杜艷華老師(11級(jí)工程管理)工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)題目： 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院土木建筑工程學(xué)院二一四年六月工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能的綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過社會(huì)調(diào)查，搜集資料，熟悉項(xiàng)目管理的組織理論、項(xiàng)目目標(biāo)的控制理論及其管理方式，掌握項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分解、施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員組成及主要工作職責(zé)，項(xiàng)目管理規(guī)劃編寫的過程、內(nèi)容和方法，提高學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。為以后參加現(xiàn)場(chǎng)施工及其管理打下基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求設(shè)計(jì)說明書（50007000字），其中應(yīng)包括下面內(nèi)容：1.題目：某某項(xiàng)目建設(shè)方/施工方/監(jiān)理方項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱2.內(nèi)容：（1）項(xiàng)目概況（注意：該部分要簡(jiǎn)略。）項(xiàng)目基本數(shù)據(jù)、項(xiàng)目管理總目標(biāo)、項(xiàng)目實(shí)施有關(guān)單位等。（工程概況由自己選定，可通過實(shí)際調(diào)研或以前實(shí)習(xí)過的工程項(xiàng)目為依據(jù)。）（2）總體工作規(guī)劃（項(xiàng)目范圍管理里規(guī)劃，項(xiàng)目管理目標(biāo)規(guī)劃，各項(xiàng)目標(biāo)與安排）。項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目管理的各項(xiàng)目標(biāo)及各項(xiàng)目標(biāo)的控制措施。要有具體的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（建設(shè)規(guī)模，規(guī)劃指標(biāo)，容積率，綠化率，建筑密度等，資源的需求量，投資額度，建設(shè)期，機(jī)械化使用量等）（3）項(xiàng)目組織管理規(guī)劃（注意：該部分要詳述。）1)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)（WBS）,反映組成該項(xiàng)目的所有工作任務(wù)；2)項(xiàng)目合同結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)，反映各參與單位之間的合同關(guān)系；3)管理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：管理的組織結(jié)構(gòu)和分工、項(xiàng)目實(shí)施組織結(jié)構(gòu)、任務(wù)分工、管理職能分工。（建設(shè)單位、監(jiān)理單位或施工單位任何一方來設(shè)計(jì)繪制，與題目相對(duì)應(yīng)）項(xiàng)目管理部組織結(jié)構(gòu)圖及職能部門工作職責(zé)；項(xiàng)目管理任務(wù)分工策劃（體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)中各單位部門或個(gè)體的職責(zé)任務(wù)范圍）；項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)策劃（要求根據(jù)項(xiàng)目總目標(biāo)和實(shí)際環(huán)境情況的分析，選用一種基本組織形式或多種基本組織形式的組合形式。不能只給出結(jié)論，必須說明選用的理由和過程）；4)工作流程組織設(shè)計(jì)（進(jìn)度控制，質(zhì)量管理，投資控制等的流程，至少給出三個(gè)具體的流程圖）（4）技術(shù)方案（施工方）?，F(xiàn)場(chǎng)平面圖的布置等，施工作業(yè)的安排等。（5）進(jìn)度管理規(guī)劃（要求每一分部分項(xiàng)工程的具體時(shí)間，用橫道圖的形式表達(dá)即可）（6）質(zhì)量管理規(guī)劃（要給出具體的每一個(gè)分部的質(zhì)量要求和計(jì)劃）（7）職業(yè)健康安全與環(huán)境管理規(guī)劃（8）成本/投資管理規(guī)劃（要給出具體計(jì)劃，每個(gè)部分準(zhǔn)備多少資金）（9）資源需求計(jì)劃（結(jié)合具體的分部工程，給出在工期內(nèi)的具體的資源數(shù)量，工人人數(shù)，各種材料的需求幾乎，機(jī)械設(shè)備的需求計(jì)劃）（10）項(xiàng)目的采購管理（建設(shè)方）。（具體選用的采購管理的模式并說明原因）（11）風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃、信息管理規(guī)劃、溝通管理規(guī)劃、收尾管理規(guī)劃。（結(jié)合該工程特點(diǎn)和規(guī)?？偨Y(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通管理、文化理念的理解）注意：該部分要精簡(jiǎn)。四、設(shè)計(jì)進(jìn)度（1）資料收集；1d（2）工程特點(diǎn)分析與目標(biāo)確定：2d（3）設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫：4d五、考核內(nèi)容與方式成績劃分成五檔：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。設(shè)計(jì)成果的檢查，著重檢查任務(wù)完成的的完整性和正確性。成績的評(píng)定要按課程的目的要求而定，突出學(xué)生獨(dú)立解決工程實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新性。應(yīng)該注意的問題：1、 交給老師設(shè)計(jì)時(shí)，封皮為填寫完整。2、 必須有目錄。三、題目明確：比如某某項(xiàng)目建設(shè)方/施工方/監(jiān)理方項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱，寫在封皮上，正文的第一行（居中）。四、按照自己題目設(shè)定的立場(chǎng)（比如：建設(shè)方或者施工方等）進(jìn)行編制規(guī)劃。五、規(guī)劃要具有可操作性（給出相對(duì)具體的計(jì)劃）。比如：1.進(jìn)度計(jì)劃，以橫道圖的形式給出里程碑（分部工程）的時(shí)間點(diǎn)。2.投資（成本）計(jì)劃，要給出具體計(jì)劃，每項(xiàng)單位工程預(yù)算/成本3.質(zhì)量計(jì)劃，至少要有代表性的具體的每一分部工程的質(zhì)量要求和計(jì)劃。4.項(xiàng)目目標(biāo)的控制措施要有一定的針對(duì)性。六、由于我們做的是規(guī)劃大綱，也就意味著工程還未開工，也許你參考的工程已經(jīng)開工，但是在掌握該工程的基本材料之后，假設(shè)該工程在一個(gè)擬定的地方和時(shí)間開工，然后做擬定項(xiàng)目的項(xiàng)目規(guī)劃，可以參考別人的寫法、參考網(wǎng)上的模板與格式，但必須根據(jù)自己的擬定的項(xiàng)目具體情況進(jìn)行修訂。不是直接把人家的規(guī)劃大綱復(fù)制給老師看！七、本次課程設(shè)計(jì)中大綱的具體內(nèi)容只能比要求的多（具體要求參考任務(wù)書中的第二項(xiàng)中的2），如果少于要求內(nèi)容，要返回重做。凡是重做的最多只能是中等的成績。八、作業(yè)中出現(xiàn)表格或