




已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2章 生物與環(huán)境,種群和生物群落,第1課時(shí):種群,?,這些生物是同一種生物嗎?為什么?,不是同一種生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)并不相同。,物種:一群生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似,并能相互交配而生育子孫后代,認(rèn)識(shí)生物種群,看下面幾張圖片,有什么共同點(diǎn)?,如:一口池塘中全部的鯽魚,(一)概念:是指生活在一定區(qū)域內(nèi) 同種生物個(gè)體的總和。,一、種群(population),討論:一個(gè)公園里的所有植物是一個(gè)種群?jiǎn)??為什么?討論:,1、一個(gè)池塘中所有的蝌蚪是一個(gè)種群?jiǎn)??為什么?2、一個(gè)菜市場(chǎng)中所有的鯉魚是一個(gè)種群?jiǎn)??為什么?1、一個(gè)池塘中的鰱魚、鯉魚等魚群。則這個(gè)池塘中全部的魚是否一個(gè)種群 2、判斷下列屬于種群的是哪一項(xiàng) A一片森林里全部的蛇 B一座山上所有的樹 C一片農(nóng)田中所有的蟲 D一塊稻田中所有的水稻,練習(xí),D,注意:種群的特點(diǎn),一定空間(一個(gè)區(qū)域): 小則如田地、池塘,大則如草原、海洋。,同種生物(一個(gè)物種): 有大小、年齡、雌雄,它們都屬于同一個(gè)物種,能相互交配繁育后代。,個(gè)體的總和(一群個(gè)體),二 生物種群的特征,1、種群密度,(二)種群特征 1、種群密度,(1)概念:?jiǎn)挝豢臻g內(nèi)個(gè)體的數(shù)量 種群密度,5條/0.5米310條/米3,例如:一只0.5米3的玻璃缸里養(yǎng)了5條金魚,那么金魚的種群密度為:,例:據(jù)第五次全國(guó)人口普查的資料我們可以知道,在中華人民共和國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上生活著129533萬(wàn)人口,那么中國(guó)人口的種群密度是多少?,(2)種群密度是種群的重要特征 A 、不同物種的種群密度有差異 例:在我國(guó)某地的野驢,每100km2還不足兩頭, 在相同的面積內(nèi),灰倉(cāng)鼠則有數(shù)十萬(wàn)只。,B 、同一物種種群密度在不同環(huán)境條件下有差異 例:一片農(nóng)田中的東亞飛蝗,在夏天種群密度 較高,在秋末天氣較冷時(shí)則降低。,C、同一物種在不同的地區(qū),種群密度往往是不同的。,例:亞洲占世界土地面積的294%,卻聚居了世界人口的584%,而南美洲占世界土地面積的141%,只居住了世界人口的56%。,一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的人口都是由不同年齡的人組成的,這種不同年齡人口的組成情況,就是人口的年齡結(jié)構(gòu),常用“人口金字塔”的圖形來(lái)表示。,查一查,你和你父母親在哪個(gè)年齡組?該組人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤嵌嗌伲?增長(zhǎng)型,穩(wěn)定型,衰退型,幼體數(shù),成體數(shù),老年個(gè)體數(shù), 年齡結(jié)構(gòu) 一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例常見有如下類型,男性人口和女性人口的組成狀況稱為人口的性別結(jié)構(gòu) 最常用指標(biāo):人口性別比。 性別比 ,算算我班同學(xué)的性別比。,二、種群的特征 1、種群密度 2、年齡結(jié)構(gòu),3、性別比例, 100,思考在畜牧養(yǎng)殖業(yè)中,養(yǎng)殖者往往會(huì)控制動(dòng)物的性別比,其意義是什么? 性別比例在一定程度上影響著種群密度.試舉一個(gè)既不造成環(huán)境污染,又能防治農(nóng)業(yè)蟲害的方法。,因?yàn)槿藗優(yōu)榱双@得蛋、奶等禽畜副產(chǎn)品而選擇控制的效果,通過(guò)破壞農(nóng)作物害蟲種群正常的性別, 來(lái)達(dá)到防治害蟲的目的,二、種群的特征 1、種群密度 2、年齡結(jié)構(gòu) 3、性別比例,例:一個(gè)擁有3000只麻雀的種群在一年內(nèi)繁殖了900只幼雀,那么這個(gè)生物種群在這一年中的出生率是: 。,300 ,5、死亡率:是指在單位時(shí)間(年)內(nèi),平均每千個(gè)個(gè)體中死亡的個(gè)體數(shù)。,二、種群的特征 1、種群密度 2、年齡結(jié)構(gòu) 3、性別比例 4、出生率,例:一個(gè)擁有1000只麻雀的種群在一年內(nèi)死亡了800只麻雀,那么這個(gè)生物種群在這一年中的死亡率是 。,80 ,出生率死亡率:種群中個(gè)體的數(shù)量 。 死亡率出生率:種群中個(gè)體的數(shù)量 。,增加 減少,出生率死亡率,出生率死亡率,出生率死亡率,增長(zhǎng)型,穩(wěn)定型,衰退型,幼體數(shù),成體數(shù),老年個(gè)體數(shù), 年齡結(jié)構(gòu) 一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例常見有如下類型,增加,增加,相對(duì)穩(wěn)定,相對(duì)穩(wěn)定,減小,減小,種群數(shù)量的變化,種群 數(shù)量,小結(jié): 一、種群 1、物種 2、概念 二、種群的特征 1、種群密度 2、年齡組成 3、性別比例 4、出生率 5、死亡率,、種群是指 。 、下列因素能引起種群密度增大的有. A種群中幼年個(gè)體增多 B種群性別比例改變 C環(huán)境中水熱條件適宜 D種群中幼年個(gè)體減少 E環(huán)境中天敵增多 F環(huán)境中陽(yáng)光不足,生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,練習(xí),3、下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)檢驗(yàn)管理軟件項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)家居O2O項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)激光診斷儀項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)苦瓜種植項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)三網(wǎng)融合光通信器件項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)融合通信(UC)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)光網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)電子信息項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 深部開采工程優(yōu)化設(shè)計(jì)方法-洞察闡釋
- 樂(lè)理面試試題及答案
- GB/T 5288-2007龍門導(dǎo)軌磨床精度檢驗(yàn)
- 檢驗(yàn)科梅毒快速檢測(cè)室內(nèi)質(zhì)控記錄本
- GB/T 1094.2-2013電力變壓器第2部分:液浸式變壓器的溫升
- 2023年莊河市中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 《社會(huì)保障概論》課程教學(xué)大綱(本科)
- 溫州市住宅小區(qū)(大廈)物業(yè)服務(wù)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施暫行辦法
- 《行政法與行政訴訟法》期末復(fù)習(xí)題及參考答案
- 北京市教育系統(tǒng)
- 《科學(xué)技術(shù)史》課程課件(完整版)
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》章節(jié)測(cè)試含答案
- 第四節(jié)-酸堿平衡失常的診治課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論