思維綜合英語(yǔ)3課程輔導(dǎo)u2.pptVIP

新思維綜合英語(yǔ)(3) 課程輔導(dǎo)unit 8（3640）,巴州電大,Unit8 Learning objectives,How to make comparisons 作比較 How to compare opinions 比較不同觀(guān)點(diǎn) Write an article to show your opinion 寫(xiě)論述性短文,理解短文內(nèi)容本末倒置，不知何為主，何為次，應(yīng)該抓住哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容與解題有關(guān)。我們知道，每篇短文從結(jié)構(gòu)思路的角度看大都相仿。 閱讀理解中大部分題目以短文主題及要點(diǎn)為命題標(biāo)的，只有少部分試題問(wèn)及細(xì)節(jié)，其中又有相當(dāng)一部分試題是詞匯語(yǔ)義方面的試題。而我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生在閱讀時(shí)比較偏重細(xì)節(jié)及個(gè)別詞句的理解而對(duì)短文的主題及支持主題的要點(diǎn)卻反而比較模糊，這種“見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林”的閱讀習(xí)慣大大影響了學(xué)生的閱讀理解深度和答題正確率，最后往往揀的是“芝麻”，丟的是“西瓜”。所以，為了獲取閱讀高分，學(xué)生務(wù)必改變這樣的閱讀習(xí)慣。,閱讀理解技巧解析,不熟悉解題思路。學(xué)生在閱讀短文后的解題過(guò)程也缺乏清晰和科學(xué)的思路，往往憑印象盲目猜題。 解題思路： 抓主題歸納要點(diǎn)理清文章結(jié)構(gòu)層次閱讀題干根據(jù)題干關(guān)鍵詞確定答案所在短文部位從排除干擾項(xiàng)入手確定最終答案回到短文、對(duì)照題干驗(yàn)證。 不熟悉命題規(guī)律和答題技巧。任何一類(lèi)考試或題項(xiàng)都有其命題規(guī)律，它包括選什么樣題材和體裁的短文，出什么樣類(lèi)型的試題；不同的題材、體裁就有不同的閱讀理解和解題方法，不同的題型更需要與之相對(duì)應(yīng)的解題技巧。 另外，在平時(shí)的閱讀過(guò)程中，還應(yīng)重點(diǎn)注意加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練： 1、拓寬詞匯、熟悉語(yǔ)法； 2、注意語(yǔ)篇層次上閱讀理解能力的提高。包括歸納短文主題，理清上下文邏輯關(guān)系，通過(guò)概括得出結(jié)論，理解比喻、反語(yǔ)的意義，判斷作者的語(yǔ)氣、態(tài)度，預(yù)測(cè)上下文等綜合能力。 不同類(lèi)型文章的閱讀理解技巧 不同體裁的短文有其不同的段落組織方式和脈絡(luò)層次，也就有不同的閱讀理解方式，了解短文的不同體裁及其相應(yīng)的文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，有利于考生對(duì)短文進(jìn)行意流層次的分析從而加深對(duì)短文的理解，并能最大限度地讀懂較難的文章。一般考試的閱讀理解部分一般有記敘文、說(shuō)明文和論述文三種，其中后兩種屬于較難的文體.,論述文,論述文是所有文體中比較難理解的一種，主要因?yàn)檫@類(lèi)文章往往滲透著作者的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，觀(guān)點(diǎn)和事實(shí)相互混雜，讀者難以分辨。 作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度有時(shí)通過(guò)旗幟鮮明的論點(diǎn)明述，有時(shí)則通過(guò)論證或駁論暗示，理解后一類(lèi)論述文比前一類(lèi)更難，因?yàn)檫@一類(lèi)短文往往層次交疊，思路錯(cuò)綜。 閱讀論述文要從該文體的寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)入手，注意以下四個(gè)方面： 1、抓住短文的論點(diǎn)，論據(jù)并明確作者用以論證的是歸納、類(lèi)推還是演繹； 2、論述文通常立中有駁、駁中有立，閱讀中要特別注意其中的反駁內(nèi)容； 3、抓住論證中表示因果(because，as a result，therefore等)、遞進(jìn)(moreover，in addition等)和轉(zhuǎn)折(but，however等)的意流轉(zhuǎn)換信號(hào)詞；,4、注意作者使用的表達(dá)自己贊同、反對(duì)等感情色彩的形容詞、副詞或句型。預(yù)測(cè)能力與難文碰到難讀的短文，首先要確立自信，冷靜地讀下去，要充分利用短文中上下句的互釋作用，不必為個(gè)別晦澀的難詞、難句或概念所束縛，可通過(guò)對(duì)上下文(特別是下文)的理解來(lái)領(lǐng)悟個(gè)別難詞、難句的大意從而獲得對(duì)有關(guān)概念的理解。同時(shí)要充分運(yùn)用閱讀理解的微技能和意流層次分析等技巧，在閱讀中積極預(yù)測(cè)、及時(shí)歸納、分析層次、各個(gè)擊破。,考試中閱讀時(shí)一定要善于在理解已知信息的基礎(chǔ)上對(duì)隨之可能出現(xiàn)的信息進(jìn)行積極預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)借助主題句、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等篇章信息來(lái)提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。 一、分析文章的結(jié)構(gòu)規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，我們閱讀文章的目的是為了獲取信息。