教科版六年級(jí)下冊(cè)馬拉松的故事.pptVIP

2006北京國(guó)際馬拉松賽,國(guó)際馬拉松冠軍孫英杰,馬拉松,教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生了解馬拉松的來(lái)歷和意義，即歌頌堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),勃 臘 侵 抗 勝 曉 屆 奧 匹 項(xiàng) 測(cè) 確,（l）,（b）,（勃然）,（臘月）,（qn）,（侵犯）,（kng）,（抗擊）,（shng）,（勝利）,（xio）,（破曉）,（ji）,（屆時(shí)）,（o）,（奧運(yùn)）,（p）,（匹配）,（xing）,（項(xiàng)目）,（c）,（測(cè)量）,（qu）,（準(zhǔn)確）,野臘勝曉,屆奧匹項(xiàng)確,感知課文,1. “馬拉松”是指的是什么呢？ 2.現(xiàn)在我們所知道的馬拉松是指什么地方？那里有一段怎樣的故事，想知道嗎？ .馬拉松作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有什么樣的意義？,1.“馬拉松”指的是什么呢？,馬拉松跑(marathon race)是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的超長(zhǎng)距離跑。馬拉松跑一般是把起、終點(diǎn)設(shè)在田徑場(chǎng)內(nèi)，而途中跑則在公路上進(jìn)行，全程為42.195公里。各地方舉行這項(xiàng)比賽時(shí)由于公路條件不可能相同，因而只有世界最好成績(jī)和正式奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，而不設(shè)世界紀(jì)錄。,思考討論,2.現(xiàn)在我們所知道的馬拉松是什么地方？那里有一段怎樣的故事，你想知道嗎？,思考討論,馬拉松(Marathon)，希臘地名。在雅典東北40公里處。希波戰(zhàn)爭(zhēng)(公元前492前449年)中，波斯皇帝大流士一世于公元前490年渡海西侵，進(jìn)攻阿蒂卡，在雅典東北方的馬拉松海灣登陸。雅典軍與波斯軍隊(duì)在馬拉松平原發(fā)生激戰(zhàn)。米太亞得指揮雅典軍隊(duì)1萬(wàn)人，戰(zhàn)勝15萬(wàn)人的波斯軍隊(duì)。波斯軍損失6400人，雅典軍僅損失192人。 雅典人大規(guī)模地慶祝馬拉松戰(zhàn)役的勝利，派遣參加了反擊戰(zhàn)的士兵菲利比斯前往雅典報(bào)捷。他不停歇地跑了42公里來(lái)到雅典，向自己的同胞們宣布：“歡樂(lè)吧，我們勝利了!”說(shuō)罷便力盡而死。為了紀(jì)念此事，1896年雅典第1屆奧運(yùn)會(huì)設(shè)立了馬拉松跑項(xiàng)目。,從這個(gè)故事中可以看出，菲利比斯是一個(gè)怎樣的人？,從這個(gè)故事我們可以知道菲利比斯是一個(gè)為了能把信息準(zhǔn)確及時(shí)地傳遞到目的地而堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的人。,賞析體會(huì),.馬拉松作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有著什么樣的意義？,馬拉松賽跑（Marathon）是奧運(yùn)會(huì)上最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的毅力和耐力的一個(gè)項(xiàng)目。距離是菲利比斯跑的距離42.195千米。它歌頌的是一種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。 多少年過(guò)去了，人們習(xí)慣地把一些超乎人們尋常精力的，長(zhǎng)時(shí)間、長(zhǎng)距離、超水平的各種體育比賽也冠以“馬拉松”之名。,思考討論,其實(shí)，馬拉松不但是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，而且還是一個(gè)傳遞信息的故事。 回