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歡迎您 八年級(jí)(3)班,謝謝你對(duì)孩子的關(guān)心,八(3)班,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長(zhǎng):,我們需要共同努力!,期中考試后,部分家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)波動(dòng)出現(xiàn)恐慌情緒,這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的高度關(guān)注,在此表示感謝!對(duì)于孩子在青春期出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們都需要冷靜對(duì)待!人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯(cuò)事!八年級(jí)則是孩子最容易“惹事”,“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑,也不必緊張!我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利,也是走向成熟的必備代價(jià)!一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò),就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò),這更不是我們?cè)敢饪吹降?!希望我們的家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,有這個(gè)信心和耐力,有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力!學(xué)校和家庭要一起研究,共同努力,讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過(guò),讓我班所有的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀!,前言,回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí) 衛(wèi)生 紀(jì)律,班級(jí)的核心,班長(zhǎng)兼安全督察員: 王婉如 支部書(shū)記:曹天然 學(xué)習(xí)班長(zhǎng):姚帥 紀(jì)律班長(zhǎng)兼督察員:駱文葉 文體班長(zhǎng):陳澳 衛(wèi)生督察員:蔡進(jìn)鋒 財(cái)產(chǎn)督察員:周辰 部分組長(zhǎng):韓超等,八(3)班戰(zhàn)斗序列 肯吃苦才能代代成才,守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,第一戰(zhàn)區(qū) 大組長(zhǎng) 劉 路 班代表 趙 旭 第一組 組長(zhǎng) 楊有哲 第二組 組長(zhǎng) 李文倩 第二戰(zhàn)區(qū) 大組長(zhǎng) 曹天然(兼) 班代表 朱若華 第三組 組長(zhǎng) 王婉如(兼) 第四組 組長(zhǎng) 楊華鍵 第三戰(zhàn)區(qū) 大組長(zhǎng) 王 杰 班代表 俞 曉 第五組 組長(zhǎng) 馬璐璐 第六組 組長(zhǎng) 陳 鑰 第四戰(zhàn)區(qū) 大組長(zhǎng) 駱文葉(兼) 班代表 李 沛 第七組 組長(zhǎng) 岳喜雯 第八組 組長(zhǎng) 蔡進(jìn)峰 第五戰(zhàn)區(qū) 大組長(zhǎng) 趙 穎 班代表 張一鳴 第九組 組長(zhǎng) 韓 超 第十組 組長(zhǎng) 李明星,課間自修小荷已露尖尖角,全面發(fā)展小荷已露尖尖角,全面發(fā)展小荷已露尖尖角,多才多藝小荷已露尖尖角,參加“安全教育”演講不負(fù)重望,第29個(gè)教師節(jié)代表定遠(yuǎn)中學(xué)形象,家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容,期中考試班級(jí)在年級(jí)情況 個(gè)人成績(jī)及學(xué)生問(wèn)題 教師與家長(zhǎng)手拉手,期中考試班級(jí)在年級(jí)情況,1.相對(duì)來(lái)說(shuō),班級(jí)整體各科成績(jī)都需提高!各科人均分在年級(jí)均名列前茅,但原來(lái)的拔尖生各科成績(jī)因各種原因出現(xiàn)明顯下降! 2.后來(lái)居上現(xiàn)象十分明顯!就總分和總排名來(lái)說(shuō),女同學(xué)的成績(jī)比男同學(xué)要好些!腳踏實(shí)地的同學(xué)成績(jī)提升較快!怨天尤人者倒退或進(jìn)步慢! 3. 有不少同學(xué)出現(xiàn)明顯的弱科。,由本次考試成績(jī)可以看出: 1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差。尤其是原來(lái)的拔尖生自我滿足,盲目自負(fù),危機(jī)意識(shí)差,部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出; 2.部分學(xué)生自我約束能力不夠,易受影響!很多同學(xué)的抗誘惑能力有待強(qiáng)化!,期中總結(jié),各科最高分:,成績(jī)分析,1 個(gè)人成績(jī)分析 2 學(xué)生分類,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有:,趙穎、姚帥、周旭、諸圓旻、 周辰、馬璐璐、王婉如、張一鳴、趙成坤、劉路、曹天然、柏浩、趙旭、袁雨辰、石志穎、李 沛、 張駿怡、丁曉雪、李明星、孫天銳、駱文葉,進(jìn)步最大的同學(xué),諸圓旻 曹天然 趙 穎 張一鳴袁雨辰 丁曉雪 李 沛 李明星 凌夢(mèng)瑤 劉 敏 劉 月 龐志明 陳 鑰,最踏實(shí)的同學(xué),諸圓旻 曹天然 馬璐璐 趙 穎張一鳴 趙成坤 張一鳴 方思瑤,學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步的同學(xué),諸圓旻 曹天然 趙 穎 張一鳴 袁雨辰 丁曉雪 李 沛 李明星 凌夢(mèng)瑤 劉 敏 劉 月 龐志明 柏 浩 石志穎 孫天銳 周 辰 陳世海 董王成龍 俞 曉 邱宇陽(yáng) 黃 芮 王海翔 孫心怡 王夢(mèng)琪 吳 杰 李文倩 曹培蕊 宋新雨 李 草 王婷瑋 伊 雪 董 夏 呂佳欣 方思瑤 韓 超 袁 滿 陳 澳 吳維欣 李倩倩 潘 宇 陳 