表達技巧人物傳記.ppt

傳記閱讀,考點分析：人物傳記中的表達技巧多是為塑造傳主形象服務(wù)的， 因此，掌握各種技巧、手法對塑造人物形象的作用 應(yīng)成為備考此考點的重中之重。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.明確人物傳記中經(jīng)常涉及到的表達技巧有哪些。 2.掌握各類表達技巧對塑造人物形象的作用。,第一課時,展,人物傳記中的典型技巧 一、修辭手法 二、表現(xiàn)手法 三、描寫手法 四、句段作用 五、選材組材 六、其它技巧,（排比、比喻、引用等） （對比、類比、襯托等） （環(huán)境描寫、肖像描寫等） （開頭段、某句作用等） （選材特點等）,修辭手法的作用 1.比喻（更生動形象的凸顯人物某方面的 特點，使人物形象更具感染力） 2.排比、反復(fù)（強調(diào)突出重點，增強感染力） 3.引用 直接引用采用大量原始材料，可以更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。 引用詩詞，可以從側(cè)面烘托和豐富撰著的思想精神，使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。 引用故事，可以增強文章的活潑度，使文章更具有可讀性。 引用傳主的原話,直接展示傳主的精神,增強了感染力，為作者評述提供了依據(jù)。 引用他人的話,使文章對人物的評述更加全面客觀、真實可信,也能從側(cè)面塑造傳主的性格。 引用傳主在書信、日記中的表白，可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實感人的力量。,表現(xiàn)手法的作用 襯托、對比、類比 作用：襯托傳主性格，或?qū)髦餍愿竦男纬捎幸欢ㄓ绊?，或使傳主的形象更加豐滿，使讀者對人物了解更全面。 常見設(shè)問方式： 1.文章本來寫傳主，為什么又寫某人或某事，寫某某有什么作用？ 2.本文在寫作上有何突出特色？（怎樣的表現(xiàn)手法？）,描寫手法的作用 人物描寫 1.正面描寫（突出人物性格，使形象血肉豐滿） 2.側(cè)面描寫（烘托襯托人物形象，豐富文章內(nèi)容） 3.細節(jié)描寫（突出人物性格、深化主題、真實性） 景物（環(huán)境）描寫 （渲染氛圍、烘托人物形象、表現(xiàn)主題） 常見設(shè)問方式：本文在塑造人物形象上有哪些手法？,第二課時,特殊句段的作用 1.結(jié)構(gòu)上 （1）為下文什么內(nèi)容作鋪墊,照應(yīng)題目。（開頭） （2）設(shè)置懸念，吸引讀者興趣。（開頭） （3）過渡，承上啟下 照應(yīng)題目。（中間） （4）總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，卒章顯志（結(jié)尾） 2.內(nèi)容上 （1）交代什么情況、內(nèi)容、原因、豐富人物形象 （2）體現(xiàn)了傳主什么人格、品質(zhì)、貢獻、影響等，表現(xiàn)了 作者對傳主的無限崇敬之情。（必有） （3）體現(xiàn)了傳主的真實性，豐富文章內(nèi)容。（回憶，插敘， 補敘，附注） 常見設(shè)問方式：文章某一段有什么作用？,選材組材解題指津,1.以小見大（典型事件突出人物性格、深化文章主題） 2.點面結(jié)合（具體言行和總體評價相結(jié)合，全面展現(xiàn)人物特點， 使形象真實可感） 3.正側(cè)結(jié)合（增強文章可信度、豐富文章內(nèi)容） 4.詳略得當(dāng)（為什么選擇傳主的某個人生階段來詳細記敘？ 因為這一階段是傳主成長過程的一個關(guān)鍵時期， 他這一階段的經(jīng)歷最能突出他的主要品格或這 一階段最能突出作者的創(chuàng)作意圖。） 常見設(shè)問方式：1.本文主要從哪幾個角度來選材組材的？ 2.本文在選材組材上有何特點？,敘述順序的作用,1.順敘（能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘） 2.倒敘（倒金字塔結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)） 能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引 人入勝 強調(diào)作用，這一段主要寫了什么，放到開頭強調(diào) 了傳主的什么。（與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系） 表達作者對傳主怎樣的情感。（與作者情感的關(guān)系） 深化了主旨。（與主旨的關(guān)系） 使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了敘述的平板和結(jié)構(gòu) 的單調(diào)。 3.插