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中國(guó)少年先鋒隊(duì)南湖區(qū)第四次代表大會(huì),紅領(lǐng)巾提案發(fā)布會(huì),Page 2,南湖區(qū)第四次少代會(huì),擇校問(wèn)題 讓人歡喜讓人憂,提案名稱,提案材料 2011屆新豐鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生擇校情況統(tǒng)計(jì)：全鎮(zhèn)共有451位畢業(yè)生，有54位同學(xué)有就讀民辦學(xué)校的意向并成功擇校。占總?cè)藬?shù)的12。,南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案材料 新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)個(gè)班，267位六年級(jí)學(xué)生做了一次有關(guān)“小升初擇校意向”的問(wèn)卷調(diào)查。我設(shè)計(jì)了五個(gè)問(wèn)題，共收到262張答卷。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)：有172位同學(xué)有擇校的意向。占調(diào)查總?cè)藬?shù)的65.6，選擇就讀本地中學(xué)的僅占13%。,南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案緣由 擇校有愈演愈烈的趨勢(shì)。 擇校的喜與憂。,南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案內(nèi)容 “喜” 1“擇校”有利于彌補(bǔ)國(guó)家對(duì)教育投入的不足 2“擇?！庇欣诖龠M(jìn)學(xué)校管理水平的提高 3“擇校”有利于教師隊(duì)伍建設(shè) “憂” 1“擇?！币l(fā)了“教育不公平” 2“擇校”拉大了校際之間的不平衡 3“擇?！庇绊懡逃|(zhì)量的整體提高 4“擇?！庇锌赡芤l(fā)學(xué)生心理與道德問(wèn)題,南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案建議 1.通過(guò)宣傳,幫助家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)觀念。家長(zhǎng)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：“取得好成績(jī)要靠孩子自身的努力?！?南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案建議 2.政府應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控。防止和減緩義務(wù)教育的兩極分化, 推動(dòng)學(xué)校建設(shè)的均衡性。,南湖區(qū)第四次少代會(huì),提案建議 3.從大局出發(fā)認(rèn)識(shí)擇校現(xiàn)象。首先，用“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,對(duì)擇校生應(yīng)采取允許的態(tài)度。其次，應(yīng)該打造更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，減少擇?，F(xiàn)象的產(chǎn)生,南湖區(qū)第

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