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文檔簡介
高三班級期末總結(jié)(30篇)高三班級期末總結(jié)篇1
一年級班主任的工作不好做——煩、雜。因為一年級學(xué)生年齡小,自控力差,習(xí)慣差?;仡欉@一學(xué)期的班主任以及語文老師的工作,點點滴滴盡在眼前:
一.緊抓常規(guī),重培育習(xí)慣
因為剛從幼兒班升上來,孩子們各方面的習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,所以一年級孩子的特點就是好動、好玩?;貞浧痖_學(xué)第一個月時,孩子們的行為習(xí)慣讓我費了一番精力,我常跟同事說孩子們太淘氣了!想要他們養(yǎng)成一個好習(xí)慣,真得花點時間和精力。大到排隊、掃地,小到上課時的坐、站、舉手發(fā)言等,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教化,這都須要我手把手、大花時間和精力的去教。使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。每次利用周一升旗時、早上出操時的晨間訓(xùn)話等機(jī)會讓全班同學(xué)知道該怎么做。協(xié)作校大隊部開展的“校內(nèi)之星”評比活動,在班內(nèi)先開展“奪星”活動,每周定時評比,長期堅持,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不過活雖苦,但有回報。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。一個星期之后,學(xué)生慢慢地知道了每天上課時該干什么,不該干什么了。同事們都說孩子們的進(jìn)步真大?。荷险n鈴響能立刻寧靜下來等待老師來上課了、課后活動時從未發(fā)生打*件、班級衛(wèi)生越掃越好……
二.重在激勵,多表揚孩子
現(xiàn)在孩子的自尊心都很強(qiáng),你是罵重點都不行,要不就哭哭啼啼,要不就破罐子破摔。所以,在平常的學(xué)習(xí)中,我就特殊注意對孩子的評價語言,以此來激勵孩子們更好的學(xué)習(xí)。像孩子們那天把地掃得特殊干凈,一走進(jìn)教室,我就會伸出大拇指大聲地說:“真是群好孩子,你瞧把我們的老師打掃得多干凈啊!”并給每個孩子嘉獎一顆“衛(wèi)生之星”,孩子們興致特高,每次打掃衛(wèi)生時就會特殊賣力,同時也就也別留意愛護(hù)環(huán)境了!你看,多好啊!
課堂學(xué)習(xí)中,我也不忘常常用多樣性的評價語言來激勵孩子努力學(xué)習(xí):“真是個愛思索的孩子!”、“你太棒了!老師真為你感到興奮!”……孩子們在我表揚他們之后,他們也會說上一句“感謝老師,我會接著努力的!”你看,孩子們的學(xué)習(xí)愛好被調(diào)動起來了,同時也學(xué)會了用激勵性的語言去幫其他孩子了!
三.加強(qiáng)聯(lián)系,重視家校共同教化
我總跟家長說,一個孩子有個好的發(fā)展,這和學(xué)校、和家長的共同協(xié)作是分不開的。一個人的成長離不開家庭的影響。老師對孩子的影響再大,假如得不到家庭的響應(yīng)與合作,必定是勢單力薄的。所以我常常通過家長接送孩子的時候,通過每月發(fā)放給家長的一封信,來表達(dá)自己對教化孩子的看法以及孩子近期在校的表現(xiàn)和提出一些建議等等,到目前為止,已經(jīng)發(fā)放了《請你肯定跟上來》、《與你同行》、《遲到的溝通》和期末結(jié)束發(fā)放的《共享豐收果》這四封主題信,家長們都覺得這種方式特殊好,對孩子們的了解更深一層了,所以好多孩子的進(jìn)步特殊大!下學(xué)期,我還會接著與家長保持聯(lián)系,共同教化好孩子。
四.警鐘長鳴,平安始終放第一
家長把孩子放到學(xué)校,我們就得為孩子們的平安著想。對一年級這些年齡小的孩子,我們的平安工作更為重大。半年里,我每天都要提示孩子們留意平安,學(xué)習(xí)簡潔的平安常識。通過實例讓孩子更深一部體會到平安的重要性。孩子們很聽話,把我的話語記在心間,所以這半年里,孩子們從未發(fā)生過一起平安事故。但這并不能就這樣放松警惕了,無論何時、無論何地,平安還是要始終擺在第一位的!
