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東北師大附中高三數(shù)學(xué)（文、理）第一輪復(fù)習(xí) 016數(shù)列（四）由遞推公式求通項(xiàng)公式專題文科（2課時(shí)）命題人：李海軍 2007年10月一知識(shí)總結(jié)：1基本能力訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)構(gòu)造有一定理解。例（1）數(shù)列滿足且；（2）；（3）各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足，求（4）數(shù)列滿足，令，求數(shù)列的通項(xiàng)公式（5）數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)公式（6）已知各項(xiàng)均不為0的數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)2利用疊加或疊乘的方法解決求數(shù)列的通項(xiàng)問題：疊加和疊乘的方法源于求等差等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法，故是重要的方法和考點(diǎn)（1）數(shù)列滿足，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式（2）數(shù)列的滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)3典型問題的構(gòu)造：形如型例：已知數(shù)列滿足，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式練習(xí)：（1）已知數(shù)列滿足，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式（2）已知數(shù)列滿足，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式（3）數(shù)列滿足，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式（4）為數(shù)列的前項(xiàng)和，且，求該數(shù)列的通項(xiàng)公式提示：將再遞寫一項(xiàng)，兩式相減即可化成型3

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