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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué) 趙竹林,市場配置資源-教學(xué)設(shè)計(jì),一、編印復(fù)習(xí)學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)。 有效復(fù)習(xí)功夫在課外,其中一項(xiàng)重要工作就是精心編制教學(xué)案。在講課的前1-2天,把學(xué)案印發(fā)給學(xué)生,學(xué)生翻閱教材,完成基礎(chǔ)知識(shí)的填空。課前預(yù)習(xí),帶著問題進(jìn)課堂,為課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)。我們的學(xué)案分為五部分:,1、考點(diǎn)提示: 認(rèn)真研究說明和近幾年的小高考試卷,在呈現(xiàn)考試說明相關(guān)測試要求的基礎(chǔ)上,梳理具體考點(diǎn)在近幾年學(xué)業(yè)考試中的考查情況,使學(xué)生關(guān)注連續(xù)考查的知識(shí)點(diǎn)和考查的盲點(diǎn);同時(shí)進(jìn)行聯(lián)系熱點(diǎn)的提示。學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)一般是不會(huì)翻考試說明的。,1、考點(diǎn)提示:,2、考點(diǎn)再現(xiàn): 幫助學(xué)生整理具體知識(shí)點(diǎn),以便于復(fù)習(xí)和識(shí)記。將關(guān)鍵詞以填空的形式出現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在課前進(jìn)行自主學(xué)習(xí),起到指導(dǎo)預(yù)習(xí)和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的作用,提高課堂效率,減少學(xué)生記筆記的時(shí)間。這樣也便于家長檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。學(xué)生平時(shí),哪怕是課間隨手翻一翻,也能記住許多知識(shí)點(diǎn)。,1市場在資源配置中起 作用的經(jīng)濟(jì),就是市場經(jīng)濟(jì)。市場能通過_的漲落及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映_的變化,傳遞市場信息,實(shí)現(xiàn)資源配置;面對(duì)市場競爭,促進(jìn)生產(chǎn)者、經(jīng)營者積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和有效利用資源。 2規(guī)范市場秩序的措施,良好的市場秩序依賴_來維護(hù)。形成以_為支撐、_為保障的_是規(guī)范市場秩序的治本之策。需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)。 3市場調(diào)節(jié)的局限性,市場調(diào)節(jié)不是萬能的,市場調(diào)節(jié)存在_、_、_等固有的弊端,必須加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控。,3、易錯(cuò)提示: 梳理學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)(根據(jù)內(nèi)容編寫5-10點(diǎn)提示),提示學(xué)生在復(fù)習(xí)中予以關(guān)注,提高實(shí)戰(zhàn)性。一方面,學(xué)業(yè)水平測試中有“判斷題”這一題型;另一方面,弄清易錯(cuò)點(diǎn)也是提高單項(xiàng)選擇題正確率的有效復(fù)習(xí)策略。單項(xiàng)選擇題的一般策略通常有兩種:一是選肢表述錯(cuò)誤;二是選肢不符合題意。,【例】從上海“樓倒倒“,成都“樓歪歪“,到南京“樓脆脆“,房屋建筑的質(zhì)量問題在挑戰(zhàn)中國“房奴“忍耐度的同時(shí),用“歪歪倒倒“的事實(shí)“脆脆“地告訴我們 ( ) 市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的固有缺陷 市場經(jīng)濟(jì)具有擇優(yōu)汰劣的功能 要發(fā)揮宏觀調(diào)控配置資源的基礎(chǔ)作用 應(yīng)完善法律法規(guī),加大對(duì)市場的監(jiān)管力度 A B C D,4、例題解析: 選擇本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)在近年來學(xué)業(yè)水平測試卷中考查過的題目(1-2題),進(jìn)行簡要分析,起到對(duì)學(xué)生進(jìn)行解題方法指導(dǎo)的作用。 【例】(2012江蘇第12題)右圖漫畫告訴我們( ) 市場調(diào)節(jié)存在盲目性的弊端 企業(yè)要在提高質(zhì)量上下工夫 企業(yè)要誠信經(jīng)營樹立良好的信譽(yù)和形象 需要加強(qiáng)市場監(jiān)管規(guī)范市場秩序 B C D 解析:“盲目性”是指生產(chǎn)經(jīng)營者不能完全掌握市場 信息,導(dǎo)致決策帶有一定的盲目性,往往一哄而上(退), 故不符合提意,排除。 答案:D。,5.自我檢測: 將平時(shí)訓(xùn)練中學(xué)生錯(cuò)的較多的題目進(jìn)行整理,稍加改動(dòng)后讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí),使學(xué)生“柔柔傷疤”。