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文檔簡介

語文S版五年級語文下冊第四單元,16 范仲淹的故事,四川省三臺縣富順小學 李利,教學目標： 1.指導學生認識“肴、豈、泱”3個生字，會寫“淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱”11個生字，掌握“米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試”等詞語，能夠聽寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風，山高水長”。 2.幫助學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一至三自然段。 3.引導學生把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。,范仲淹簡介 生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是位卓越的文學家和教育家。他領導的慶歷革新運動，成為后來王安石熙豐變法的前奏；他對某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善，使西線邊防穩(wěn)固了相當長時期；經(jīng)他薦拔的一大批學者，為宋代學術鼎盛奠定了基礎；他倡導的先憂后樂思想和仁人志士節(jié)操，是中華文明史上閃灼異彩的精神財富：朱熹稱他為有史以來天地間第一流人物!千載迄今，各地有關范仲淹的遺跡始終受到人們的保護和紀念。,先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。 1讀懂了什么？ 2從這句話中看出作者什么？ 3讀了這句話有什么問題？,學習第一自然段：,全文寫了范仲淹幾件事？ 試著用簡練的語言概括事件。,1只身苦學 2劃粥割齏 3閉門不出 4謝絕佳肴,快速朗讀課文，思考：,范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。 范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。 （1）對比讀,讀懂了什么？ （2）讀到這兒，你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎？,合作探討：,他（ ）說：“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。 （1）讀句子，想想他是怎樣說的，在“說”前加入語氣詞。 （2）練習有感情地讀這句話。 （3）從這句話中，我們又能看出范仲淹是怎樣的人？ （4）包含著對祖國的熱愛，再讀這句話。,讀一讀，想一想，做一做：,讀了這篇文章，你有什么感

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