


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.2.1 小數(shù)乘小數(shù)(2)教學內(nèi)容:教科書第810頁例3、課堂活動第2題以及練習二中相關題目。教學目標:1.進一步掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,加深對小數(shù)乘法的理解。2.經(jīng)歷數(shù)學規(guī)律的探究過程,培養(yǎng)學生探究規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的數(shù)學能力。3.能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學問題。教具學具:多媒體課件。教學過程:一、揭題,板書課題。教師:今天我們就要繼續(xù)研究小數(shù)乘小數(shù)的乘法。 (板書課題:小數(shù)乘小數(shù))二、出示目標。1、進一步掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法。2、能正確的進行計算。三、探究新知。1、出示例3。0.250.142、自學提示。自學內(nèi)容:第8頁例3自學時間:5分鐘自學方式:先獨立計算,再全班交流。自學要求:(1)仿照小數(shù)乘整數(shù)的方法進行計算。(2)想一想因數(shù)中一共有幾位小數(shù)。(3)小數(shù)點應該點在什么位置?3、教師板書,全班討論:0.250.140.0350.2 5 0.1 40.0 3 5 0當積的位數(shù)不夠時,怎么辦?4、教師點撥。小數(shù)乘小數(shù)的計算中,當積的位數(shù)不夠時,要用0補位,再點小數(shù)點。四、探索規(guī)律1、探索純小數(shù)相乘的規(guī)律。(1)教師出示教科書第9頁的“試一試”。(2)學生完成后匯報,教師可隨學生匯報在多媒體上出示答案。匯報中重點關注學生怎樣用0補位的問題。(3)隨學生的回答板書:0.170.02=0.0034 0.430.12=0.05160.050.25=0.0125 0.370.28=0.1036。(4)教師:觀察這些算式的因數(shù)和積,你有什么發(fā)現(xiàn)?指導學生觀察、思考,小組討論后發(fā)現(xiàn):A、都需要用0補位后,才能點小數(shù)點。B、它們的積都小于1。2、探索因數(shù)大小變化引起積的大小變化的規(guī)律教師:除了剛才我們發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律外,在小數(shù)乘法中還有一些非常有趣的數(shù)學規(guī)律,想去發(fā)現(xiàn)嗎?A、(課件出示:教科書第10頁課堂活動第2題中的3.20.8,3.21.3,其中3.2用紅色顯示)(1)先獨立計算。(2)再把計算的積與3.2比較,你發(fā)現(xiàn)什么?(3)最后組織學生小組討論、匯報?!?.20.8的積比3.2小,3.21.3的積比3.2大?!緽、(課件出示:教科書第10頁課堂活動第2題中的0.7212,1.0512,其中12用紅色顯示)(1)教師:用剛才得出的結論猜測這兩道算式的積哪個大于12,哪個小于12。(2)學生猜測后,請學生計算驗證自己的猜測。3、總結。教師:通過剛才的學習,你發(fā)現(xiàn)一個什么規(guī)律?引導學生說出:兩個不等于0的數(shù)相乘,當一個因數(shù)比1大時,它的積要比另一個因數(shù)大;當一個因數(shù)比1時,它的積要比另一個因數(shù)小。五、課堂小結。教師:今天我們探討了哪些問題?你解決了哪些問題?六、當堂檢測。1、用豎式計算。2.450.07 0.0560.150.320.8 3.510.982、解決問題。去年魚塘收入0.98萬元,今年的收入是去年的2.3倍,今年魚塘的收入是多少?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司組團采摘活動方案
- 公司故居活動方案
- 公司每天小禮物活動方案
- 公司旅游策劃活動方案
- 公司新業(yè)務拓展策劃方案
- 短視頻制作師職業(yè)資格考試的測試題及答案
- 2025年信息系統(tǒng)項目管理師職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025年醫(yī)院管理師考試試題及答案
- 2025年心理咨詢與治療理論基礎考試試題及答案
- 2025年心理健康和社會支持服務考試試卷及答案
- MAM6090空壓 機微電腦控制器說明書
- 北師大版八年級數(shù)學下冊??碱}專練專題18平行四邊形中的周長和面積問題(原卷版+解析)
- 探監(jiān)證明樣本范文(篇一)
- 2023-2024學年年北京市懷柔區(qū)八年級初二(下)期末道德與法治試卷(含答案)
- 2024年廣西中考地理+生物試題
- 體育指導員協(xié)會籌備
- MOOC 光纖通信-南京郵電大學 中國大學慕課答案
- 軍事學:國際戰(zhàn)略環(huán)境必看考點四
- (高清版)DZT 0212.4-2020 礦產(chǎn)地質勘查規(guī)范 鹽類 第4部分:深藏鹵水鹽類
- 粉塵防爆安全操作規(guī)程范文
- 《快速原型制造》課件
評論
0/150
提交評論