建議與上屆高三必修課教師聯(lián)系,將上屆學(xué)生的錯(cuò)題集拿過來,進(jìn)行整理,提高練習(xí)的針對(duì)性。教師自己要多做題,教師鉆題海,學(xué)生出苦海。 (1)判斷題訓(xùn)練 在本課時(shí)所涉及的知識(shí)點(diǎn)中,精心選擇易錯(cuò)、易混淆的問題編寫判斷題。正誤無規(guī)律相雜,以起到仿真訓(xùn)練的效果。 (2)單項(xiàng)選擇題 基礎(chǔ)題、中檔題、稍難題。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)編寫2-5道原創(chuàng)題。 (3)簡答題或探究拓展題 選擇測試要求為“B”或“C”的考點(diǎn),結(jié)合社會(huì)生活熱點(diǎn)編寫。以提高學(xué)生閱讀材料和分析、解決問題的能力。,二、有效復(fù)習(xí)關(guān)鍵在課堂-教學(xué)設(shè)計(jì),1、憶一憶,翻一翻(2分鐘) 我的做法是,利用預(yù)備鈴后的2分鐘時(shí)間,將前一節(jié)課復(fù)習(xí)過的考點(diǎn)用投影“放”出來,其中“挖”去關(guān)鍵詞讓學(xué)生看一看,憶一憶,發(fā)現(xiàn)有記不得的,立即翻一翻講義或教材,復(fù)習(xí)效果相當(dāng)好。 1填表:,2我國個(gè)人所得稅實(shí)行 稅率和 稅率。我國當(dāng)前個(gè)人所得(工資、薪金)稅的起征點(diǎn)為 元。個(gè)人所得稅是國家財(cái)政收入的重要 ,是調(diào)節(jié) 、實(shí)現(xiàn) 的有效手段。 3增值稅是以生產(chǎn)經(jīng)營中的 為征稅對(duì)象的一種稅?;径惵蕿???杀苊鈱?duì)一個(gè)經(jīng)營額 ,防止前一生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的 行為。利于促進(jìn)生產(chǎn)的 化和體現(xiàn) ,利于 的穩(wěn)定增長。,(2)評(píng)一評(píng),糾一糾(3分鐘) 課前批改作業(yè)的基礎(chǔ)上,針對(duì)錯(cuò)得較多的題目進(jìn)行講評(píng)。(具體略。),(3)講一講,問一問 學(xué)生都會(huì)的不講; 講學(xué)生難理解的;講學(xué)生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn);講基礎(chǔ)知識(shí)的框架;講解題策略;講熱點(diǎn)分析;講如何讀題,從材料中獲取和分析有用信息。,問題1:人類社會(huì)為什么要合理配置資源? 由此引出 問題2:資源配置有哪兩種手段?,閱讀教材: 79頁第一段,人類需求的無限性、多樣性,資源的相對(duì)有限性,矛盾,要求,合理配置資 源,計(jì)劃,市場,手段,報(bào)計(jì)劃,思考: 1、如果某商品供不應(yīng)求,企業(yè)申請擴(kuò)大生產(chǎn),按圖中程序,會(huì)造成什么現(xiàn)象? 2、如果某商品供過于求,企業(yè)申請縮小生產(chǎn),按圖中程序,會(huì)造成什么現(xiàn)象?,計(jì)劃調(diào)節(jié): 1、反應(yīng)不靈敏 2、造成市場短缺 3、造成積壓,資 源浪費(fèi),1、價(jià)格漲落-及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活反映供求變化-調(diào)節(jié)生產(chǎn)-合理配置資源,供不應(yīng)求,價(jià)格上漲,生產(chǎn)擴(kuò)大,資源流入,生產(chǎn)縮小,價(jià)格下跌,供過于求,資源流出,考點(diǎn):市場配置資源的作用或優(yōu)點(diǎn)(如何合理、有效配置資源),考點(diǎn):市場經(jīng)濟(jì)的含義: 市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。,競爭,優(yōu)勝劣汰,促使企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營、改進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)管理;產(chǎn)品高質(zhì)量、適銷對(duì)路,資源有效利用,企業(yè)生存和發(fā)展,做到,考點(diǎn):市場配置資源的作用或優(yōu)點(diǎn)(如何合理、有效配置資源),做不到,企業(yè)淘汰,資源流向效益好的企業(yè),實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。,2、競爭-優(yōu)勝劣汰-經(jīng)營者調(diào)整經(jīng)營、改進(jìn)技術(shù)、加強(qiáng)管理 - 合理有效配置資源,思考:完全由市場來調(diào)節(jié)行嗎?,市場經(jīng)濟(jì): 市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。,考點(diǎn):市場調(diào)節(jié)的局限性,根本的、主要的作用,但又不是全面的、唯一的作用,市場調(diào)節(jié)不是萬能的;具有自發(fā)性、盲目性、滯后性。,市場對(duì)它們能否起調(diào)節(jié)作用?,不讓,國防設(shè)施,不能,1.市場調(diào)節(jié)不是萬能的,有些行業(yè)和領(lǐng)域 不能讓市場調(diào)節(jié),有的市場調(diào)節(jié)不了;,2.