仁愛版九年級上冊unit3topic1sectiona導(dǎo)學(xué)案（無答案）

Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the worldSection A導(dǎo)學(xué)案備課組：九年級英語科組 主備人：_ 時間:一、教學(xué)目標：1、知識與技能：1.會使用本課所需掌握的四會單詞； 2.能理解和運用課文中的典型詞組及句型；3.學(xué)習(xí)被動語態(tài)的基本句型。2、過程與方法：1.根據(jù)需要進行預(yù)習(xí);2.在交際中,把注意力集中在意思的表達上;3.注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能運用規(guī)律舉一反三;4.能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源.3、情感態(tài)度與價值觀：1.在明確的學(xué)習(xí)目,能認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;2.能在小組活動中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);3.樂于接觸并了解異國文化.二、學(xué)習(xí)重點單詞： cartoon, character, widely, throughout, foreigner, garage;詞組： be able to do sth., millions of，be ready for, cant wait to do sth. have a chance to do sth. practice doing sth.throughout the world /all over the world be good at, do / try ones best (to do)from now on, be pleased with三、學(xué)習(xí)難點語法：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài): am/is/are + 動詞過去分詞四、課時安排: 1課時五、學(xué)習(xí)過程（一）知識回顧：課前預(yù)習(xí)：（獨學(xué)）Part 1 預(yù)習(xí)1a【1】 通讀1a，完成1b，1c.（在課本p55-56完成）【2】 在1a中找出下面的短語，并把它們讀熟。1). 貼在墻上_ 2) 能夠做某事_3). 數(shù)百萬的_ 4) 為做好準備_5). 急不及待做某事_ 6) 有機會做某事_7) 練習(xí)做某事 _8). 全世界_9). 從今往后_ 10) 盡某人最大的努力_11). 除了還，并且_ 12) 對滿意_【3】在1a中找出下面的句子并做對應(yīng)的練習(xí)。（課堂展示）1. You can stick it on the wall.翻譯中文：_。stick on 意思是_練習(xí)：請把這幅中國地圖貼在墻上。Please _ this map of China _the wall.2.Diseyland is enjoyed by millions of people from all over the world.翻譯中文：_。語態(tài)是用來表示主語和謂語之間的關(guān)系。英語中有兩種語態(tài), 一種是主動語態(tài), 表示主語是動作的執(zhí)行者; 另一種是被動語態(tài), 表示主語是動作的承受者。這是一般現(xiàn)在時的_。主語是動作的_。其結(jié)構(gòu)是“_”。 動作的執(zhí)行者由by引導(dǎo)短語表示，by意為“_”練習(xí)：許多人說英語。English _by many people.請在part 1 中找出另外的兩個含有被動語態(tài)的句子。1）Diseyland is enjoyed by millions of people from all over the world.2）_。3）_。3one day既可以用來表示“_”，也可以表示“過去曾經(jīng)有一天”。練習(xí)： 一天，他遇到了一位老朋友。_，he met an old friend。4cant wait to do sth . 中文意思_一位新校長要來我們學(xué)校。我們迫不及待地想見他。練習(xí)：A new headmaster will come to our school. We _ him.5.try ones best相當(dāng)于_，中文意思_練習(xí)：我盡力幫助他們。I_ help them. = I _ help them.try doing sth 中文意思_他試著爬那棵樹。He _ the tree.6.be pleased with=be _中文意思_練習(xí)：她對她的兒子的進步感到很滿意。He _ his sons progress.= He _ his sons progress.Part 2 2a 學(xué)習(xí)語法（把主動語態(tài)變成被動語態(tài)）如何將主動語態(tài)(含“主+謂+賓”句型的句子)變?yōu)楸粍诱Z態(tài) 主語 謂語 賓語主動語態(tài): Everyone likes this book.被動語態(tài): This book is liked by everyone.1. The flower is watered by Grandma every week.(改為否定句) The flower _ _ by Grandma every week.2. Are these T-shirts made of cotton? (補全肯定和否定答語) Yes, _ _. No, _ _.3. These vegetables are grown in Shandong. (對劃線部分提問) _ _ these vegetables _?歸納一：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)A肯定句：主語 + _（ _ _ _） + 及物動詞的 _ 。B否定句：主語 + be（ is am are）+ _ + 及物動詞的 _ 。C. 一般疑問句：_（ _ _ _）+ 主語 +及物動詞的 _？三、鞏固練習(xí)完成P56 （2a）做在書本）。（二）新知學(xué)習(xí)：1.自主學(xué)習(xí)（獨學(xué)）默寫本課有關(guān)單詞及詞組。（獨學(xué)，對學(xué)）1. 漫畫_ 2. 人物、角色_ 3.普通地、廣泛地_ 4. 遍及_5外國人_ 6. 車庫_ 7. 電影制作人_ 8從今往后_ 9. 對滿意_23.合作探究（群學(xué)）及展示提升（個人展示及小組展示）合作探究并展示1a（群學(xué)）A.小組合作探究完成以下任務(wù)：Task 1: 組長帶領(lǐng)讀1a對話兩遍，理解對話內(nèi)容。Task 2: 校對預(yù)習(xí)Part1中練習(xí)的答案，討論預(yù)習(xí)中遇到困難并互相幫忙解決。 B.展示 1). 展示講解對話中的重、難點。2). 小組PK對話合作探究并展示Part2 2a（群學(xué)）A. 小組合作探究完成以下任務(wù)：組內(nèi)討論把主動語態(tài)變成被動語態(tài)，校對預(yù)習(xí)2a中練習(xí)的答案，討論疑難點。B. 展示討論成果小結(jié)：我們今天學(xué)到什么？4.-5.達標測評及糾錯鞏固一、 單項選擇( )1.Today computers are really helpful. They _ everywhere.A. use B. are used C. used D. have used( ) 2. Our classroom _ every day.A. cleans B. is cleaning C. is cleaned D. cleaned( ) 3. I cant wait _ the Great Wall. A: visits B: visiting C: visited D: to visit( ) 4 .I dont want to take the test yet. Im not ready _ it. A: to B: in C: with D: for( ) 5. What are you doing , Betty? Im practicing _ English. A: speak B: to speak C: spoke D: speaking（ ）6.Im sure I will _ finish the work in three days. A. can B. could C. able to D. be able to二完成句子1.他決定從今以后努力學(xué)習(xí)。 He decided to study hard _ _ _ .2. 你為期中考試做好準備了嗎？ _ you _ _ the mid-term exam?3. 足球風(fēng)靡全世界。 Football is popular with people _ _ _ _.4.他把林丹的照片貼在了他臥室的墻上。 He _ a