另外,這半年里由于甲型H1N1流感的肆虐,學(xué)校對學(xué)生在這方面的教化也特別重視,每天對教室進(jìn)行消毒,做好晨午檢,學(xué)生身體都很健康,就是體質(zhì)不是很好,隔三岔五的就有學(xué)生請病假,像謝文俊、謝文雅、謝浩遠(yuǎn)這三位孩子,每次流感都會把他們傳染傷感。所以,孩子的體質(zhì)熬煉將會是我下學(xué)期的一個重點訓(xùn)練項目。讓孩子們健健康康、開快樂心地度過每一天。
班主任的工作雖然煩、雜,但看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn),即使再辛苦也覺得沒什么了!在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水,我會更加努力地邁好每一步。
高三班級期末總結(jié)篇2
高三第一學(xué)期在師生的驚慌勞碌中即將過去,從夏季的六月底組成班級,到這個冬季,班主任和同學(xué)做到了堅持不懈,克服了不少的困難,有了很多收獲,希望在總結(jié)上半學(xué)期工作的得失時能對后半年的工作有所幫助??傮w來講本學(xué)期工作主要有以下方面:
一、如何看待高考:
整個高三的重心可以說是圍繞高考打算工作綻開的,培育學(xué)生正確對待高考的看法至關(guān)重要,這確定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)看法。班級剛組建時,我們以電影《高考11017》為例,回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革,說明白考試制度的利與弊,激勵學(xué)生珍惜自己選擇將來的學(xué)習(xí)受教化的機(jī)會,以主動的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負(fù)責(zé)。把考試當(dāng)成一種對毅力的磨練和對學(xué)習(xí)實力的進(jìn)一步培育。
二、培育良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:
短時間內(nèi)組成了班委,為各學(xué)科配備了仔細(xì)負(fù)責(zé)的課代表,在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時保證班級各項工作的正常進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。努力引導(dǎo)學(xué)生獨立扎實高效的學(xué)習(xí),目前一些班級同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了驚慌的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)成果有所提高,自信念也有了提高。
三、培育樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)看法:
和歷屆高三同學(xué)一樣,從九月起先班級同學(xué)滿懷信念熱忱十足的投入高考復(fù)習(xí),經(jīng)驗了一段時間的拼搏,漸漸出現(xiàn)了各種問題,一些同學(xué)成果短期內(nèi)很快有了提高,就起先松懈,誤以為高三的學(xué)習(xí)可以是很輕松的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時間后仍舊是屢屢受挫,心情就變得急躁,低落。有些同學(xué)跟不上整個班級的學(xué)習(xí)步驟,作業(yè)缺交,質(zhì)量下降。對所出現(xiàn)的問題我以個別溝通解決為主,這樣既可以有針對性,又不會占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,溝通中除了分析問題還要不斷激勵同學(xué)堅持努力不放棄,要信任付出就會有收獲。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,依據(jù)班級目前的狀況,培育每個同學(xué)吃苦耐勞,敢于拼搏的精神仍舊是須要付出大量努力的。之所以要大家堅持是因為目前班級的學(xué)習(xí)成果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到令人滿足令人。
四、珍惜在校時間,留下難遺忘憶:
盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,班級同學(xué)依舊滿懷熱忱的參與了學(xué)校組織的一些重大活動,表現(xiàn)精彩。如十一通宵,除了常規(guī)項目外還增加的一些活動。廣播操運動會大家也是主動參加而且成果也是令我們滿足。不過平常的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正意義上的強(qiáng)身健體。常規(guī)工作完成順當(dāng),也為學(xué)習(xí)創(chuàng)建了良好的環(huán)境。
五、和家長溝通,發(fā)揮合力:
本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長溝通,平常注意和家長聯(lián)系,可以更多諒解學(xué)生,也可以讓家長在工作之余更加有的放矢的在家中賜予同學(xué)各種幫助指導(dǎo)。多數(shù)家長溝通后收到一些效果。
從班級目前的學(xué)習(xí)狀況來看,還有很多工作要做,信任師生共同努力會有很好的收獲。
高三班級期末總結(jié)篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,這一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)一年級**班的語文教學(xué)和班主任工作。我根據(jù)學(xué)校的德育工作要求,仔細(xì)制訂班級工作安排,有重點、有步驟地開展工作,使學(xué)生學(xué)問技能和道德品質(zhì)一同形成,全面發(fā)展。詳細(xì)工作歸納為以下幾點。
