2017八年級語文上冊第六單元19沉寂的雪原練習(xí)長春版.doc

沉寂的雪原同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) 一、寫生字 jin shn qi zo推( ) ( )改( )談 干( )二、選詞填空1、鼓勵(lì) 激勵(lì) 鼓舞 雷鋒精神( )我們前進(jìn)。我有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師就( )我繼續(xù)努力。保爾的英雄行為( )我們克服困難去爭取勝利。2、寬敞 寬廣 寬闊新蓋的教室( )又明亮。( )的馬路上行駛著各種車輛。在我們( )美麗的土地上,生活著勤勞勇敢的人民。三、選擇正確的解釋,在正確的后面畫1、句子干凈了,也規(guī)范了。(1)句子簡潔明白,不啰唆,標(biāo)準(zhǔn),典范了。 ( )(2)句子不長了,不啰唆了。( )2、不下大力氣,不一絲不茍,是難成大氣候的?！半y成大氣候”的意思是:(1)不可能有大作為。( )(2)不可能太成功。( ) 四、用下面的詞語造句1、受益匪淺2、堪稱楷模 課后能力提升一、閱讀短文，回答問題。電視伴我讀名著兩三年前,我就有了個(gè)小書蟲的外號。曾有要好的同學(xué)問我,怎么有興趣去啃那些大部頭的書呢 我想了想,由衷地說:“是電視陪著我讀的?！?一天晚上,爸爸招呼正在聽歌的我過去看電視,說正在播一部有名的電影:鋼鐵是怎樣煉成的。我不大情愿地坐到爸爸身旁,可不一會兒,我就被深深地吸引住了。看完后,爸爸問我有什么感想,我吞吞吐吐地說:“保爾可真了不起!不過,那個(gè)冬妮婭呢 ”爸爸笑了,從書柜里拿出一本大部頭的書遞給我說:“你看看它就知道了。”我接過書跑回小屋,貪婪地讀起來。??！原來書里的故事比電影里還要豐富動(dòng)人。一個(gè)星期后,這本五百多頁的名著被我“啃”完了。 看電視引起了我讀書的興趣,從此我就常常纏著爸爸在各種電視報(bào)的節(jié)目中尋找名著改編的電影和電視劇。從紅巖、林海雪原,到居里夫人、傲慢與偏見,有時(shí)候是先讀原著再看電視,有時(shí)候先看電視再讀原著。這樣,書中的細(xì)致描寫幫助我欣賞電視,而電視中的形象又加深了我對書的理解。在班里組織的活動(dòng)中,我能夠繪聲繪色地講一兩個(gè)名著里的故事。電視臺播放電視劇水滸時(shí),我也能給伙伴們說清楚眾多好漢的來龍去脈。伴著電視讀名著不僅使我增長了知識,提高了作文水平,而且從人物身上學(xué)到怎樣做人。去年暑假,學(xué)校組織我們?nèi)ボ姞I參加軍訓(xùn)。我從小體弱,在烈日下訓(xùn)練常感到吃不消。老師和教官要減少我的訓(xùn)練時(shí)間,這時(shí),我想起了在電視和小說中看到的牛虻的堅(jiān)強(qiáng)形象。牛虻那種堅(jiān)韌不拔的意志激勵(lì)著我堅(jiān)持參加了所有的訓(xùn)練內(nèi)容。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我光榮地被評為優(yōu)秀學(xué)員。 可以說,是電視架起了我與名著間的橋梁,電視成了陪伴我讀書的好朋友。我真希望,電視節(jié)目能把更多的中外名著介紹給我們,帶給我們更多的知識與快樂,陪伴我們健康地成長。1、 用把短文分成三部分。 2、 “我”是怎樣喜歡上讀名著的？3、讀名著使“我”得到哪些益處 ？4、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。不僅也 越越 雖然卻（1）我( )未見過葉老先生的面,( )從他的批改中感受到他的認(rèn)真。（2）這( )使我看到自己作文的種種毛病,( )使我認(rèn)識到文學(xué)事業(yè)的艱巨。（3）( )是大作家,( )是平易近人。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)：1、 薦 刪 洽 燥二、1、鼓舞 鼓勵(lì) 激勵(lì)2、寬敞 寬闊 寬廣三、1、(1) 2、(1) 四、受益匪淺這次的學(xué)習(xí)班辦得很及時(shí),質(zhì)量也很高,學(xué)員們受益匪淺?？胺Q楷模趙老師的這種敬業(yè)愛生的精神,在教師隊(duì)伍中堪稱楷模。課后能力提升：一、1、第一部分(第一自然段) 第二部分(第二,三自然段) 第三部分(第四自然段)2、一個(gè)偶然的機(jī)會,爸爸叫他去看正在播放的電影鋼鐵是怎樣煉成的,看