滑滑梯 教學(xué)設(shè)計（鄂教版）教案

滑滑梯學(xué)習(xí)目標：1學(xué)會“地、多、笑、快、長、雨、過、歡”八個生字，認識“就、許”等八個生字。2正確、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3通過課文的學(xué)習(xí)，感受春天里滑滑梯給我們帶來的歡樂。學(xué)習(xí)重點：1學(xué)會8個生字，認識8個生字。2正確流利的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)難點：引導(dǎo)學(xué)生體會在春天里，滑滑梯給我們帶來的歡樂。教具準備：生字卡，小黑板。教學(xué)課時：2課時。 第一課時學(xué)習(xí)目標：1學(xué)會讀16個生字。2學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。3學(xué)寫“地、多、笑、快”4初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點：1認識生字，正確書寫。2正確流利地朗讀課文的第一節(jié)。學(xué)習(xí)難點：初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程：一、激趣導(dǎo)如入。你們喜歡玩滑滑梯嗎？為什么？（指名回答）除了我們喜歡玩滑滑梯，還有誰喜歡玩滑滑梯呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)課文滑滑梯。二、初讀課文。1自由讀課文，讀準字音，標自然段。2四人小組學(xué)習(xí)生字。3檢查讀音。指名讀、齊讀、開火車讀，帶讀。4指名分自然段讀，評讀。三、學(xué)習(xí)第一段。1師范讀課文，問：說說你的感受？2指名回答。3自由讀第一段，說說你讀懂了什么？4指名回答。5指導(dǎo)朗讀。自由讀、指名讀、齊讀。四、學(xué)習(xí)生字。1認讀生字卡。2注意觀察字的擺位，筆順。3全班交流。4師范寫。5生描紅。五、課堂練習(xí)。連一連笑過多快就圓放GUO DUO XIAO YUAN KUAI JIU FANG 第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：1復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2學(xué)習(xí)課文25段，朗讀課文，背誦喜歡的部分。3通過課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點：1朗讀課文，背誦喜歡的部分。2引導(dǎo)學(xué)生思考：在春天里，還有誰喜歡滑滑梯。學(xué)習(xí)難點：感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入一起來看看還有誰喜歡滑滑梯？二、學(xué)習(xí)25段。1自由讀第2段，思考：誰喜歡滑滑梯？2指名生答。3理解長句：“春天來的時候的梯子”（這里“梯子”指什么？）“陽光們你擠我滑下來”（指名讀、評讀、分組讀）4指導(dǎo)朗讀。5用同樣的方法學(xué)3、4段。6全班交流。三、討論、交流。在春天里，還有誰喜歡滑滑梯？四、嘗試背誦。五、學(xué)習(xí)生字。1讀、組詞。2觀察在田字格中的位置。3師范寫。4生