一、培育學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的留意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,提示學(xué)生做好上課打算工作,并且在課后留意視察學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻留意調(diào)動學(xué)生的主動性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、擅長表揚孩子
對于一年級的孩子來說,表揚的效果是特別好的。平常,我會在跟他們閑聊的時候告知他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越美麗了”;課堂上常常對他們說:“你真棒!”“你學(xué)得真快!”“你說的真好!”同時,還打算了很多精致的表揚信,以激勵進(jìn)步的學(xué)生……當(dāng)我和家長溝通時,常常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特殊好。
三、狠抓班級干部隊伍的組建和培育
一個班的集風(fēng)光 貌如何,很大程度上是由小干部確定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是班主任的左右手?!彼?,依據(jù)班級學(xué)生的實際狀況,很慎重地在班級內(nèi)選拔出大家信服的,具有較強(qiáng)的號召力和自我管理實力的班干部隊伍。為了培育學(xué)生班干部的威信,我常常作以下工作:
(1)在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣揚他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信。
(2)激勵干部大膽工作,指引他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。
(3)培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。
四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
平常,我能關(guān)切愛惜班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐性地幫助他們。一旦發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是剛好、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解狀況,耐性地做他們的工作,取得家長的理解和協(xié)作,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
五、主動參與學(xué)校的各項活動
學(xué)校組織的集體活動,最能培育學(xué)生的凝合力和集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動參與學(xué)校的各項活動,如運動會、冬游等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、古詩詞朗讀、口算競賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展特性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
六、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在我班,后進(jìn)生在班中的人數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,看法上不粗暴,方法上不簡潔。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)建條件,激勵他們舉手發(fā)言,剛好賜予確定、嘉獎。課余多跟他們談心,剛好了解他們的思想動態(tài)、困惑等,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感。課外主動輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
七、存在問題
班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完備,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,或許有些言語會使學(xué)生難以接受。
教化是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培育出適應(yīng)社會須要的高素養(yǎng)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,多學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷,不斷改進(jìn),不斷提高,主動探究,擅長總結(jié),留意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
高三班級期末總結(jié)篇4
白駒過隙,歲月荏苒,轉(zhuǎn)瞬間當(dāng)時一個初進(jìn)高校的“菜鳥”如今要去迎接新一屆新生的到來。想想一年來的經(jīng)驗,讓人回味咀嚼的真的許多。而這一學(xué)期,是我誕生以來經(jīng)驗了最多的一個階段,真的很人生又再次多感謝這一學(xué)期的高校生活,讓我的彩,或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充溢,很歡樂!