文章體裁不同，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就會(huì)各異。因此，我們獲取信息的最有效方法之一就是去學(xué)習(xí)和了解文章的結(jié)構(gòu)，以便更加準(zhǔn)確、快速地定位我們要找的信息。 考試中的閱讀理解文章的體裁主要有三類(lèi)：敘述文、說(shuō)明文和議論文。 1、敘述文 敘述文一般以講述個(gè)人生活經(jīng)歷為主，對(duì)于經(jīng)歷的陳述通常由一定的時(shí)間概念貫穿其中，或順序或倒序。但是考試中的敘述文大多是夾敘夾議的文章。這類(lèi)文章的基本結(jié)構(gòu)模式是： 1) 用一段概括性的話(huà)引入要敘述的經(jīng)歷(話(huà)題) 2) 敘述先前的經(jīng)歷(舉例1)及其感悟或發(fā)現(xiàn) 3) 敘述接下來(lái)的經(jīng)歷(舉例2)及其感悟或發(fā)現(xiàn) 4) 做出總結(jié)或結(jié)論 只要理解了這類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解答問(wèn)題就相當(dāng)簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@類(lèi)文章后的閱讀理解試題大多是和文章的內(nèi)容先后順序一致的細(xì)節(jié)題,2、說(shuō)明文（描述文）,說(shuō)明文的一般結(jié)構(gòu)模式和敘述文的結(jié)構(gòu)模式有相通之處即：提出問(wèn)題（或以一個(gè)事例引出問(wèn)題）- （專(zhuān)家）發(fā)現(xiàn)直接原因- 分析深層原因-得出結(jié)論或找到出路。 知道了類(lèi)似的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，就可以據(jù)此來(lái)進(jìn)行考題預(yù)測(cè)。比如，我們看出了該篇文章屬于這種結(jié)構(gòu)類(lèi)型，就能判斷出幾個(gè)問(wèn)題中肯定有一個(gè)要問(wèn)原因，還有可能要出現(xiàn)推斷題。,我們大家最容易辨認(rèn)出來(lái)的議論文模式是主張-反主張模式。在這一模式中，作者首先提出一種普遍認(rèn)可的觀(guān)點(diǎn)或某些人認(rèn)可的主張或觀(guān)點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說(shuō)明自己的主張或觀(guān)點(diǎn)，或者說(shuō)提出反主張或真實(shí)情況。 議論文的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它的主要題型是作者觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題，文章主旨題以及推理判斷題。只要發(fā)現(xiàn)了這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解答問(wèn)題的主要任務(wù)就變成了到段落內(nèi)找答案， 基本上不存在任何困難。 通過(guò)研究以上的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，在閱讀理解中無(wú)論任何體裁的文章都遵循著這樣一個(gè)共同的模式：提出話(huà)題（觀(guān)點(diǎn)或事例）- 用事例分析原因(或批駁觀(guān)點(diǎn))-得出結(jié)論。 對(duì)文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的把握有助于讀者更加自覺(jué)地關(guān)注文章的開(kāi)始和結(jié)尾，分清觀(guān)點(diǎn)和事例，從而在考試的閱讀理解中準(zhǔn)確定位，快速答題。,3、 議論文,二、 巧妙繞開(kāi)生詞,我們這里所說(shuō)的巧妙繞開(kāi)生詞的方法和上面分析文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的思路是統(tǒng)一的，也就是說(shuō)，只要我們從總體上把握了文章，不用認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞也能照樣理解整篇文章。 1、英語(yǔ)文章中不是所有的詞的功能都是同等的，有些詞擔(dān)負(fù)著傳達(dá)主要信息的功能，而有些詞主要起語(yǔ)法作用或者它所傳達(dá)的信息和下文的其他信息沒(méi)有聯(lián)系。這類(lèi)詞有：表示人名，地名，機(jī)構(gòu)名等專(zhuān)有名詞。遇到這些詞，只要我們能辨認(rèn)出它是專(zhuān)有名詞，就能理解文章而不必知道它的意思。 2、我們不用弄清上面某些部分的原因是，它們的后面往往有一個(gè)同位語(yǔ)來(lái)解釋說(shuō)明它們的意思。這就引起了我們不用弄懂所有單詞意思的第二個(gè)理由。也就是說(shuō)如果我們對(duì)文章中的某一個(gè)單詞不熟悉，我們還可以根據(jù)統(tǒng)一篇文章中的其他信息來(lái)幫助判斷。這類(lèi)信息有：同位語(yǔ)、下定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞、上下義詞以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（如破折號(hào)、冒號(hào)都表示解釋和說(shuō)明）等。,三、 抓住句子的主干,我們要實(shí)現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兪莻鬟_(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長(zhǎng)，多么復(fù)雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會(huì)是神童出現(xiàn)的一個(gè)因素。 