外科題庫及答案

外科題庫及答案一測試目標(biāo)掌握外科學(xué)及外科護(hù)理學(xué)的概念，逐漸培養(yǎng)外科工作人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)二測試內(nèi)容及方法（一）名詞解釋：外科學(xué)外科護(hù)理學(xué)（二）完成外科疾病的范圍_，涉及面_，病情_多變。外科急癥、危重癥患者常需要緊急_、_或_。外科疾病按照病因大致可分為五大類_、_、_、_、_。外科病人素質(zhì)的特點(diǎn)是發(fā)病_，病情變化_，大多數(shù)病人存在軀體_受限及_障礙_。外科護(hù)士除必須具備一般護(hù)士的素質(zhì)外，還應(yīng)具備能適應(yīng)外科工作特點(diǎn)的_素質(zhì)、_素質(zhì)、_素質(zhì)。（三）判斷題：外科病人只有唯一通過手術(shù)的方法才能解除病痛。（）對(duì)外科病人的醫(yī)療診斷確定主要依據(jù)引起疾病的病理改變、病人的臨床表現(xiàn)。（）外科護(hù)士的護(hù)理活動(dòng)必須根據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑而進(jìn)行。（）外科學(xué)即等于手術(shù)學(xué)。（）對(duì)外科病人的醫(yī)療診斷是唯一的；護(hù)理診斷可根據(jù)病人的現(xiàn)存或潛在健康問題提出，是可以改變的。（）（四）問答題：如何學(xué)好外科學(xué)及外科護(hù)理學(xué)？外科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)？三測評(píng)參考（一）是以手術(shù)為主要治療方法的，研究有關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防相關(guān)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的醫(yī)學(xué)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要組成部分。是以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、外科學(xué)和護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)和技術(shù)技能，針對(duì)需要外科手術(shù)的病人所施行的臨床護(hù)理學(xué)科。（二）大，廣，復(fù)雜搶救，特護(hù)，重癥監(jiān)護(hù)感染，創(chuàng)傷，腫瘤，功能障礙急，快，移動(dòng)，功能思想，業(yè)務(wù)，身體（三）（四）（）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把為病人解除疾病造成的痛苦和挽救病人的生命作為自己的神圣職責(zé)，首先要學(xué)好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及臨床醫(yī)學(xué)理論，以便在實(shí)驗(yàn)和臨床實(shí)習(xí)過程中得以強(qiáng)化，在工作中提高自己的應(yīng)用能力。（）應(yīng)用現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式：生理心理社會(huì)模式，為病人提供完整的服務(wù)。即全面考慮三大方面的因素對(duì)病人的影響，真正解決病人的健康問題。（）做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)外科疾病的特點(diǎn)，注意同一種疾病在不同性別、不同年齡、不同體質(zhì)的病人身上臨床表現(xiàn)會(huì)有不同，不能只用書本的知識(shí)而千篇一律去治療和護(hù)理，而應(yīng)根據(jù)病人的個(gè)體差異靈活地采取治療原則和護(hù)理措施（）不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)及新技能。飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，外科學(xué)的新理論、新技術(shù)、新的治療方法日新月異，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)的提高自身的業(yè)務(wù)水平，為病人服務(wù)。（）思想素質(zhì)：外科護(hù)士要樹立救死扶傷、治病救人的工作觀點(diǎn)，面對(duì)病人的生命必須分秒必爭的進(jìn)行搶救，面對(duì)病人的痛苦要及時(shí)的解除。（）業(yè)務(wù)素質(zhì)：外科護(hù)士必許掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和操作技能，具有敏銳的觀察病人病情的能力，工作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作的原則為病人服務(wù)。（）身體素質(zhì)：外科工作的特點(diǎn)是病人病情急、病情重，要求外科工作人員必須具有健康的體魄、充沛的精力才能適應(yīng)這種工作性質(zhì)。第二章水、電解質(zhì)及酸堿失衡患者的護(hù)理一測試目標(biāo)：了解水、電解質(zhì)、酸堿平衡的主要功能和調(diào)節(jié)，熟悉高滲性、等滲性低滲性缺水、水中毒、低鉀血癥、高鉀血癥病人的臨床表現(xiàn)，掌握維持水、電解質(zhì)及酸堿平衡的基本醫(yī)療和護(hù)理原則二測試內(nèi)容及方法：（一）名詞解釋：低滲性缺水等滲性缺水水中毒（二）完成體液中的主要陽離子有_、_、_、_。高滲性缺水時(shí)丟失_大于_，血鈉_正常。導(dǎo)致外科病人的水、電解質(zhì)失調(diào)的常用治療措施有_，_，使用利尿劑，_?？诳拾Y狀在_性缺水時(shí)表現(xiàn)突出。血液中碳酸氫根與碳酸的正常比值是_。人體內(nèi)的三大平衡包括_、_、_。人體內(nèi)水份的來源有_、_、_。要保證水的平衡每天的出入液量應(yīng)保持在_ml。（三）判斷題：低鉀血癥的最早表現(xiàn)是肌無力（）。呼吸機(jī)使用不當(dāng)造成換氣過度時(shí)易發(fā)生呼吸性堿中毒（）。肺換氣不足時(shí)，二氧化碳大量滯留體內(nèi)，可造成呼吸性堿中毒（）。用紙袋呼吸時(shí)可在呼吸性堿中毒時(shí)幫助減少二氧化碳的呼出和喪失（）。代謝性酸中毒時(shí)體內(nèi)碳酸氫根的濃度下降（）。代謝性堿中毒時(shí)體內(nèi)碳酸氫根的濃度增高（）。水腫是指細(xì)胞內(nèi)液過多（）。機(jī)體確鉀時(shí)可使心肌的興奮性增高（）。機(jī)體血鉀高時(shí)可使心臟在收縮期停搏（）。病人在缺鉀危重的情況下可以靜脈注射（）。（四）討論（病例）女性，體重，主訴：嘔吐三天，疲乏、頭暈、手足麻木，口渴不明顯。查體：血壓a，脈搏次分，實(shí)驗(yàn)室檢查血清鈉濃度，血鉀濃度，值，該病人為何失衡，怎樣糾正？（五）問答題低鉀血癥的病人如何補(bǔ)鉀？維持水、電解質(zhì)平衡的基本原則？外科體液丟失的