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基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練1詞語(yǔ)1在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()美貌是一種表情。別的表情等待反應(yīng),例如_等待憐憫,威嚴(yán)等待懾服,_等待嬉笑。唯美貌無(wú)為、無(wú)目的,使人沒(méi)有特定的反應(yīng)義務(wù)的掛念,就_地被吸引,其實(shí)是被感動(dòng)。其實(shí)美貌這個(gè)表情的意思,就是愛(ài)。這個(gè)意思既蘊(yùn)藉又_地隨時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)。擁有美貌的人并沒(méi)有這個(gè)意思,而美貌是這個(gè)意思。A悲哀滑稽情不自禁坦然B悲憤幽默不由自主坦率C悲憤幽默情不自禁坦然D悲哀滑稽不由自主坦率2在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()連環(huán)畫(huà)一出現(xiàn)就受到國(guó)民的喜愛(ài),大批優(yōu)秀創(chuàng)作者和作品_。一代代美術(shù)家改變著連環(huán)畫(huà)的創(chuàng)作面貌,不同時(shí)代的連環(huán)畫(huà)_,共同建構(gòu)了中國(guó)連環(huán)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)貌。當(dāng)今創(chuàng)作者應(yīng)在_的時(shí)代資源中吸取養(yǎng)分,建立并保護(hù)好新的“連環(huán)畫(huà)生態(tài)”。A應(yīng)運(yùn)而生相得益彰繁蕪B應(yīng)運(yùn)而生相輔相成紛繁C水到渠成相輔相成繁蕪D水到渠成相得益彰紛繁3在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()季羨林先生在八十述懷中說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點(diǎn)也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非_!我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為_(kāi),我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)羅摩衍那,就是在這時(shí)候譯完的?!奔纠系脑?huà)讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的_,反而多了一些活潑與生動(dòng)。A出人意料行尸走肉老氣橫秋B咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘C咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋D出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘4在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()弟子規(guī)一次次被推到風(fēng)口浪尖上,備受爭(zhēng)議。弟子規(guī)的_并不神圣,也沒(méi)有一些學(xué)者說(shuō)的那么可怕,它以三字經(jīng)的形式,闡述青少年的行為_(kāi)。如果把書(shū)中的簡(jiǎn)單道理當(dāng)成_的真理去背,過(guò)度分析,化其為禁錮的力量,則有百害而無(wú)一利。A訓(xùn)誡規(guī)則牢不可破B訓(xùn)誡規(guī)范顛撲不破C訓(xùn)示規(guī)范牢不可破D訓(xùn)示規(guī)則顛撲不破5在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()好譽(yù)而惡毀,人之常情,_。古代豁達(dá)之人倡導(dǎo)把毀譽(yù)_,我則別持異說(shuō),我主張對(duì)毀譽(yù)要加以_分析。首先要分清:誰(shuí)毀你,誰(shuí)譽(yù)你?在什么地方?由于什么原因?這些情況弄不清楚,只談毀譽(yù),至少有點(diǎn)模糊。A無(wú)可厚非置之度外細(xì)膩B無(wú)可非議置之度外細(xì)致C無(wú)可厚非漠然置之細(xì)致D無(wú)可非議漠然置之細(xì)膩6在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作為“湘陰三郭”,郭嵩燾、郭昆燾、郭侖燾兄弟三人在歷史上_,皆為杰出人物;又是_,各有所長(zhǎng)。探究他們的成長(zhǎng)道路,不能不追溯其家世_與家庭教育。A并提春花秋月淵源B并稱(chēng)春蘭秋菊淵源C并提春蘭秋菊源遠(yuǎn)D并稱(chēng)春花秋月源遠(yuǎn)7在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()至于處理空間的藝術(shù),那些園林建造的大師已經(jīng)_了。大師們喜歡在園林之中修一條曲徑回廊,周?chē)蹓α兄S多小窗,面向湖光塔影,每個(gè)窗子都等于一幅小畫(huà),這種出神入化的構(gòu)思_。即使是尋常百姓,他們對(duì)于空間也有許多機(jī)智的布置。裝修逼仄的居室時(shí),在某一堵墻上鑲?cè)胍幻娲箸R子,_的空間感一下子就出來(lái)了。A揮灑自如屢見(jiàn)不鮮深邃B爐火純青比比皆是深邃C揮灑自如比比皆是深廣D爐火純青屢見(jiàn)不鮮深廣答案精析1D解答本題注意從詞語(yǔ)的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運(yùn)用的范圍等角度分析。