我們?cè)诮裉爝@一講中要說(shuō)明的核心問(wèn)題是，我們閱讀英語(yǔ)文章時(shí)，一定要有一個(gè)全局觀(guān)念，從宏觀(guān)上來(lái)把握文章，做到了這一點(diǎn)，我們面對(duì)各類(lèi)文章的各類(lèi)題型都能夠從容應(yīng)對(duì)。,Lesson 36 Dancer for the Fun of It 為樂(lè)趣而冒險(xiǎn),這篇文章主要介紹了一些為逃避城市緊張枯燥生活而從事危險(xiǎn)的體育活動(dòng)的群體對(duì)這類(lèi)活動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)。 課文可分三部分： 第一部分（1, 2自然段）：通過(guò)第一段紐約一家公司職員Dennis Joyce為例，引出從事危險(xiǎn)的體育活動(dòng)來(lái)充實(shí)閑暇時(shí)光的美國(guó)人的話(huà)題。 第二部分（36自然段）：從事冒險(xiǎn)活動(dòng)的人們的一些特點(diǎn)：男性居多；不喜歡被認(rèn)為是尋求刺激；所從事的活動(dòng)有危險(xiǎn)性；不喜歡溫和的體育活動(dòng)。并舉例說(shuō)明。 第三部分 （712自然段）：分析為什么這些人要選擇冒險(xiǎn)活動(dòng)。并舉例說(shuō)明。,Focus Questions,1. What do those who are interested in risky sports think of sports like tennis and golf? 2. What does Steve Kaufman look on scuba diving as? 3. What are these dangerous sports these people take up? 4. Why do they willingly seek out danger?,Language points in the text,第一部分（1, 2自然段）：通過(guò)第一段紐約一家公司職員Dennis Joyce為例，引出從事危險(xiǎn)的體育活動(dòng)來(lái)充實(shí)閑暇時(shí)光的美國(guó)人的話(huà)題。 段落1：To put some excitement into his life, he spends many weekends and vacations white-water canoeing. 為了給生活增添一些新鮮刺激的東西，他把周末和假期的很多時(shí)間都用來(lái)在急流上劃獨(dú)木舟（沖浪）。 He is one of the growing number of Americans who in recent years have taken up dangerous sports to fill their leisure hours. 他是近些年越來(lái)越多的從事危險(xiǎn)的體育活動(dòng)來(lái)充實(shí)閑暇時(shí)間的美國(guó)人之一。 take up (sports, hobby)become interested in (a hobby)? 開(kāi)始從事于（某種愛(ài)好）e.g. My father took up fishing after he retired.,段落2：Yet he admits he has seen some very serious accidents. 但是他承認(rèn)他遇到過(guò)幾次特別嚴(yán)重的意外。 第二部分（36自然段）：從事冒險(xiǎn)活動(dòng)的人們的一些特點(diǎn)：男性居多；不喜歡被認(rèn)為是尋求刺激；所從事的活動(dòng)有危險(xiǎn)性；不喜歡溫和的體育活動(dòng)。 段落3：那些參與冒險(xiǎn)性體育活動(dòng)的人往往有一些共同之處。They dont like others to think of them as thrill seekers, yet they admit the dangers of their sport.他們不喜歡別人把他們當(dāng)成是尋求刺激的人，但是他們承認(rèn)他們所從事的活動(dòng)具有危險(xiǎn)性。 think of sb as sth：把某人當(dāng)成,but,however,still,neverthless,yet這是幾個(gè)詞義很近的同義詞，都表示轉(zhuǎn)折或讓步。 but 用來(lái)引出微弱的相反的意見(jiàn)，是口語(yǔ)常用詞。 Sally was amused,but I was very embarrassed. 薩莉很開(kāi)心，但我卻很尷尬。 however 比 but 的詞義還要弱些，并不直接引出相反的意見(jiàn)，因此常用作插入語(yǔ)。 You will be lucky if he lets you go without a ticket.However,this does not always happen. 他如果不給你一個(gè)違章通知單就放你走，你就是運(yùn)氣好。不過(guò)，這種事也并不總是發(fā)生的。 still 還，還是。 It is ture that winter is over;still,it is almost as cold. 冬天已經(jīng)過(guò)去了，這是事實(shí)，但天氣還是那么冷。,neverthless 的含義是：即使作出完全的讓步，也沒(méi)有任何影響，或者說(shuō)也不是決定因素。 There was no news;neverthless,she went on hoping. 一點(diǎn)消息也沒(méi)有，但是她繼續(xù)抱著希望。 yet 的含義是：即使作出極端的讓步，也不會(huì)發(fā)生期待的結(jié)果。 He worked hard, yet, he failed. 