科學(xué)發(fā)展觀講座主講羅.pptVIP

科學(xué)發(fā)展觀講座 主講 羅時(shí)方,一、什么是科學(xué)發(fā)展觀？ 中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀。,堅(jiān)持以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。,全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局。,協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。,可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。,黨的十七大，對我國全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程作出了戰(zhàn)略部署，科學(xué)發(fā)展觀的提出，必將進(jìn)一步確保十七大提出的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明這四大文明的協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步。同時(shí)，作為傳承人類文明的教育事業(yè)，也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。,全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅包括使人民的物質(zhì)生活更加殷實(shí)、富足，而且包括使人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障，使人民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。,在這個(gè)精神缺失、進(jìn)退無據(jù)、無所依憑的精神“斷乳”期，極易產(chǎn)生信仰危機(jī)、道德失范，以對物質(zhì)利益的極度追求來彌補(bǔ)精神領(lǐng)域的缺乏。這就要求加快教育的發(fā)展，加快“文化小康”的建設(shè)。,適應(yīng)新形勢，建立全體社會(huì)成員共同遵循的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，已經(jīng)成為當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫任務(wù)，同時(shí)也成為了教育工作者的神圣使命。,二、教育要科學(xué)發(fā)展,投資教育也許不像蓋辦公樓那樣見效明顯迅速，但它的收益更加持久。教育可以幫助那些落后者及其子女提高生產(chǎn)效率，增加工資收入。,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展不是自然就可以協(xié)調(diào)的，如果社會(huì)的發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最終將制約經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。,國家的持續(xù)繁榮有賴于基礎(chǔ)教育和終身教育，特別是貧窮人口的技術(shù)培訓(xùn)及其子女的教育。,我們教育工作者目前可以做的是：平等地對待所有的學(xué)生，不歧視學(xué)有困難的學(xué)生，多給學(xué)生以良好的期待和鼓勵(lì)，多給學(xué)生發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，要讓你的學(xué)生以坦誠、積極、開放、自信、樂觀而又堅(jiān)毅的人格，坦然地面向未來。,三、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下 教育的歷史使命,當(dāng)前，必須用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，用科學(xué)的發(fā)展觀來審視我們的基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育的發(fā)展也應(yīng)該是一種以人為本的和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。,堅(jiān)持實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的素質(zhì)教育。這是教育自身實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。,2、 堅(jiān)持全面推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。這是教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?堅(jiān)持教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。這是教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。,以科學(xué)發(fā)展觀來審視教育，把教育放在全面建設(shè)小康社會(huì)的全局之中，把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為全面建設(shè)小康社會(huì)教育奮斗目標(biāo)的有機(jī)組成部分，對于我們準(zhǔn)確把握教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的歷史使命，具有極其重要的指導(dǎo)意義。,今天，我們教師通過努力，大面積提高教育質(zhì)量，送給學(xué)生的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更多的是送給學(xué)生自信和人的尊嚴(yán)，送給學(xué)生對未來的美好希望，這就是我們教師在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的特殊作用，是其他人無法替代的。,我們的事業(yè)是今天的事業(yè)，我們的事業(yè)更是明天的事業(yè)。,欲窮千里目，更上一層樓