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微課：通向大學(xué)英語精品課堂的階梯,韓寶成 北京外國(guó)語大學(xué)外國(guó)語言研究所 中國(guó)外語教育研究中心,全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)英語教學(xué)改革與發(fā)展研修班（五） 長(zhǎng)沙,一、微課？,Micro-lecture Micro-course Micro-teaching 120 mins.,“課微形整” “微中見大” “設(shè)計(jì)精致” “案例經(jīng)典”,真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來自于教師的自身認(rèn)同與自身完整。 Parker J. Palmer,二、選手點(diǎn)評(píng),選手一：話題生動(dòng)，導(dǎo)入合理,Marriage accorss Nations,How to Do an Academic Presentation?,選手三：舉例豐富，信息量大,Magic Formula: Speech with Stories,選手四：畫面清晰，印象深刻,Insight into Chinese Culture,選手五：目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)用心,Fashion Statements,選手六：重點(diǎn)突出，舉例典型,How to Make a Good Impression?,選手七：教態(tài)自然，內(nèi)容清晰,Mixed Marriages,選手八：設(shè)計(jì)精美，目標(biāo)清晰,Mixed Marriages,選手九：思路清晰，選材典型,Rich Meeting his Future Mother-in-law,選手十：信息量大，用心選材,Weeping for my Smoking Daughter,選手十一：目標(biāo)明確，教態(tài)自然,Speaking in Public,選手十二：畫面清晰，講授自然,Time Conscious Americans,三、

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