西師大版五年下長方體正方體課件之二.ppt_第1頁
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文檔簡介

長方體、正方體的認識,西師大版五年級數(shù)學下冊,1掌握長方體、正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系。 2培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。 3滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。,長方體、正方體的認識,棱,面,頂點,面,6個面,相對面完全相同，每個面是長方形（也 可能有兩個相對的面是正方形）。,6個面,每個面相等，每個面是正方形。,棱,頂點,長方體、正方體的認識,棱,面,頂點,每個面是長方形（也可能有兩個相對的面是正方形）。相對的面完全相同。,每個面都是完全相同的正方形。,相對的棱長度相等。,每條棱長度相等。,8cm,5cm,3cm,4cm,4cm,1.求下面長方體、正方體的棱長總和：,4cm,2.判斷。（對的在括號里打“”，錯誤的打“” ）,（1）長方體的六個面一定是長方形。,（2）個面都是長方形圍成的圖形一定是長方體。,（3）一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等。,（5）相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方體。,（4）由個正方形組成的圖形一定是正方體。,（6）有個面、條棱、個頂點的物體不是長方體就是正方體。,（）正方體是一種特殊的長方體。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,3.將兩個同樣大小的正方體粘合成一個長方體,粘合成的長方體比原來兩個正方體少掉幾個面?,4.想一想,將一根長方體木料鋸成兩段

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