黨校培訓(xùn)黨性分析報(bào)告：堅(jiān)定信仰初心不改+愛國主題演講稿：弘揚(yáng)時(shí)代精神勇?lián)鷼v史使命

黨校培訓(xùn)黨性分析報(bào)告：堅(jiān)定信仰 初心不改+愛國主題演講稿：弘揚(yáng)時(shí)代精神，勇?lián)鷼v史使命黨校培訓(xùn)黨性分析報(bào)告：堅(jiān)定信仰 初心不改兩個(gè)多月來的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，臨別之際依依不舍，感悟頗多。在這里，沒有單位工作的各方面壓力，也沒有家庭生活的不確定影響，除了上課、就餐和穿插其中的現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇、文體活動(dòng)之外，剩下的大部分時(shí)間都是自己的。在系統(tǒng)和愉快的學(xué)習(xí)中，結(jié)下了深厚的師生情、同學(xué)情之外，并利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀了共產(chǎn)黨宣言論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)論十大關(guān)系習(xí)近平在正定1898百年憂患世紀(jì)悲歌正義論等14本書以及全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材中的6本和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)叢書中的1本，撰寫了9篇文章，但總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，感覺最大的收獲還是黨校學(xué)習(xí)真正能夠讓自己靜下心來思考，并理解為黨性的修煉、人生的感悟和思想的升華。一是思考“我是誰”？我是誰？我是一個(gè)從農(nóng)村長大的孩子，高考時(shí)沒有考上理想的大學(xué)，就選擇了另一條出路，報(bào)名參軍，通過個(gè)人努力在部隊(duì)考上了軍校。軍校剛畢業(yè)，也是躊躇滿志、激情高昂，但理想總會(huì)與現(xiàn)實(shí)落差太大。雖然立過功、受過獎(jiǎng)，政治素質(zhì)能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，軍事素質(zhì)能夠經(jīng)得起考核，但在現(xiàn)實(shí)面前，實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值卻總是顯得那么無奈。2009年，我選擇了轉(zhuǎn)業(yè)。轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，我放棄了到大城市工作的優(yōu)越條件，選擇到老家小縣城工作，決定在新的起點(diǎn)上重新來過，堅(jiān)信通過努力也一定能夠干出一番事業(yè)。我在工作上，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，得到了省、市、縣三級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，個(gè)人也多次受到省、市表彰。在各方面都符合干部提任條件的情況下，但結(jié)果卻依然讓我很失望。在又一次被“挫敗”的情況下，我選擇了市直單位的遴選考試。很慶幸，這次我是幸運(yùn)的，我考上了市直園區(qū)。在“人少、事多、節(jié)奏快”的環(huán)境中，無論是宣傳報(bào)道還是政策研究，無論是會(huì)議組織還是協(xié)調(diào)接待，無論是招商引資還是進(jìn)村入戶，我在那里都得到了扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉并被提任。后因工作原因，我又先后到區(qū)委主要部門、市政府主要部門掛職鍛煉，進(jìn)一步拓展了工作視野、提升了綜合能力。在掛職結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)征求我個(gè)人想法，我再做出了一次人生選擇，選擇到區(qū)直部門任職。因?yàn)?，我認(rèn)為如果長時(shí)間在一個(gè)地方工作，各方面情況太熟悉了，工作中必然會(huì)有一些慣性，難免會(huì)產(chǎn)生懶惰心理，很難再創(chuàng)新突破。在區(qū)直部門的崗位上，現(xiàn)實(shí)再一次挑戰(zhàn)了我的想象。當(dāng)時(shí)，我面對(duì)的是分管3個(gè)科室沒有人。