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長春版四年級語文上冊第一單元,播種希望的日子,鋤:松土和除草用的農(nóng)具鋤頭、鋤草、鋤奸、 鋤強扶弱 翻:上下或內(nèi)外交換位置翻身、翻譯、翻車、 飯費、翻滾、翻跟頭、翻江倒海、翻來覆去、 翻云覆雨、翻閱 稼:谷物莊稼、耕稼、稼穡 垛:整齊地堆成的堆麥垛、磚垛、草垛、一垛磚,場:適合某種需要的比較大的地方廣場、操場、農(nóng)場、 市場、回腸、逢場作戲、三場球賽、場地、腸鳴 漿:jin較濃的液體豆?jié){、泥漿、紙漿、漿洗 jin漿糊 哄:hn哄騙哄騙(用假話或手段騙人)、哄逗 宜:合適事不宜遲、權(quán)宜(暫時適宜;變通的)之計、 宜人(適合人的心意)、因地制宜 旬:十日為一旬,一個月分上中下旬上旬,解詞 流連忘返:留戀不止,舍不得離去。 興致勃勃:興趣非常高。 等待:不采取行動,直到所期望的人、 事物或情況出現(xiàn)。,我們種過花,種過草,種過蔬菜、水果,可有誰播種過希望呢?種下了希望,收獲的又是什么呢?,教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)9個一類生字, 8個二類生字, 能夠正確的拼讀和書寫。會用“興致勃勃”“流連忘返”造句。 2.理解課文內(nèi)容,概括課文大意,正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.體會爺爺對小作者的愛,小作者對爺爺深深地感激,感受人性中善良與美好的一面。,思考:課文講了一件什么事?,這是一篇飽含著長輩呵護(hù)、關(guān)愛晚輩的動人篇章。作者回憶了小時候和爺爺一起種瓜的經(jīng)歷,為了不泯滅無知孩童剛剛?cè)计鸬南M?,爺爺?zhí)著地堅守孫子的信念,并幫他實現(xiàn)了心中的愿望,從而適時地在孩子幼小的心.靈播種下了“只要付出努力就會實現(xiàn)自己的愿望”的美好信念。,農(nóng)場是什么樣的? 農(nóng)場多美?。∷晕遗d致勃勃地說“爺爺,我長大了也要來農(nóng)場,種莊稼!” 聽了“我”的話,爺爺笑了眼睛快活地眨了眨:“那么讓我們趕快播種吧!”,思考:“我”為什么產(chǎn)生了要種莊稼的愿望?,爺爺?shù)拇葠叟c高興。,讀27自然段,思考: 1.“我”和爺爺是怎樣播種的? 2. 種下瓜籽的當(dāng)天下午, 我是怎樣做的? 3.“我”的心情是什么樣的?(焦急)讀第5段。 4.“我”多希望西瓜能長出來?。】伤荛L這么快嗎?讀第7段。我看到了什么? 5.當(dāng)“我”看到大西瓜時,心里會想些什么?,1.西瓜真長這么快嗎? 2.爺爺為什么要這么做呢?(他為什么不告訴“我”此時此地不宜種瓜呢?),(爺爺很疼愛“我”,他在呵護(hù)“我”的童心,讓“我”感受到生活的美好。),讀了課文,你想對爺爺和小作者說些什么?,課外拓展,爺孫倆種下的西瓜種子雖沒有發(fā)芽,然而爺爺在孫子心中播下的另一顆種子卻中將碩果累累。 我們
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