他干得很賣(mài)力，然而他失敗了。 It is well on in May, yet, it is almost as cold as midwinter. 現(xiàn)在進(jìn)入5月分已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，然而天氣還象仲冬一樣冷。 And almost all of them look down on sports like tennis and golf.還有，他們幾乎所有人都看不起象網(wǎng)球和高爾夫球這樣的體育活動(dòng)。look down on have or show a low opinion of ; despise 輕視，看不起。e.g.He used to look down on the handicapped people.,段落4：舉Steve Kaufman，一位44歲的曼哈頓收款人的例子來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明第三段的觀(guān)點(diǎn)：他對(duì)潛水和網(wǎng)球高爾夫球的態(tài)度。 “Theres just nothing happening in sports like tennis and golf,” said Steve Kaufman, a 44-year-old Manhattan bill collector who scuba dives in his spare time. “網(wǎng)球高爾夫球這樣的體育活動(dòng)沒(méi)什么意思，”Steve Kaufman說(shuō)。這位44歲的曼哈頓收款人在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行潛泳活動(dòng)。 Theres just nothing happening in sports like tennis and golf.這句話(huà)的意思是Theres nothing exciting and eventful in sports like tennis and golf. According to him, the only people who come close to the experience of scuba divers are astronauts “because theyre in a totally alien environment, too.” 據(jù)他講，和潛泳者經(jīng)歷最接近的是宇航員?！耙?yàn)樗麄円彩窃谝粋€(gè)完全不同的環(huán)境中（活動(dòng)）。 ” According to him, 意思是“據(jù)他說(shuō)/他的意見(jiàn)是”；但是“我的意見(jiàn)是”不能說(shuō)According to me, 而只能說(shuō)In my opinion。,Kaufman describes his sport as “a total isolation from anything that can interfere with your own personal sense of self.” 考夫曼把他的這項(xiàng)愛(ài)好描述為“完全與世隔絕，沒(méi)有任何東西能干擾你自己感受到的自我存在。 ” a total isolation from anything that can interfere with your own personal sense of self. This sentence means you are totally on your own without any outside interference and you feel yourself an independent being. interfere with to get in the way of; prevent from working or happening 妨礙；擾亂 e.g.The sound of the TV in the sitting room interferes with my work.,段落5：說(shuō)明他確實(shí)遇到過(guò)危險(xiǎn)。Mr. Kaufman Said his most dangerous moment as a diver came when he found himself looking at about 800 to 900 sharks. Kaufman先生說(shuō)他潛泳時(shí)遇到的最危險(xiǎn)的情況是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)著800至900只鯊魚(yú)的時(shí)候。Fortunately, he got out of there really fast.幸運(yùn)的是，他很快就脫身了。 段落6：文章繼續(xù)舉另外一個(gè)例子紐約的一位木匠Gorge Weigel 滑翔運(yùn)動(dòng)的例子。 hang gliding. ：懸掛式滑翔運(yùn)動(dòng)。 Although many isk-takers see hang gliding as the most dangerous sport of all, Weigel feels hang gliders should not be regarded as thrill seekers. 即便許多冒險(xiǎn)者都認(rèn)為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是所有運(yùn)動(dòng)中最危險(xiǎn)的，Weigel覺(jué)得懸掛式滑翔者不應(yīng)被看成是尋求刺激的人。see sth as=look on as Yet he said that hang gliding “scares the living daylights out of me” and that “everything else seems boring compared to it.” 