前面兩組注意和對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)“憐憫”“嬉笑”匹配即可辨析?!扒椴蛔越弊⒅亍扒楦小保安挥勺灾鳌弊⒅亍靶袨椤?。“坦率”,即直率?!疤谷弧保R事不亂。2B應(yīng)運(yùn)而生:原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生。水到渠成:水流到的地方自然成渠,比喻條件成熟,事情自然成功。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是大批優(yōu)秀創(chuàng)作者和作品順應(yīng)形勢(shì)而產(chǎn)生,因此此處應(yīng)用“應(yīng)運(yùn)而生”。相得益彰:指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處。相輔相成:互相補(bǔ)充,互相配合。根據(jù)后面的“共同建構(gòu)了”可知,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)代的連環(huán)畫(huà)互相補(bǔ)充、配合,應(yīng)該選“相輔相成”。紛繁:多而復(fù)雜。繁蕪:(文字等)繁多蕪雜。根據(jù)后面的修飾對(duì)象“時(shí)代資源”,應(yīng)該選“紛繁”。3C咄咄怪事:指連聲驚呼稱(chēng)怪,形容令人驚訝的怪事。符合文意。出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出乎人們的意料;在人們的意料之外。與上文文意不符,語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉:比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂混日子的人。酒囊飯袋:比喻無(wú)能的人。“行尸走肉”側(cè)重指人沒(méi)有靈魂,“酒囊飯袋”側(cè)重指人沒(méi)有能力,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用“行尸走肉”。老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子;形容人沒(méi)有朝氣,暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘:形容年老體弱、行動(dòng)不靈便的樣子?!袄蠚鈾M秋”側(cè)重指人的精神狀態(tài),“老態(tài)龍鐘”側(cè)重指人的體態(tài),根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用“老氣橫秋”。4B訓(xùn)誡:教導(dǎo)和告誡。訓(xùn)示:教導(dǎo)指示;上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的指示。語(yǔ)境中沒(méi)有指示的意思,所以第一個(gè)空應(yīng)填“訓(xùn)誡”。規(guī)范:約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)則:規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程;規(guī)律,法則。根據(jù)語(yǔ)境,第二個(gè)空應(yīng)填“規(guī)范”。牢不可破:異常堅(jiān)固,不可摧毀,不可動(dòng)搖,形容人的意志、態(tài)度或相互的關(guān)系。顛撲不破:無(wú)論怎么摔打都不破,形容言論、學(xué)說(shuō)等極其正確,永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻。第三個(gè)空所填詞語(yǔ)要修飾“真理”,因此應(yīng)用“顛撲不破”。5B無(wú)可厚非:不可過(guò)分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒。無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。根據(jù)語(yǔ)境中“人之常情”,第一空應(yīng)該選“無(wú)可非議”。漠然置之:形容對(duì)人或?qū)κ虏魂P(guān)心、聽(tīng)之任之。用于貶義。置之度外:放在考慮之外,指不把生死、利害等放在心上。根據(jù)橫線(xiàn)前的“豁達(dá)之人”一詞,第二空應(yīng)該選“置之度外”。細(xì)膩:細(xì)致光滑;(描寫(xiě)、表演等)細(xì)致入微。細(xì)致:精細(xì)周密;細(xì)密精致。用于修飾后面的“分析”,第三空應(yīng)該選“細(xì)致”。6B并稱(chēng):并列稱(chēng)作,合稱(chēng)。并提:把兩件相關(guān)的事并列在一個(gè)句子中來(lái)表達(dá)。春蘭秋菊:春天的蘭草,秋天的菊花,在不同的季節(jié)里,各有獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)姿。比喻各有專(zhuān)長(zhǎng)。春花秋月:a.春天的花,秋天的月,指春秋佳景或泛指美好的時(shí)光。b.歲月流逝。淵源:a.比喻事物的本源。b.學(xué)術(shù)上的師承關(guān)系。源遠(yuǎn):源頭很遠(yuǎn),常說(shuō)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,形容歷史悠久。7B揮灑自如:指寫(xiě)詩(shī)作畫(huà),運(yùn)筆自如,不受拘束。爐火純青:比喻學(xué)問(wèn)
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