器官體溫生殖發(fā)育魚蛙鳥兔參考答案學習過程導入新課歸納總結1動物類群受精方式生殖方式卵孵化方式育雛方式后代成活率魚類體外受精卵生自然孵化無低兩棲動物體外受精卵生自然孵化無較低爬行動物體內(nèi)受精產(chǎn)大型卵自然孵化無較低鳥類體內(nèi)受精產(chǎn)大型卵親鳥孵卵親鳥育雛較高探究新知自主學習1是,同屬于哺乳動物。因為都有哺乳現(xiàn)象。自主學習2(1)胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長,這就是哺乳。(2)胎生、哺乳提高了后代的成活率。自主學習3(1)體表被毛,有保溫作用。(2)不同,正羽與飛行有關,絨羽有保溫作用,后者與哺乳動物的體毛功能相似。(3)是自主學習4(1)42(2)肺膈自主學習5(1)長(2)盲腸(3)不具有。因為狼是肉食性動物,不消化植物纖維。自主學習6(1)牙齒(2)切斷食物咀嚼食物撕咬食物(3)兔和虎狼等的牙齒相同之處:都有門齒和臼齒;不同之處:兔沒有犬齒,虎狼等有犬齒;有關系,兔是草食性動物,虎狼等是肉食性動物,犬齒用于撕咬肉食。(4)牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。變式訓練門齒臼齒草(植)食性門齒臼齒犬齒肉食性歸納總結2有機物氧呼吸熱量毛保溫鳥類不會恒溫自主學習7(1)神經(jīng)系統(tǒng)感覺器官(2)能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。歸納總結3哺乳動物的主要特征是:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。自主學習8略隨堂檢測(1)“鯨”通過胎生、哺乳的方式撫育后代,用肺呼吸,所以是哺乳動物。(2)鼠類的繁殖能力很強,若適宜鼠類生存的空間擴大,鼠類的天敵如貓頭鷹、蛇等的數(shù)量銳減,鼠類就會大量繁殖,不注意防治的話,就有可能造成鼠害。不應該,每種生物在維持生態(tài)平衡方面都起著很重要的作用??刂朴泻游锏幕驹瓌t就是控制數(shù)量,降低種群密度。就鼠害防治而言,一方面可保持環(huán)境的衛(wèi)生整潔,減少鼠類生存的空間;另一方面,保護好鼠類的天敵,維持生態(tài)平衡,從而控制鼠類的數(shù)量。課

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