2019秋九年級化學上冊碳和碳的氧化物專題訓練（四）常見氣體的實驗室制取精練.docx

專題訓練(四)常見氣體的實驗室制取常見氣體的實驗室制取常結(jié)合裝置圖以填空題或選擇題的形式考查。考查內(nèi)容主要包括:常見氣體(如O2、CO2)的制取方法、原理、發(fā)生裝置及收集裝置的選擇、藥品的選擇;常見儀器的名稱;裝置氣密性的檢查;氣體檢驗和驗滿的方法;氣體凈化的方法等。實驗室制取氣體的一般思路和方法:反應原理藥品反應裝置實驗步驟檢驗方法收集方法驗滿方法注意事項。實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定;收集裝置主要由氣體的密度、溶解性和化學性質(zhì)決定。類型1氧氣的制取1.結(jié)合下列裝置和所學化學知識,回答下列問題:(1)儀器的名稱是水槽。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A(填字母序號),該裝置存在不足之處,改進的方法是在試管口塞一團棉花,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;有同學發(fā)現(xiàn)反應一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是裝置漏氣(合理即可)(寫一點即可)。若將F裝置裝滿水用來收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)口進入。(3)若用B裝置制取氧氣,應選擇的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,若想收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是E或F(填字母序號),收集滿氧氣的集氣瓶口蓋上玻璃片后,應正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上備用。2.(安徽中考)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,回答下列問題:(1)二氧化錳在反應中的作用是催化。(2)下列儀器中:的名稱是漏斗;組裝O2發(fā)生裝置時,應選擇(填序號)。(3)研究顯示:O2的體積分數(shù)大于36%就可使帶火星的木條復燃。因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用排水法收集。類型2二氧化碳的制取3.請根據(jù)下列裝置回答問題:(1)儀器的名稱是長頸漏斗。(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,裝入藥品前應進行的操作是檢查裝置的氣密性。(3)制取二氧化碳時應選擇的發(fā)生裝置是B(填字母序號)。(4)某同學利用F裝置通過排空氣法收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,應將燃著的木條放在玻璃管b(填“a”或“b”)端,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿。類型3綜合實驗4.請結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)寫出標號儀器的名稱:鐵架臺,分液漏斗。(2)用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2。用E裝置收集氧氣完成后,應先從水中移出導氣管(填“從水中移出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室制取CO2時,為了能控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是C(填字母序號),可用D裝置收集CO2的理由是二氧化碳的密度比空氣大。實驗室檢驗二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(用化學方程式表示)。5.在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱:D酒精燈,H長頸漏斗。(2)利用圖中儀器制取并收集二氧化碳,組裝發(fā)生裝置和收集裝置時應選擇ABGH(填字母序號,按字母順序排列),所用藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,該套組合裝置還可以用于實驗室制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2。(3)若補充一種儀器:試管(填儀器名稱),再利用氯酸鉀和二氧化錳以及圖中儀器還可以制取氧氣。6.實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用C裝置的原因是反應物都是固體和液體,且反應不需要加熱。裝置中使用注射器的優(yōu)點是可以控制反應的速率。要想得到比較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是F(填字母序號)。(2)實驗室制取二氧化碳的原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(用化學方程式表示),應選擇的收集裝置是D(填字母序號);檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是將一根燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則說明已收集滿。(3)氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制備氨氣。請你從圖中選出一組制取并收集氨氣的裝置:AE(填字母序號)。(4)若用如圖裝置收集氫氣,則氫氣應從b(填“a”或“b”)端通入。7.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,據(jù)圖回答下列問題:(1)儀器a的名稱是錐形瓶。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。小華用F裝置來測量生成二氧化碳的體積,你認為該裝置是否合理?否(填“是”或“否”),如果不合理,請說出你的改進方法:在水面上方加一層植物油。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號)