在超負(fù)荷的工作面前，我沒有“躲”也沒有“推”，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了黨的十九大報(bào)告宣講、省委意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)巡視整改、新時(shí)代傳習(xí)中心試點(diǎn)等上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。期間，又遇到一件事，讓我再一次做出了人生選擇。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)曾翙翔同志先進(jìn)事跡的宣講，期間接觸到他的事跡越來越深入，深受他事跡的感染。于是，就向區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)請求到基層一線去，去為更多的人服務(wù)，這是我主動(dòng)下基層的初衷，至今也沒有一字改變。這就是我。二是思考“為什么”？無論是審視還是回味來時(shí)的路，從1998年入伍，參加工作二十多年過去了，我做過很多次選擇，到底是為了什么？我一直以來我也想給自己找個(gè)答案，但沒有找到，至少我認(rèn)為還不能很清晰地概括出來。但在這次市委黨校組織的井岡山學(xué)習(xí)中，我覺得我找到了答案。此次井岡山學(xué)習(xí)，悼念先烈、重溫黨史、重走挑糧小道一系列的活動(dòng)讓人終身難忘，其中給我印象最深的是一個(gè)人的名字“曾志”。在訪談教學(xué)環(huán)節(jié)中，聽到了一位紅軍后人講述他奶奶的故事，非常讓我感動(dòng)。他的奶奶就是“曾志”，原中共中央顧問委員會(huì)委員，中共中央組織部原副部長。當(dāng)年，曾志為了革命事業(yè)，不得不把剛出生26天的孩子送給當(dāng)?shù)乩习傩杖狃B(yǎng)。革命勝利后，她才委托中央到井岡山慰問團(tuán)找到孩子，但也只是認(rèn)親，并沒有給予一點(diǎn)點(diǎn)特殊的關(guān)照。帶著一絲疑問，我查到了一篇文章中顧委七位老大姐講故事曾志和她的四個(gè)孩子，曾志說：“我對(duì)兒女，無論是學(xué)習(xí)和工作，都靠他們自己奮斗，靠他們自食其力，聽組織安排。面對(duì)這個(gè)常人難以理解的決定，曾志的回答是：“從我入黨那天起，黨就教育我，一個(gè)黨員，為了共產(chǎn)主義理想，為了革命事業(yè)，為了真理，要犧牲一切，甚至生命。黨員誓詞，我在入黨儀式上是宣誓了的。只要生命不息，我就要遵守。兒女是自己的骨肉，愛兒女是父母的天性，但是，我總想一個(gè)共產(chǎn)黨員，首先愛的應(yīng)該是億萬勞動(dòng)人民。愛自己的兒女，要服從于革命的利益、人民的利益。每當(dāng)給兒女做些什么時(shí)，要想想千千萬萬人民的兒女，想想國家社會(huì)的需要，想想社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想?！边@是什么樣的人生觀和家庭觀，對(duì)比之下，我們又做得幾何呢？反思我自己，無論是覺悟還是境界，都是達(dá)不到這樣高度的。接下來，在看到生命熄滅的交代這篇文章后，又再次被所感動(dòng)。1992年，曾志同志病重并立下遺囑：“死后把遺體交給醫(yī)院解剖，有用的留下，無用的火化；骨灰一部分埋在井岡山的一棵樹下當(dāng)肥料，另一部分，埋在白云山有手印的那塊大石頭下。埋下去，靜悄悄的，決不要搞什么儀式。”每次回顧歷史，我們總有許多的感動(dòng)。從曾志的事跡中，我深深地感悟到了一名老共產(chǎn)黨員所做的這一切是“為什么”。是信仰共產(chǎn)主義信仰！三是思考“怎么做”？什么是理想？按照理論的解釋，理想是人們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)在頭腦中建構(gòu)起來的未來圖景，是對(duì)未來的預(yù)見和構(gòu)想?，F(xiàn)實(shí)中，理想的實(shí)現(xiàn)包含了很多的不確定性和不可控的因素。自己摸排滾打了二十多年，我也曾失落過、彷徨過，特別是在努力付出之后，沒有取得預(yù)想的結(jié)果時(shí)，也曾想過要放棄奮斗，甚至也反問自己這么堅(jiān)持，還“值不值”？也被幾位長者勸過，工作中太“較真”會(huì)得罪人，不要太理想主義了。在黨校學(xué)習(xí)的這段日子里，我一直在思考這個(gè)問題，調(diào)整自己的心態(tài)，修正自己的不足。欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)我做對(duì)了，那就是無論遇到多少困難、多少冷落、多少不公，最終我都沒有放棄理想。這一點(diǎn)上，在我讀過習(xí)近平在正定之后，我的信念更加堅(jiān)定了。據(jù)當(dāng)時(shí)的河北青年編輯周偉思介紹，7年的插隊(duì)生活，使習(xí)近平忘不了農(nóng)民艱辛和農(nóng)村的一切。