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5 古 詩詞 三 首,人教版五年級語文上冊第二組課文,學(xué)習(xí)古詩的方法,通讀全詩 根據(jù)注釋理解詩意,邊讀邊想象。 背誦、默寫詩,我是自學(xué)小行家:,1:自己多讀幾遍這首詩,結(jié)合 課文注釋,想想詩句的意思,并從 中體會詩人所要表達的感情. 2:四人小組討論詩句的意思, 并說說你最欣賞詩中哪一句.,我會讀:,間,jin( ),jin( ),數(shù),sh( ),間隔,房間,數(shù)數(shù),sh( ),數(shù)字,重,chng( ),數(shù)重山,zhng ( ),重 量,還,hi( ),還有,hun( ),歸還,古詩詞三首,泊船瓜洲 王安石,(北宋時期著名的政治家, 文學(xué)家,詩人。),(停泊),泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng) 又綠江南岸, 明月 何時照我還。,瓜洲:在長江北岸,揚州南面。,京口:今江蘇鎮(zhèn)江。,鐘山:今南京市紫金山。,還,京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。,“一水間” “只” “數(shù)重山”,離家近,很想還,春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時照我還。,思家切,不能還,?,詩人為了改革大計,為 了國家大事,雖到家門卻不 能還,為大家而舍小家的崇 高境界,他從內(nèi)心深處發(fā)出 的“明月何時照請我還”的強 烈思鄉(xiāng)情深深的震撼了我們。,整首詩主要通過描寫 等 景物來表達詩人 之情!,春風(fēng)、月亮,濃濃的思鄉(xiāng),同學(xué)們,我們還學(xué)過哪些表達思鄉(xiāng) 之情或思念親人的古詩呢?,*詩人簡介*,王安石(10211086)北宋時期著名的政治家、文學(xué)家,江西臨川人。他的詩歌、散文都很出色,是“唐宋八大家”之一。青少年時代隨父親在鐘山(今南京)居住,視鐘山為第二故鄉(xiāng)。 1042年王安石入朝為官,1069年調(diào)王安石任參知政事,第二年升任宰相。王安石任宰相期間,大刀闊斧地推行新法。但王安石推行的變法因觸犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到朝廷內(nèi)外保守勢力的極力反對。他們千方百計地排斥他,打擊他。皇帝也逐漸對王安石失去了信任。王安石萬般無奈,三年后,他辭去了宰相的職務(wù),回到了南京的家中,從此寄情于山水。,b 泊船瓜洲 宋 王安石,京口瓜洲一水間,jian 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時照我還。hun,【注釋】 1. 泊船:停船靠岸。 2. 瓜洲:在長江北岸,揚州市南,和京口相對。 3. 京口:在長江南岸,現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。 4. 鐘山:現(xiàn)在南京紫金山。 5. 數(shù)重:幾層。 6. 綠:本是形容詞,這里用作動詞,有“吹綠了”的意思。 7. 何時:什么時候。,秋 思 唐張籍 洛陽城里見秋風(fēng), 欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。,意萬重:形容要表達的意思很多。,行人:這里指捎信的人。,開封:把封好的信拆開。,*詩人簡介*,張籍(767830)唐詩人。字文昌,江蘇蘇州人。,1.行人:此處指送信的使者。 2.發(fā):出發(fā)。 3.意萬重:思緒萬千。 4.開封:打開信封。,【注釋】,洛陽城里見秋風(fēng), 欲作家書意萬重。,詩意:客居洛陽,又見秋風(fēng)。心中涌 起千愁萬緒,覺得有說不完、寫不盡的話 需要傾吐,而一時間竟不知從何處說起,也 不知如何表達。,復(fù)恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。,詩意:帶信的人將要出發(fā)的時候,我 卻又打開了封好的信。,洛陽城里見秋風(fēng)。,秋風(fēng)本無形,但它可以使樹葉黃落, 百花凋零, 給自然界帶來秋光秋色, 因而雖無形可見,卻又處處可見。,秋風(fēng)乍起,客居洛陽城的詩人想寫封信,給遠在家鄉(xiāng)的親人,傾述自己的思念,可是要說的話太多了,竟不知從何說起。信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來,當(dāng)送信人要出發(fā)的時候,又打開已封好的信查看。,全詩的大意,這首詩歌屬于敘事抒情由蕭殺的秋風(fēng)而起表達了濃濃的思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)之情。,長相思 清 納蘭性德,山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。,長相思 納蘭性德 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。,*詩人簡介*,納蘭性德(16541685),字容若,康熙時宰相明珠之子,正黃旗人??滴跏迥赀M士,不久晉升一等侍衛(wèi),文武雙全.,我們讀一讀,要求: 1.注意,仔仔細細地讀上四遍。 2.讀前兩遍的時候注意詞當(dāng)中的生字和多音字,爭取把它念得字正腔圓。 3.讀后兩遍的時候,爭取把它念通順,注意詞句內(nèi)部的停頓 。,將士們跋山涉水,向山海關(guān)那邊進發(fā)。夜里,就地搭起帳篷,每個帳篷里面都亮起了燈。入夜,風(fēng)雪之聲擾亂了睡夢,將士們再也無法入睡,想起自己的家鄉(xiāng),溫暖寧靜的故鄉(xiāng)哪有風(fēng)雪的聒噪之聲?,情景交融鄉(xiāng)愁由北方的風(fēng)雪而起。,問君何事輕離別,一年能幾團圓月?,山一程,水一程,程程都是
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