學(xué)習(xí)上很抓緊,在思想上也從沒松懈。
高校的第一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,留給我的是美妙的回憶,這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,有勝利,又失敗。而我要面對的就是又一個新的學(xué)年,過去的一切已經(jīng)過去,新的一年有新的幻想。
在思想上,。管自己是不是班工作上要更仔細(xì)負(fù)責(zé)踏實,在學(xué)習(xí)上,至少要比本學(xué)期有進(jìn)步,哪怕是一點也好,主動要求上進(jìn)。當(dāng)然本學(xué)期學(xué)習(xí)上還有幾個詳細(xì)的目標(biāo):第一,假如上學(xué)期英語四級通過,則主動打算報考六級,并努力考出好成果。其次,省計算機(jī)等級考試二級c++程序設(shè)計,我的目標(biāo)是通過。第三,高校物理的成果要提一個檔次,至少在85分以上,同時,注意高校物理試驗實力的培育,培育嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做學(xué)問的看法。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這始終是我最喜愛的句子,我信任只有經(jīng)驗夠多,磨礪夠多,才有收獲,我打算過一個艱苦的、充溢的、收獲的一學(xué)期!
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時間里,要剛好總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間又快到這個學(xué)期的最終階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山高校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個要點。
老師們都提過,今年是個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否有好的工作就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,學(xué)問駕馭得牢不牢。所以我確定在正在到來的暑假里發(fā)奮……
高三班級期末總結(jié)篇5
白駒過際,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又來到了期末。
本學(xué)期我班在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的關(guān)切幫助下,在全班同學(xué)的共同努力下,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力實踐德智體美勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行以下幾個方面總結(jié)并歸納:
一、班級思想建設(shè)
思想指導(dǎo)行動,我班堅持求真務(wù)實新精神。通過定時召開班會進(jìn)行宣揚教化,主動號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí),向田思嘉同志學(xué)習(xí)。本學(xué)期,共有三十多名同學(xué)遞交了入黨申請書,并產(chǎn)生了5名入黨主動分子。
二、班級班委結(jié)構(gòu)建設(shè)方面
本學(xué)期,為了更好的管理班級,讓每位同學(xué)都有機(jī)會參加到班級建設(shè)中來,我班進(jìn)行了一次班委改選。信任在新一期班委的帶領(lǐng)下,養(yǎng)殖班的明天會越來越好。
三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
我班同學(xué)對專業(yè)課有著深厚的愛好。三月份組織開展了一次中華鱉養(yǎng)殖講座。平常,能夠仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),主動對待各類試驗。遇到問題時,同學(xué)間相互學(xué)習(xí)相互幫助。報名參與英語三級考試的同學(xué)也在備考中,我們信任一分耕耘會有一分收獲。
四、班級的特色活動
本學(xué)期我班開展了多項活動,其中最為典型的是紹興宛委山櫻花節(jié)的春游。春暖花開時,魅力四射日,全班同學(xué)結(jié)伴去了漂亮的紹興賞花,到了魯迅故居感受江南文化。一次簡潔得春游增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,也讓這個春天變得愈加具有生氣。而525班級心理活動的開展又一次拉近了同學(xué)的友情。下學(xué)期我班將開展更多特色活動,不斷加強(qiáng)我班的凝合力。
五、本學(xué)期班級所取得的成果
1、全院男子籃球聯(lián)賽其次名
2、學(xué)雷鋒黑板報及手抄報評比活動一等獎
3、班級心理活動最佳組織獎
六、本學(xué)期班級工作的不足和教訓(xùn)
我班在取得肯定成果同時也存在一些不足和漏洞。班干部與同學(xué)的溝通還不夠深化,對一些同學(xué)還不夠了解,沒能充分挖掘同學(xué)的潛能。在一些活動中沒有充分調(diào)動同學(xué)的主動性。有些工作沒有放手讓每位班委去干,分工欠明確。
七、下學(xué)期要努力的方向
1、學(xué)習(xí)上,最重要的是專業(yè)學(xué)問,學(xué)習(xí)為重中之重,肯定抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊。
2、加強(qiáng)班團(tuán)干與同學(xué)的溝通,挖掘人才,提高班級軟實力。主動開展班級活動,提高班級運轉(zhuǎn)的敏捷性。
3、各班委要提高個人修養(yǎng),辦事沉穩(wěn)自信,明確分工,提高工作效率,更好得促進(jìn)本班的成長。
高三班級期末總結(jié)篇6
每一次總結(jié)都會去感嘆時間過得很快,時間總是在我們彈指間靜靜消逝,中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了,一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有許多的收獲和一些不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)況分析
本班有男孩_名,女孩_名,男孩多女孩少,經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子供應(yīng)自我展示的機(jī)會,讓孩子更加自信和活潑。
進(jìn)入中班,孩子的學(xué)問量有了肯定的積累、語言表達(dá)實力的提高、自理實力、交往實力、都有了很大提高。
我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽,會依?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則,把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位。
本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,把責(zé)任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿,在本學(xué)期中我們班__老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。