習(xí)近平覺得，在百廢待興、改革初起的當(dāng)下，我們這些有了覺悟的人，就必須站出來身體力行，投身于改革開放的第一線，能做多少就做多少，能改變多少就改變多少。如果大多數(shù)人都這么想、這么做，這個(gè)國家的未來就大有希望了。這是習(xí)近平在中央軍委工作時(shí)，放棄優(yōu)越的條件，主動(dòng)申請到小縣城做基層工作的初衷。看到這些，讓我不由地感嘆，自己和總書記當(dāng)年的理想抱負(fù)和覺悟境界，雖是不可比的，但回想一下我主動(dòng)申請到基層以及寫過一篇文章管好自己的事，辦好人民的事，初衷和總書記的初衷還是“有點(diǎn)像”的。去年在金寨干部學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，留下了找尋初心的文章。這次，在井岡山革命烈士紀(jì)念碑前留影時(shí)也再次想到了的“初心”。留詩自勵(lì)，“世間百態(tài)如云煙，今留片影憶當(dāng)年。非是獨(dú)顯刷存在，初心不改志更堅(jiān)?！崩硐胄拍钍蔷畬骄竦撵`魂。如何堅(jiān)定理想信念，關(guān)鍵在落實(shí)。最后，我想借用井岡山干部學(xué)院黨建教學(xué)研究中心姚玉珍老師講解時(shí)說過的一句話來回答。什么是信仰？信仰，就是把自己的生命交給自己投入的事業(yè)，不管艱難險(xiǎn)阻，無論成敗與否。同樣，在肩負(fù)偉大使命的征途中，我們必然都會(huì)遇到這樣或那樣的困難和更大的挑戰(zhàn)，但任何時(shí)候我們都要始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)守和執(zhí)著，永遠(yuǎn)堅(jiān)定信仰，初心不改！愛國主題演講稿：弘揚(yáng)時(shí)代精神，勇?lián)鷼v史使命尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是xx學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)主席cc，很榮幸今天能夠站在這里作國旗下的演講。今天，我演講的主題是“弘揚(yáng)時(shí)代精神，勇?lián)鷼v史使命”。革命先輩為我們后人創(chuàng)造了美好和平的生活環(huán)境，而現(xiàn)在，聆聽著雄壯激昂的國歌，時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁，但時(shí)代同樣也賦予了我們更為重要的使命，完成這種使命的希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們要自覺堅(jiān)定理想信念,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。理想信念是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?也是一個(gè)有志青年奮發(fā)向上的動(dòng)力。倡導(dǎo)大家能夠牢固樹立愛國主義思想，繼承和弘揚(yáng)偉大的民族精神。中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,必須具備強(qiáng)烈的愛國主義思想。要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,同時(shí)大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、中國革命傳統(tǒng)和改革開放的時(shí)代精神,自覺做偉大民族精神的傳承者。當(dāng)代大學(xué)生要珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí),用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己,勇攀科技高峰,大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提高人文素質(zhì)和科學(xué)精神,掌握建設(shè)祖國、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。并積極投身社會(huì)實(shí)踐,開闊眼界,錘煉品格。要在增長科學(xué)文化知識(shí)的過程中提升思想政治素養(yǎng),努力做到知行合一、德才并進(jìn)。每一個(gè)時(shí)代都有自己的任務(wù),每一個(gè)時(shí)代的中國人都有自己的使命。勤勞智慧,勇敢不屈的中國人民,為了爭取民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不屈不撓、流汗流血、前赴后繼。作為新時(shí)代青年的我們，要認(rèn)清每個(gè)人的責(zé)任，大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)