在大部分領(lǐng)域市場都能進(jìn)行調(diào)節(jié),但市場 調(diào)節(jié)存在固有的弊端;,(新聞30分):辣椒是一種普通的天然調(diào)味品。然而,河北省望都縣不法分子竟然從制藥廠購買玉米皮等下腳料,用一種國家嚴(yán)厲禁止的有毒的工業(yè)染色添加劑的進(jìn)行染色后,搖身一變就成了老百姓餐桌上的“辣椒”。,(1)自發(fā)性 原因:價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)(利益驅(qū)動(dòng)) 后果:產(chǎn)生不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為;易引起收入差距擴(kuò)大,“一哄而下”,(2)盲目性(決策失誤:一哄而上、下) 原因:不能完全掌握生產(chǎn)各方面信息及其變化趨勢。 后果:資源配置效率低下,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、資源浪費(fèi)。,供求 失衡,價(jià)格 變化,調(diào)整 生產(chǎn),一哄而上,一哄而下,(3)滯后性(事后調(diào)節(jié)),供求失衡,價(jià)格變化,調(diào)整生產(chǎn),價(jià)格新變化,滯后,原因:從價(jià)格形成、價(jià)格信號(hào)傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時(shí)間差。,趕不上趟,結(jié)果:經(jīng)濟(jì)波動(dòng),資源浪費(fèi)。,趕不上趟,生產(chǎn)有過程,時(shí)間差,啟發(fā): 用一分為二的辯證觀點(diǎn)看問題。 需要國家宏觀調(diào)控。,加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控,市場經(jīng)濟(jì): 市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。,根本的、主要的作用,但不是唯一作用; 把有形的手和無形的手相結(jié)合。, 只有具備公平、公正的市場秩序,市場才能合理配置資源。 才能有效維護(hù)經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益。 才能保證經(jīng)濟(jì)健康、穩(wěn)定發(fā)展;促進(jìn)社會(huì)和諧,閱讀教材79-80頁,1、為什么要規(guī)范市場秩序?,考點(diǎn):市場秩序,(1)制定和完善市場規(guī)則 市場準(zhǔn)入規(guī)則-凡不符合市場準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)、商品,均不允許進(jìn)入市場。 市場競爭規(guī)則-禁止各種形式的地方保護(hù)、非法壟斷及其他非法競爭行為。 市場交易規(guī)則-市場交易必須自愿、平等、公平、誠實(shí)守信,禁止強(qiáng)買強(qiáng)賣、巧 取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙等非法行為。,2、規(guī)范市場秩序的措施,(2)加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè):,原因,A. 誠實(shí)信用是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的必不可少的條件。 誠信缺失會(huì)導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行,進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。 B. -形成以道德為支撐,法律為保障的社會(huì)信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策,主要內(nèi)容,建立健全社會(huì)信用體系,尤其是加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度,(3)法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo):,法律道德,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要學(xué)法、懂法、守法、用法,既保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合法,又要依法維護(hù)權(quán)益。,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要樹立誠信觀念,遵守市場道德,逐步在社會(huì)形成誠信為本、操守為重的風(fēng)尚。,【網(wǎng)友聲音】 市場經(jīng)濟(jì)呼喚道德誠信 近年來,食品藥品等一些領(lǐng)域安全事幫頻發(fā),擾亂了市場秩序,嚴(yán)重危及人民群眾生命健康。對(duì)此,政府重拳出擊。網(wǎng)友呼喚:揚(yáng)善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪! 請你運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),對(duì)“市場經(jīng)濟(jì)呼喚道德誠信”進(jìn)行評(píng)議。,探究:,誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。誠信缺失會(huì)導(dǎo)致,社會(huì) 信用制度是規(guī)范市場秩序的治本之策。 國家:運(yùn)用法律手段和行政手段,維護(hù)市場規(guī)則,規(guī)范市場秩序。 