二、平安工作
幼兒園平安工作是幼兒園全部工作的基礎(chǔ)工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障。
本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、平安意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有幾起較小的平安事故發(fā)生,我們剛好針對這種狀況自己反省總結(jié)閱歷,對孩子進(jìn)行平安教化,通過案例分析、講道理、故事、平安演習(xí)等多種形式,讓孩子知道平安的重要性,到學(xué)期末孩子的平安意識有所提高。
三、教化教學(xué)
本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我們的教化教學(xué)工作也有了肯定程度的進(jìn)步,每節(jié)課能做到課前有打算,課后有反思,虛心接受聽評課老師的看法,并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教化教學(xué)工作有所提升。
通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴看法和建議,反思自己的不足進(jìn)行提升。
由于我們的孩子還處于幼兒階段,留意力不集中、理解實力、社會閱歷、學(xué)問的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還須要再學(xué)習(xí)。
四、家園共育
本著相互敬重、同等的原則,我們針對孩子的實際狀況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展。
我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家進(jìn)步行溝通,誠信對待家長,服務(wù)家長。贏得了家長的一樣好評,在各項工作中也得到他們的大力支持。
工作中有甜也有苦,有勝利的喜悅,也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀面對,努力改進(jìn)。
工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長放在第一位,我們會不斷地給自己充電,充溢自己。讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!
高三班級期末總結(jié)篇7
轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的本領(lǐng)都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們快樂的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教化教學(xué)活動中。我進(jìn)取參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,酷愛團(tuán)體,聽從安排,對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以進(jìn)取熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。
二、教化教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情景動身,結(jié)合園內(nèi)工作安排,細(xì)心支配好每周安排活動資料,仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。虛心向主班老師和從事幼兒教化閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,變更他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信念,更進(jìn)取地做好事情,完成任務(wù)。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,教化幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,針對此刻的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經(jīng)過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教化,培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。
四、平安教化方面
嚴(yán)抓幼兒的平安問題,增加幼兒的平安意識,增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中,時刻提示幼兒留意平安,常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到剛好發(fā)覺,剛好清除。每次出外活動前,先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便剛好清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。
五、家長工作方面
經(jīng)過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地相識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,我利用多種形式與家長溝通,例如,家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機(jī)會,剛好反饋幼兒的發(fā)展情景,在家長開放日邀請家長觀摩教化嬉戲活動,仔細(xì)傾聽家長的看法,剛好更換家教宣揚欄,向家長宣揚科學(xué)的育兒學(xué)問,做到充分利用家長資源,激勵引導(dǎo)家進(jìn)步取主動地參加到幼兒園的教化中,既調(diào)動了孩子主動參加學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,又充分發(fā)揮了家長的教化作用。班上的各項活動須要家長支持時,家長們都賜予了最大的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,剛好反思,隨時總結(jié),不斷改善工作中的不足。并合理支配工作時間及工作資料,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教化問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。
高三班級期末總結(jié)篇8
時間如流水,不經(jīng)意間,我來到**小學(xué)已經(jīng)一個學(xué)年了,在這一學(xué)年里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作開展順當(dāng)。在自己不了解的方面,仔細(xì)向前輩們請假,努力總結(jié)閱歷。今日,我結(jié)合幾
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