中學副校長2018—2019學年度工作述職報告+扶貧工作述職報告兩篇

中學副校長20182019學年度工作述職報告+扶貧工作述職報告兩篇2019年扶貧工作述職報告尊敬的各位領導、同志們：大家好!根據(jù)xx縣委組織部的統(tǒng)一安排和部署，我于2018年4月由xx縣教育局選派到xx鎮(zhèn)xx村擔任第一書記兼扶貧隊長。駐村期間我嚴格按照xx縣非貧困村幫扶干部管理辦法(試行)要求，以十九大精神為抓手開展各項工作，現(xiàn)將駐村期間工作述職如下：一、村基本情況xx村位于xx鎮(zhèn)西北部，西與xx縣xx鎮(zhèn)接壤，省道211線穿境而過?？偯娣e11平方公里。全村下轄xx個自然村，xx戶，總人口xx人，耕地面積xx畝，山場xx余畝，可養(yǎng)殖水面xx畝。2017年村建100千伏光伏發(fā)電站一座，收入2萬余元。人均可支配收入xx元，全村現(xiàn)有農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社xx個。全村黨員xx人，下設兩個支部。2014年全村建檔立卡貧困人口xx戶1188人。通過20152018年動態(tài)調(diào)整， 截止2018年12月，全村共有建檔立卡貧困戶xx戶，xx人。二、主要工作1、加強基層組織建設，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做保障。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，加強基層組織建設是基礎性工作，更是保障性工程。半年多來，我協(xié)助村兩委班子，抓好村級組織，為脫貧攻堅提供堅強的政治保障。一是認真執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。堅決落實開展主題黨日活動、民主生活會和組織生活會。二是借助“主題黨日”、“扶貧夜?！钡绕脚_，全力抓好全村黨員干部思想政治教育，確保教育學習全覆蓋。2、上戶走訪，了解村情民意，扎實開展扶貧工作。從我到村后的第二周開始，在村兩委的帶領下，利用近一個月的時間，走遍全村28個村民組，對274戶在家貧困戶全覆蓋走訪，52戶外出戶全部電話聯(lián)系，后期每月繼續(xù)上戶走訪，通過走訪交談，了解他們的生活狀況,為接下來開展工作打下了扎實的基礎。2018年全村新識別貧困戶1戶4人，致貧原因因病;根據(jù)上級要求對重殘分戶進行核查，共清退7戶xx人。2018年幫助貧困戶申請產(chǎn)業(yè)扶貧到戶項目xx個，補助資金xx萬元。另從金融扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧、危房改造、健康扶貧、社會兜底扶貧、低保、五保等方面幫助貧困戶申請扶貧項目資金xx多萬元。與村兩委一起爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領資金xx萬元，帶資入股東方米業(yè)有限公司;爭取扶貧項目資金100萬元，與現(xiàn)代良種公司合作，預計新建豬舍xx平方米，目前正在審批中。結合各村民組實際情況，爭取一事一議項目資金xx萬元，結合后扶項目資金10萬元和群眾籌資，為分畝嶺、決幾包等村民組新修水泥路近2公里，改善了交通環(huán)境，方便群眾出行。3、完善資料、整理好檔案。進一步完善了各項資料，主要包括：完善貧困戶申請書、貧困戶認定公示、貧困戶基本信息資料、明白卡、貧困戶手冊、幫扶照片等貧困戶基礎資料，并為他們算好收支賬等。4、積極宣傳、促進扶貧工作。為積極宣傳黨的扶貧政策和縣、鎮(zhèn)扶貧工作會議精神，展示全村扶貧工作成果，總結推廣好典型、好經(jīng)驗，積極弘揚正能量。每月協(xié)助村里向鎮(zhèn)上報送扶貧方面的新聞線索，有1篇脫貧事跡材料在安慶日報刊登，有3篇新聞在xx縣政府網(wǎng)站登網(wǎng)，順利完成了鎮(zhèn)下達的宣傳任務。三、存在的缺點和不足回顧近一年來的駐村扶貧工作，雖然各項工作順利開展，但是離領導的期望、群眾的滿意還有很大的距離，從工作中深刻的認識到自己的不足，主要表現(xiàn)在：一是自身業(yè)務素質有待進一步提高，對扶貧政策理解不透。二是農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足，由于參加工作以來都在學校工作，在一些具體事情處理上方法不夠靈活。在接下來的工作中，我將繼續(xù)按照上級組織的要求，盡職盡責，努力抓好各項工作，圓滿完成村里的扶貧工作任務，不辜負上級組織的信任。中學副校長20182019學年度工作述職報告2018年8月27日，渤海中學北校區(qū)正式啟用，在大家的共同的努力下，開局良好，學年收尾也可圈可點。進校初期，面對社會方方面面的質疑和擔憂，肩負著許多家長的期望，開啟了渤海中學艱難的工作旅程。