依法行政,提高政府公信力,做出表率。 加強(qiáng)精神文明建設(shè),開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育,增強(qiáng)公民誠信意識(shí)。 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者應(yīng)該樹立誠信觀念,遵守市場道德。 A.企業(yè)經(jīng)營者:提高自身法律和道德素養(yǎng),要為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),樹立 良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。 B.消費(fèi)者:樹立誠信觀念,遵守社會(huì)公德;增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),依法維護(hù)自身合 法權(quán)益。 發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,兩種手段,計(jì)劃調(diào)節(jié),方式、優(yōu)點(diǎn),以市場為基礎(chǔ)配置資源,需規(guī)范秩序,有 局 限 性,市場調(diào)節(jié),宏觀調(diào)控彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足,三點(diǎn)意義;三項(xiàng)措施,資源配置,劃一劃,看一看 把重點(diǎn)結(jié)論、關(guān)鍵詞劃一劃,讓學(xué)生動(dòng)起來,加強(qiáng)印象。,【易錯(cuò)提示】: 1、對(duì)市場在資源配置中基礎(chǔ)性作用的理解。 計(jì)劃和市場是配置資源的兩種手段,要發(fā)揮市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,市場不是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的唯一有效方式。市場調(diào)節(jié)有局限性,需要國家宏觀調(diào)控,但不能認(rèn)為宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)。 弄清“市場在資源配置”中是如何發(fā)揮作用的,主要抓住“價(jià)格信號(hào)反映供求”和“競爭的作用”。 2、分清市場調(diào)節(jié)的三個(gè)弊端。 市場調(diào)節(jié)的“自發(fā)性”(利益驅(qū)使,損害消費(fèi)者)、“盲目性”(一哄而上,決策失誤,損害生產(chǎn)者)和“滯后性”(有時(shí)間差,事后調(diào)節(jié),損害生產(chǎn)者)。 3、對(duì)規(guī)范市場秩序的理解。 規(guī)范市場秩序是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要一系列措施。市場準(zhǔn)入有要求,非公有制經(jīng)濟(jì)的市場準(zhǔn)入仍然有門檻;對(duì)地方保護(hù)主義的認(rèn)識(shí)要將眼前與長遠(yuǎn)結(jié)合起來分析其弊端;市場規(guī)則除了需要法律的規(guī)范外,還需要道德的規(guī)范和引導(dǎo)。,【課堂練習(xí)】: 1、判斷題:4題 2、選擇題:6題 3、探究題:1題 第10題: 蘭州市黃河風(fēng)景線只能賣“黃河牌”啤酒的現(xiàn)象,蘭州市人民政府決定:在蘭州地區(qū)范圍內(nèi),由經(jīng)銷商自主決定銷售各類品牌的啤酒,任何部門、企業(yè)和個(gè)人不得干涉.蘭州市政府的決定 ( ) 符合市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求 有利于資源的優(yōu)化配置 從長遠(yuǎn)看,不利于本地企業(yè)發(fā)展 是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的具體體現(xiàn) A. B. C. D. ,常山胡柚的崛起 1995年常山胡柚獲國家農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金獎(jiǎng),市場看好,劉曉慶作為形象代言人并在常山投資辦廠。胡柚供不應(yīng)求,2元/只,成為“金果子”。老百姓紛紛轉(zhuǎn)種柚樹,種植面積迅速擴(kuò)大,胡柚成為常山柚農(nóng)的搖錢樹。 材料體現(xiàn)了結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)哪些知識(shí)。,課堂探究:,常山胡柚盛極而衰 好景不長,2000年柚農(nóng)豐產(chǎn)卻不豐收,在公路兩邊、村口隨處可見兜售胡柚的場景,2元/只變成2毛/斤還是無人問津,昔日的“金果子”變成了“傷心果”,許多柚農(nóng)揮淚砍柚樹。 運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)回答: “金果子”變成了“傷心果”的原因是什么?,常山胡柚路在何方 經(jīng)調(diào)查,常山胡柚走向低谷的原因除了種植面積過大外,還有其他原因:原來柚農(nóng)為了提前賣高價(jià),果子未熟先摘,有的竟為了眼前利益一次充好,以其他地區(qū)的柚子混在地產(chǎn)果子中;有的在批發(fā)過程中短斤少兩 運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)探究:你認(rèn)為常山胡柚的出路在哪里?
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