鑰 李 陽(yáng) 李藝瑋 蔣靜妮 楊華鍵 樊冰冰 胡佳凱 尹寶龍,語(yǔ)文學(xué)科(年級(jí)最高分132孫欣潔7班),優(yōu)秀: 趙 穎 127 周 旭115 趙成坤113 諸圓旻111 曹天然110 良好: 王婉如109 姚 帥 107 張一鳴106 李 沛106 趙 旭106 李明星106 朱若華105 俞 曉105 張駿怡104 方思瑤101 蔣靜妮101 龐志明101 周 辰100 楊有哲100 駱文葉100 較好:馬璐璐99 楊升坡99 凌夢(mèng)瑤98 岳喜雯98 丁曉雪98 邱宇陽(yáng)97 劉 月96 孫心怡96 楊華鍵96 朱唯瑋95 吳維欣95 陳 鑰95 陳世海95董王成龍95,數(shù)學(xué)學(xué)科(年級(jí)最高分150李小龍10班),優(yōu)秀: 曹天然140 石志穎138 趙 穎134 周旭134 張一鳴133 劉 路130 良好: 蔡進(jìn)峰128 周 辰128 王婉如127 姚 帥 126 趙成坤124 董王成龍124 龐志明124 諸圓旻123 丁曉雪122 胡子豪122 陳 澳121 較好: 陳 玥119 孫天銳117 陳世海117 柏 浩116 方思瑤115 李 沛114 岳喜雯114 袁雨辰112 馬璐璐110 張駿怡110 蔣靜妮110 王 杰110,英語(yǔ)學(xué)科(年級(jí)最高分145姚遠(yuǎn)11班),優(yōu)秀: 周 旭142 馬璐璐139 王婉如139 姚 帥139 趙 穎136 周 辰132 劉 路132 趙 旭131 良好: 曹天然129 柏 浩129 張駿怡129 張一鳴128 朱唯瑋128 岳喜雯128 趙成坤124 邱宇陽(yáng)122 楊有哲121 較好: 方思瑤119 丁曉雪119 韓 超118 朱若華118 陳世海117 楊華鍵116 俞 曉113 孫天銳113 李 沛113 駱文葉111呂佳欣110 蔡進(jìn)峰110,物理學(xué)科(年級(jí)最高分100杜雨12班),優(yōu)秀: 石志穎95周辰93諸圓旻92柏浩91 良好: 張一鳴89姚帥89馬璐璐88王婉如88趙穎97 李沛87孫天銳86楊有哲86蔣靜妮86張駿怡85 較好: 曹天然84丁曉雪83周旭83胡子豪82韓超81陳世海81趙成坤80,政治、歷史學(xué)科(政治年級(jí)最高分90袁雨辰3班) (歷史年級(jí)最高分100李小龍10班),政治: 袁雨辰90趙穎89張一鳴88陳世海88俞曉86馬璐璐85王婉如84王杰84丁曉雪82周辰80諸圓旻80 歷史: 諸圓旻95周旭95趙穎94丁曉雪93袁雨辰92周辰92劉路91姚帥90趙成坤88馬璐璐87柏浩87蔡進(jìn)峰86王婉如86張一鳴86趙旭84李明星83劉月82胡子豪82岳喜雯82駱文葉81曹天然80呂佳欣80韓超80楊有哲80石志穎80,地理、生物學(xué)科(地理年級(jí)最高分100杜雨12班) (生物年級(jí)最高分100楊如超4班),地理: 諸圓旻91馬璐璐90趙穎89姚帥88周辰88周旭88袁雨辰83劉路82趙成坤82李明星82黃芮82 生物: 姚帥98趙穎96馬璐璐90諸圓旻90駱文葉88劉路87李沛87周旭86趙旭86周辰84柏浩84孫天銳84楊華鍵83袁雨辰82王婉如81張駿怡81李明星80,學(xué)生分類(仔細(xì)觀察、對(duì)號(hào)入座),1 2 3 4 5,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)并肯學(xué),踏實(shí)肯學(xué),需要指導(dǎo)方法,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但需要提醒監(jiān)督,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)但愛(ài)偷懶,需要激勵(lì)指導(dǎo),透過(guò)平常看問(wèn)題,1、上課質(zhì)量決定成績(jī) 有些學(xué)生上課缺少動(dòng)力,上課注意力難以集中,不愿意做筆記,課堂效率低下,人在教室心在外! 2、效率產(chǎn)生差距 預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的主動(dòng)性不夠!在校課余時(shí)間沒(méi)有用于補(bǔ)缺補(bǔ)差,晚間、周末、假期過(guò)于放松! 3、作業(yè)質(zhì)量值得重視 題不二錯(cuò)現(xiàn)象屢屢發(fā)生,舉一反三意識(shí)不夠!,班級(jí)工作設(shè)想: 抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。大家一起努力形成形成 良好的學(xué)習(xí)氛圍。(1+1) 密切注意學(xué)生的思想變化。對(duì)學(xué)習(xí)困難生給予 更多關(guān)心和幫助,促使其在學(xué)習(xí)上和思想上 都能有較大轉(zhuǎn)變。 密切聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通,分析 學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況。做到有問(wèn)題及時(shí)解 決。 盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境, 勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力, 愉快學(xué)習(xí)。,關(guān)于安全問(wèn)題 掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間,很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩,容易接觸社會(huì)青年 不給過(guò)多零花錢(有過(guò)多零花錢無(wú)一人進(jìn)步) 不允許到朋友家過(guò)夜,尤其周末 不帶貴重物品到校,例如手機(jī)(帶手機(jī)同學(xué)無(wú)一人心思在學(xué)習(xí)上,玩別人手機(jī)者也在退步) 提醒安全過(guò)馬路 嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象,現(xiàn)在已步入一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒(méi)有了剛開(kāi)學(xué)時(shí)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也
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