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運(yùn)動的描述跟蹤訓(xùn)練一、選擇題1.下列關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法中,正確的是( )。A“嫦娥二號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥二號”是靜止的;B汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的;C小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的;D飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的2.小星一家開車去旅游,汽車行駛在平直的公路上,下列說法正確的是( )。A.以汽車為參照物,小星是運(yùn)動的;B.以路旁建筑物為參照物,小星是運(yùn)動的;C.汽車緊急剎車時,小星一定向后傾;D.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性3.小明騎自行車在美麗的武漢江灘上沿河岸向下游行駛,感覺無風(fēng),但岸邊的柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動,此時的風(fēng)向是( )。A 向下游;B向上游;C向河對岸;D從對岸吹過來4.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他靜止是以下列哪種物體為參照物的?( )A.河岸上的樹;B.迎面駛來的船;C.船艙;D.河水5.清明節(jié)來大梅沙游玩的游客在隧道中賽車,當(dāng)甲車突然向前開動時,與之一起在隧道中的乙車駕駛員感覺自己在向后退,則他選擇的參照物是()。A甲車;B乙車;C隧道;D旁邊熄火的大巴車6.如圖,志愿者騎車經(jīng)過廣場,最右邊的志愿者認(rèn)為自己是靜止的,請問他所選取的參照物最有可能是( )。A前方的志愿者;B旁邊的體育場館C地面; D迎面來的三輪車7.假期到了,同學(xué)們送小明乘列車回家?guī)讉€同學(xué)看著列車徐徐地向前開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是()。A地面、列車B列車、地面C列車、列車D地面、地面8我國自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間,一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,題圖為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時刻通過航窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大,則一段時間后科研人員看到的圖景可能是()。題圖ABCD9. 2017年4月,中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號”順利完成自動交會對接,如圖所示,對接完成后,若認(rèn)為“天舟一號”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是().A地球 B太陽 C“長征七號” D“天宮二號”二、填空題10.2016年10月19日,“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接,如圖所示。對接后以“天宮二號”為參照物,“神舟十一號”是 (選填“靜止”或“運(yùn)動”)的?!吧裰凼惶枴焙汀疤鞂m二號”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料,會打開兩側(cè)的太陽能電池板,太陽能電池板將 能轉(zhuǎn)化為 能。11??凇半p創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心。小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是 的,他以5m/s的速度,勻速直線騎行500m的時間是 s。12圖所示,小華騎單車出行,沿途看到路旁樹木向后退去,所選的參照物是 ;小華坐在寬大的車座上比較舒服,這是通過增大受力面積減小了 的緣故。13.“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗(yàn)重慶的“立體交通”。如圖6所示,長江索道全長約1165m,某次單程運(yùn)行時間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為 m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。14一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s,合 km/h軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場的距離為3600km,則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要 h。戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時加油,那么,當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是 的。15.“五一”假期小明乘坐火車外出旅游,他在站臺候車時,看見動車緩緩駛來,若以駛來的動車為參照物,站立著的小明是 (選填“靜止”或“運(yùn)動”)的;此時小明應(yīng)站在安全線外,這是因?yàn)閯榆囆旭倳r使周圍空氣流速增大,氣壓 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。若小明站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動車,造成事故。第2節(jié):運(yùn)動的描述跟蹤訓(xùn)練解析(人教版)一、選擇題1.下列關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法中,正確的是()。A“嫦娥二號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥二號”是靜止的;B汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的;C小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的;D飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的【解析】A“嫦娥二號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥二號”是靜止的;此說法錯誤。