中考作文得高分的六個秘訣.ppt

中考作文得高分 的六個秘訣,兼評2008年滿分作文亮點,(一)、一種體裁,只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。,(二)、兩個原則,1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事； 2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。,(三)、三字要求,1、穩(wěn)： 寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點題，結(jié)尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。,(三)、三字要求,2、細(xì)： 不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動人。,(三)、三字要求,3、精： 對于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。,(三)、三字要求,3、精： 對于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、,(三)、三字要求,3、精： 渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句，增添文采。,(四)、四個流程(保住基本分),1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，那就應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后再開始寫作。 2、立好中心：至少知道自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？用一句話把它寫在草稿紙上。,(四)、四個流程(保住基本分),3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么？(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句。 接下來寫，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，20分鐘就可以把作文寫好。,(五)五項技巧(贏得感情分),1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。 2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪茫坏檬褂猛扛囊?，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。 3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。,(五)五項技巧(贏得感情分),4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己)；(2)一個好故事(好布料)；(3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計)；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。 5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。,(六)六個大忌(莫丟冤枉分),一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。 二忌過短過長：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。,(六)六個大忌(莫丟冤枉分),三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫，就先來點描寫。 四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。,(六)六個大忌(莫丟冤枉分),五忌文不對題：不說也指導(dǎo)會有什么后果。 六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊,2008年中考滿分作文亮點集萃,中考作文之所以獲得滿分，必有一二處過人之處，我們翻閱全國各省市的滿分作文，要看它們的亮點，看哪些是我們可以學(xué)習(xí)的，哪些可以用到自己的寫作中。 能學(xué)，敢用，在合格作文的基礎(chǔ)上給自己的作文增添一抹亮色。,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),草長鶯飛，山花爛漫；萬紫千紅，爭奇斗艷；碧水藍(lán)天，水天一色；群山逶迤，蒼翠欲滴；秋高氣爽，遍地金黃；皚皚雪原，冰清玉潔2008年中考滿分作文中有許多精彩的景物描寫，或描寫逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，讓景隨情出，情因景生，“一切景語皆情語”；或運用多種修辭手法，讓景物搖曳多姿。,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),一、直接描寫型 1. 春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽真是一派迷人的好風(fēng)景。（山東日照卷我依然愛您）,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),2. 清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。（河北卷我們的生活充滿陽光）,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),二、情景交融型 1. 清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。（江西卷有時，我也想任性一次）,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),2. 風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。（山東日照卷我依然飛翔）,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),三、巧用修辭型 1. 等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋?！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆＃ㄒ瞬砦业募竟?jié)我做主）,（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn),2我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來（重慶卷像花朵那樣綻放）,（二）妙用修辭，文采斐然,文章是語言的藝術(shù)，語言是思想的花朵。對中考滿分作文語言的要求，各地評卷說明中都有明確規(guī)定：語言生動，有文采?？