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文檔簡介

比 例 的 意 義,西師大版六年級數學下冊,1明確比例的意義，掌握組成比例的條件，并熟練地判斷兩個比能否組成比例。 2根據不同要求，正確的列出比例式。 3通過學習培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。培養(yǎng)同學們的觀察能力、判斷能力。 4啟發(fā)同學們積極思考，培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力。,教學目標,復習,1.什么叫做比？,兩個數相除又叫做兩個數的比。,2.什么叫做比值？,比的前項除以比的后項所得商，叫做比值。,復習,3.求下面各比的比值：,1216,2.74.5,6 10, 12 16 0.75,= 2.7 4.5 0.6, 6 10 0.6,例題,一輛汽車第一次2小時行駛80千米，第二次5小時 行駛200千米。列表如下：,時間（時）,路程（千米）,2,80,5,200,第一次行駛的路程和時間的比是：,第二次行駛的路程和時間的比是：,802,2005,80240,200540,比值相等,802 2005,表示兩個比相等的式子叫做比例,兩個比相等,兩個比相等,做一做,下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的 比例寫出來。,610 和 915,205 和 14,因為： 610 0.6 915 0.6,所以： 610 915,因為： 205 4 14 0.25,所以： 205和14不能組成比例。,做一做,下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的 比例寫出來。,610 和 915,205 和 14,和 64,0.60.2 和,做一做,填空,如果兩個比的比值相等，那么這兩個比就（ ） 比例,一個比例，等號左邊的比和等號右邊的

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