“嫦娥二號”距離地球越來越遠(yuǎn),以地球做參照物它是運(yùn)動的。B汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的;此說法錯誤。汽車行駛時,馬路上的路燈和地面保持靜止,但汽車一直在路上行駛,對路面來說是運(yùn)動的。C小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的;此說法錯誤。小船順流而下,就是以河岸為參照物說的。D飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的;此說法正確??罩屑佑蜁r,受油機(jī)與加油機(jī)之間保持靜止,故以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的。【答案】D?!究键c(diǎn)】參照物、運(yùn)動的相對性。2.小星一家開車去旅游,汽車行駛在平直的公路上,下列說法正確的是( )。A.以汽車為參照物,小星是運(yùn)動的;B.以路旁建筑物為參照物,小星是運(yùn)動的;C.汽車緊急剎車時,小星一定向后傾;D.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性【解析】A.以汽車為參照物,小星是運(yùn)動的;此說法錯誤。小星和汽車之間沒有發(fā)生位置變化,故以汽車為參照物小星是靜止的。B.以路旁建筑物為參照物,小星是運(yùn)動的;此說法正確。以路旁樹木為參照物,小星和樹木之間發(fā)生了位置變化,故是運(yùn)動的。C.汽車緊急剎車時,小星一定向后傾;此說法錯誤。緊急剎車時,小星在運(yùn)動著,由于慣性,小星會往前傾。D.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性;此說法錯誤,使用安全帶是為了防止人向前運(yùn)動,發(fā)生事故,不是為了減小慣性;慣性是物體本身的屬性?!敬鸢浮緽。【考點(diǎn)】參照物的選擇、慣性。3.小明騎自行車在美麗的武漢江灘上沿河岸向下游行駛,感覺無風(fēng),但岸邊的柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動,此時的風(fēng)向是( )。B 向下游;B向上游;C向河對岸;D從對岸吹過來【解析】小明沿河岸向下游行駛,感到無風(fēng),說明小明與空氣的流動方向相同,小明與風(fēng)之間相對靜止;故風(fēng)向應(yīng)是向下游。此題正確答案是A?!敬鸢浮緼?!究键c(diǎn)】參照物、運(yùn)動相對性。4.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他靜止是以下列哪種物體為參照物的?( )A.河岸上的樹;B.迎面駛來的船;C.船艙;D.河水【解析】靜止是因?yàn)槲矬w與物體之間沒有發(fā)生位置變化,說乘客靜止要看乘客和什么物體之間沒有發(fā)生位置變化。河岸上的樹與乘客之間發(fā)生了位置變化;迎面駛來的船與乘客發(fā)生了位置變化;河水與乘客之間發(fā)生了位置變化。只有船艙和乘客之間沒有發(fā)生位置變化,故說乘客靜止是以船艙為參照物的。正確答案是C。【答案】C。【考點(diǎn)】參照物、運(yùn)動相對性。5.清明節(jié)來大梅沙游玩的游客在隧道中賽車,當(dāng)甲車突然向前開動時,與之一起在隧道中的乙車駕駛員感覺自己在向后退,則他選擇的參照物是()。A甲車;B乙車;C隧道;D旁邊熄火的大巴車【解析】研究物體的運(yùn)動時,必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;如果被研究的物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動的;如果被研究的物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變,則是靜止的。A:停隧道中的兩輛賽車,當(dāng)甲車突然向前開動時,乙車駕駛員感覺得自己在向后退,則研究的是乙車的運(yùn)動狀態(tài),乙車(包括駕駛員)相對于甲車(參照物)位置在不斷變化,則他選擇的參照物是甲車,故A正確。B:乙車?yán){駛員相對于乙車(參照物)的位置不變,即選擇乙車為參照物,乙車駕駛員是靜止的,故B錯誤。C:乙車(包括駕駛員)相對于隧道(參照物)的位置不變,即選擇隧道為參照物,乙車駕駛員是靜止的,故C錯誤。D:乙車(包括駕駛員)相對于旁邊熄火的大巴車(參照物)的位置不變,即選擇旁邊熄火的大巴車為參照物,乙車駕駛員是靜止的,故D錯誤。【答案】A?!究键c(diǎn)】參照物及其選擇。6.如圖,志愿者騎車經(jīng)過廣場,最右邊的志愿者認(rèn)為自己是靜止的,請問他所選取的參照物最有可能是( )。A前方的志愿者;B旁邊的體育場館C地面; D迎面來的三輪車【解析】判斷物體運(yùn)動狀態(tài)之前,必須選擇參照物;如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,則稱物體是運(yùn)動的;如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變,則稱物體是靜止的。解答:A:以前方的志愿者為參照物時,它們的位置沒有發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是靜止的,故A符合題意。B:以旁邊的體育場館為參照物時,它們的位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運(yùn)動的,故B不符合題意。C:以地面為參照物時,最右邊的志愿者在地面上位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運(yùn)動的,故C不符合題意。D:以迎面來的三輪車為參照物時,最右邊的志愿者與迎面來的三輪車位置發(fā)生了改變,說明最右邊的志愿者是運(yùn)動的,故D不符合題意。【答案】A。【考點(diǎn)】參照物、運(yùn)動的描述。7.假期到了,同學(xué)們送小明乘列車回家?guī)讉€同學(xué)看著列車徐徐地向前開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是()。A地面、列車B列車、地面C列車、列車D地面、地面【考點(diǎn)】參照物及其選擇。【解析】判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)之前,必須選擇參照物如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,則稱物體是運(yùn)動的;如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,則稱物體是靜止的。解:這些同學(xué)以地面為參照物時,看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化,所以列車是運(yùn)動的;若以火車、小明,或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動的,所以小明看到幾個同學(xué)漸漸向后退去。