紙鲎魑脑谧非罅⒁庑路f的同時，如果能借助各種修辭手法來裝點，就一定會使文章語言生動，文采斐然。下面這些精彩片段，就是2008年中考滿分作文中的一大亮點，細(xì)細(xì)品讀吧！,巧用比喻，生動形象,比喻用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。 運用精彩的比喻，就如同在文中鑲嵌了零瓊碎玉一般，讓文章閃爍出華麗的色彩。,巧用比喻，生動形象,1山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。（山東日照卷我依然愛您） 2我的心跳更快了，像飛馳在高速路上的汽車，我努力地控制著顫抖的腿，實在是不想讓臺下的人看出我的狼狽。（北京卷向前，向前，向前！）,善用擬人，添彩增輝,擬人句具有思想的跳躍性，既可以增強語言的絢麗色彩，鮮明地表達作者的喜怒愛憎情感，又可以激發(fā)讀者的想像，對描寫的事物產(chǎn)生鮮明深刻的印象，感受著作者的強烈情感。,善用擬人，添彩增輝,1當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。（上海卷我眼中的色彩） 2于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。（溫州卷下雨天，真好）,善用擬人，添彩增輝,3每當(dāng)這時，我會坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進攻。有人曾說：“荷葉是荷花的母親?！笔堑模诲e的。否則，怎么會有葉的點點關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護？,妙用排比，氣勢如虹,排比形式多種多樣，它將有魅力的句子集中，節(jié)奏分明，便于敘事，長于抒情，無疑會使你的作文大為增色，是創(chuàng)造文章語言亮點的一種重要手段。,妙用排比，氣勢如虹,1如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對稻香情有獨鐘，你就給生命抹上金黃（上海卷我眼中的色彩）,妙用排比，氣勢如虹,2我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的動作教會我乖巧、收斂；您的話語帶給我警醒、方向。（無錫卷我最想依靠的就是你） 3陽光向前，他沖破陰霾，收獲彩虹！ 花朵向前，他不再閉合，收獲綻放！ 溪流向前，他不再纖細(xì)，匯入大海！ （北京卷向前，向前，向前?。?（三）哲理思辨，耐人尋味,哲理給人以啟迪，使人深刻。至理名言撞擊著人們心扉，點燃人們思維的火花，引發(fā)讀者強烈的共鳴，給人留下深刻的印象?？梢哉f，凡優(yōu)秀作品，往往離不開哲理名句的支撐，考場作文中的哲理句，就是閃光點、動人處，常常使閱卷老師咀嚼品味，稱贊不已，甚至摘錄下來。如果能在作文中適時而恰當(dāng)?shù)厍擅罹帉懸恍┱芾砭?，那么文章就會鮮艷脫俗，芬芳耀眼。,詩意盎然哲理句,1在詩般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛的年輕作家所想如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。（無錫我最想依靠的就是你）,詩意盎然哲理句,2風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場（河北省那一刻，我們畢業(yè)了） 3人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空（上海卷我眼中的色彩）,意蘊深厚哲理句,1媽媽說的對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義讓我學(xué)會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。 我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會讓它美麗?。ㄒ瞬砟且荒?，應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季）,意蘊深厚哲理句,2.在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我的腳印里有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。 （濟寧市成長的腳?。?意蘊深厚哲理句,3.花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開，無語；花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。 （安徽卷我在傾聽中得到快樂）,珠聯(lián)璧合哲理句,1人生能走多遠(yuǎn)？不是要問雙腳，而是要問意志；人能攀多高，不是要問雙手，而是要問志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。 2.這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩?。ê蠎鸦瘜捜荩?珠聯(lián)璧合哲理句,3世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。 青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。 （上海卷我眼中的色彩）,（四）融入詩詞，彰顯積淀,“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，好的文章離不開好的文采。要有好的文采，在文中引用古典詩詞是一種便捷的手段。善寫文章的人，常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩詞來表情達意，使文章詞采華美從而達到四兩撥千斤的效果。同時，融入詩詞底蘊，還可以彰顯豐厚的文化積淀，給人以厚重的詩香氛圍。,由詩詞引出敘事,1或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。（上海卷我眼中的色彩）,由詩詞引出敘事,2我讀出了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國之痛，讀出了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極向上。我體驗到了朱自清筆下梅雨潭邊的陶醉，我欣賞到了老舍眼中濟南冬天的可人。不論是古道西風(fēng)瘦馬，還是杏花春雨江南，都已成為我目力所及的風(fēng)景。（山東省泰安卷我與她）,由詩詞引出敘事,3淚光中你的身影若隱若現(xiàn)，你伴著清冷的寒風(fēng)走來，震撼我的心?！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流”的濃濃哀愁，人比黃花瘦的無奈里，自己已不能歸家，已經(jīng)有國難回。清照，你該怎么辦？我的心隨你的聲聲嘆息而起伏。 （河北省卷那一刻，我們溝通于墨香之中）,借詩詞抒發(fā)情感,1朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光?！叭松孕哦倌?，會當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使