我們雖然沒有辦此類學校的經(jīng)驗，但憑借大家的堅韌，依靠大家的勤奮，堅守共同的理想，堅定執(zhí)著的信念，更集結著大家的智慧，我們果敢預設，大膽謀略，精誠合作，奮力拼搏，一路走來可以說順風順水。首屆高三高考成績令人欣喜，本科率達到76%以上，高一高二轉化率也在70%以上，初一的勢力更是遠遠領先于城區(qū)其他學校。成績的取得離不開學校的整體規(guī)劃和老師們的辛勤工作。一、學生管理我們開展了主題教育月系列活動，通過這些活動，對學生學習、作息、秩序、生活等方方面面進行正面引領?；顒咏Y合每月實際和時事進程，精心設計，層層推進，在立德樹人領域我們下足了功夫，為學生健康發(fā)展奠定了良好的精神基礎。結合教育月主題，每周的升旗儀式發(fā)揮了宏大的氛圍營造和正能量渲染作用，成為我校德育工作的一大特色。每次升旗主題鮮明，部署周密，儀式莊重，氣氛凝神。通過升旗儀式，讓學生抒發(fā)了自己的情懷，暢說著自己的理想，憧憬著美好的未來，而每次勵志，都讓學生由衷地產(chǎn)生思想升華。成立學生會、團委和自管委，從不同角度、不同層次，通過多種方式強化了學生的自我管理，學生自治保證了學生的自尊需求，也強化了學生對學校管理的整體認可度。班級建設層層深入，管理成本也在不斷增大，但成效顯著，從課堂到自習，從兩操到群體活動，從就餐到公寓休息，包括班主任在內(nèi)的管理團體兢兢業(yè)業(yè)，每日值班更是無微不至。高三勵志教育時時開展，為助推高三學生發(fā)憤學習提供強大的精神動力。心理教育如春風化雨，有理論高度，也有實際操作，更有家庭式的關心與呵護。心理咨詢箱最初天天爆滿，心理專家閆老師、團委、班主任和部分熱心的老師對孩子們是有求必應，甚至對個別家長也進行心理疏導，有時真到了廢寢忘食的地步。家校溝通層層深入，從學校，到年級，再到班級的層級家委會體系使學校與家長的交流溝通趨向規(guī)范和流暢。安全教育重如泰山，從入學協(xié)議到家長與學生簽訂安全責任狀，從群體活動安全預案到學生回家與返校報平安，從十大安全教育到校級班級主題教育，從安全演練到學生自救自護教育，學校和老師們考慮細致，責任入心。一年來學生的主要活動有：軍訓、運動會、養(yǎng)成教育月活動、愛心活動、青春勵志行活動、合唱活動、春節(jié)藝術晚會、科技節(jié)活動、學生會團委選舉活動、學生值周、逃生演練等等。綜觀一年的學生管理，我們已經(jīng)程度不同地落實著我校的育人理念，即嚴而不死，活而不亂;引領比管教更重要;方法比努力更重要;過程比結果更重要;身教比言教更重要。二、教育教學管理首先每周四基本固定的教研培訓起到了理念引領作用，有校領導的講座，有模范班主任和優(yōu)秀老師的報告，有經(jīng)驗傳承介紹，有請進來的成功老師的經(jīng)驗交流，更有專業(yè)性的心理報告。其次課程建設多元化。我們開設了信息奧賽輔導，創(chuàng)客輔導，數(shù)學奧賽與課堂教學接軌輔導，開設了小語種、文學寫作、書法、聲樂、舞蹈、足球、圍棋、魔術氣球、國學等20多種校本課程，并打造了秦皇臺軍訓、中海主題公園和科技館研學、西安北京研學、人文包水餃等特色課程，極大地豐富了學生的學習內(nèi)容。此外我校各類社團活動及競賽活動出現(xiàn)成果：語文報杯、葉圣陶杯全國中學生作文大賽留下了我校學生的名字，中央電視臺希望之星英語風采大賽記錄下了孩子們最美的瞬間，xx省中小學生創(chuàng)客大賽譜寫了孩子們積極進取的樂章，青春之歌合唱比賽唱響孩子們最美的青春旋律。第三，為更新教師教育觀念，促進教師的專業(yè)化成長，我們進行了一系列的教師培訓工作：每周四的教師培訓已成常態(tài)，以“建設書香校園”為宗旨的教師讀書活動實現(xiàn)了教師知識的有效積累;高三教師把畢業(yè)班的教學和管理經(jīng)驗傾囊相授;我們“請進來” 邀請xx的李國強、郝海生、王傳才三位知名班主任作報道;我們也“走出去”，發(fā)揚“拿來主義”精神，派出老師赴膠東、曲阜杏壇中學、河北精英中學、唐山一中等學校觀摩和學習;參加市組織的各類教研培訓和遠程網(wǎng)絡培訓。第四，教學質量保值性評價和班級管理“千分制”制度為促進教育教學質量的提高起到助推和保障作用。第五，國際化辦學邁出重要一步。順應時代要求和家長訴求，我們與多家出國留學機構洽談，最終選定三家，分別定位于留學保底、國際名牌大學和國際一流大學人才培養(yǎng)。一年來圍繞教育教學，在學生中開展的活動有：讀書比賽，記憶大賽，拔河比賽，籃球比賽，足球比賽，演講比賽，英語口語比賽，地理繪圖比賽，作文大賽，我們還承辦了第六屆齊魯情中小學校園風采音樂大賽(有20幾位同學獲得一至三等獎)和香港第五屆國際音樂節(jié)濱州賽區(qū)選拔活動(我校有四名同學獲一等獎，將于8月20日赴香港參加決賽)，等等。三、行政后勤管理我們建成了自己的網(wǎng)站，微信公眾平臺大力宣傳我校校園活動，主動回應教育熱點，吸引了廣泛的社會