故選A。8我國自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間,一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,題圖為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時刻通過航窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大,則一段時間后科研人員看到的圖景可能是()。題圖ABCD【考點(diǎn)】參照物及其選擇?!窘馕觥颗袛嘁粋€物體的運(yùn)動情況,一定是相對參照物而言,選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動情況會不一樣。解:飛機(jī)C919試飛期間,伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,伴飛飛機(jī)的速度比C919的大,所以經(jīng)過一段時間后C919應(yīng)該相對于伴飛飛機(jī)向后運(yùn)動,故A圖符合實(shí)際情況,故A正確。故選A。9. 2017年4月,中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號”順利完成自動交會對接,如圖所示,對接完成后,若認(rèn)為“天舟一號”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是().A地球 B太陽 C“長征七號” D“天宮二號”【考點(diǎn)】參照物及其選擇?!窘馕觥垦芯繖C(jī)械運(yùn)動時,假定不動的物體叫參照物與參照物相比,物體位置有變化,說明物體在運(yùn)動;物體位置沒有變化,說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。解:“天舟一號”飛船與“天宮二號”實(shí)現(xiàn)對接后,保持相對靜止,以對方為參照物,兩者都是靜止的;所以選擇“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是靜止的。故選D。二、填空題10.2016年10月19日,“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接,如圖所示。對接后以“天宮二號”為參照物,“神舟十一號”是 (選填“靜止”或“運(yùn)動”)的?!吧裰凼惶枴焙汀疤鞂m二號”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料,會打開兩側(cè)的太陽能電池板,太陽能電池板將 能轉(zhuǎn)化為 能?!究键c(diǎn)】參照物及其選擇、太陽能的轉(zhuǎn)化。【解析】(1)研究的物體與參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;(2)目前人類直接利用太陽能的方式有兩種,一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱,另一種是用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。解:(1)“神舟十一號”飛船與“天宮二號”完成對接后,“神舟十一號”飛船與“天宮二號”的位置不發(fā)生變化,所以“天宮二號”為參照物,“神舟十一號”是靜止的。(2)太陽能電池板作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為:靜止、太陽、電。11??凇半p創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心。小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是 的,他以5m/s的速度,勻速直線騎行500m的時間是 s?!究键c(diǎn)】參照物及其選擇、速度公式及其應(yīng)用。【解析】(1)如果物體相對于參照物的位置保持不變,物體是靜止的;如果物體相對于參照物的位置不斷變化,則物體是運(yùn)動的;(2)知道小謙同學(xué)騎自行車的速度和行駛路程,根據(jù)速度公式的變形公式求出騎車時間。解:小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中,以自行車為參照物,小明同學(xué)的位置不變,是靜止的;由v=得,小謙同學(xué)騎自行車勻速行駛時間t=100s。故答案為:靜止、100。12圖所示,小華騎單車出行,沿途看到路旁樹木向后退去,所選的參照物是 ;小華坐在寬大的車座上比較舒服,這是通過增大受力面積減小了 的緣故?!究键c(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、參照物及其選擇。【解析】(1)此題中被研究的物體樹處于相對運(yùn)動狀態(tài),那么它與所選的參照物之間的位置肯定在不斷發(fā)生變化,由此可突破此題;(2)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。解:小華騎單車出行,若以行駛的單車為參照物,樹與單車之間的位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動的,所以他會看到路旁的樹向后退去。自行車車座比較寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),因此坐在寬大的車座上比較舒服。故答案為:單車、壓強(qiáng)。13.“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗(yàn)重慶的“立體交通”。如圖6所示,長江索道全長約1165m,某次單程運(yùn)行時間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為 m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度;參照物及其選擇?!窘馕觥浚?)根據(jù)公式v=計算平均速度;(2)運(yùn)動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動的,否則是靜止的。解:(1)長江索道全長s=1165m,單程運(yùn)行時間為t=233s,索道在該次運(yùn)行的平均速度為:v=5m/s。(2)駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,游客與地面位置發(fā)生了變化,所以游客自己是運(yùn)動的。故答案為:5;運(yùn)動。14一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s,合 km/h軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)
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