然而他說(shuō)懸掛式滑翔“把我的魂都要嚇飛了，”還有，“任何運(yùn)動(dòng)和它比起來(lái)都是枯燥乏味的?！?scare the living daylights out of somebody 意思是“把某人嚇了一大跳，嚇得失去知覺(jué)”。類(lèi)似的詞組還有beat (knock) the living daylights out of somebody, 即把某人打得失去知覺(jué)。,第三部分 （712自然段）：分析為什么這些人要選擇冒險(xiǎn)活動(dòng)。并舉例說(shuō)明。,段落7一問(wèn)一答式將原因告訴讀者，是因?yàn)樗麄兿胱C明自己的男子氣概：Why do people willingly seek out danger? 人們?yōu)槭裁礃?lè)于尋求危險(xiǎn)呢？According to DR. George Serban, associate professor of clinical psychiatry at New York University, most men do it to prove their masculinity.紐約大學(xué)臨床精神科副教授George Serban認(rèn)為大多數(shù)男人這樣做是為了證明他們的男性氣概。 段落8進(jìn)一步論證為什么要證明自己的男性氣概：“The nature of the male animal is to undertake dangerous taskes and to confront them and to succeed.” Dr. Serban said. “雄性動(dòng)物的天性就是從事危險(xiǎn)的活動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)并獲得成功，”Serban博士說(shuō)。 When life becomes boring and routine. Serban says, and men do not have a chance for adventure or a chance to prove their masculinity, the only other possibility for them is to undertake dangerous activities. 當(dāng)生活變得無(wú)聊而且程序化以后，塞本說(shuō)，男人們沒(méi)有了冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有了證明自己男性氣概的機(jī)會(huì)，唯一的可能性就是從事一些危險(xiǎn)的體育活動(dòng)。,。,段落9-段落11舉例這些冒險(xiǎn)者對(duì)這種危險(xiǎn)性的迷戀：Eric D. Rosenfeld, a 43-year-old Manhattan lawyer who has been climbing mountains for 20 years, spoke of the habit-forming nature of his sport. Eric D Rosenfeld是曼哈頓的一位律師，他從事登山活動(dòng)已經(jīng)20年了。他談起了從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣性?！癐ts quite addictive,” he says. “You get addicted to the risk factor.”“相當(dāng)（讓人）上癮，”他說(shuō)，“你會(huì)對(duì)它的風(fēng)險(xiǎn)性上癮的?！?段落10： He contrasts the mountains in the Arctic with some in Europe. 他把北極地區(qū)的山和歐洲的一些山作了對(duì)比。 In Europe, he said, there are lines of people waiting to go up sections of mountains, guides walking around, and garbage all over the place. 在歐洲，他說(shuō)，同時(shí)有幾支隊(duì)伍等待爬上某段山脈，導(dǎo)游左右跟著，垃圾到處都是,段落11：I have an intellectual appreciation that its risky.（對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)）我從智力上判斷它是有冒險(xiǎn)性的。 an intellectual appreciation means I have an understanding that 段落12另舉例Susan，一位律師和Tripp一位印刷工的事例說(shuō)明迷戀危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的原因-想與眾不同： The novelty of the sport is what attracted Susan Tripp, a 35-year-old Manhattan lawyer, to skin-diving. 吸引SusanTripp參加只帶面罩、不穿潛水衣潛水運(yùn)動(dòng)的是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的新奇獨(dú)特。Susan是曼哈頓的一位35歲的律師。 She likes it because it “is not something many people do.” 她喜歡赤身潛水是因?yàn)閺氖逻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人不是很多。 That is also one of the main reasons John Wolcott, a 49-year-old printer from Edison. New Jersey, likes to go hot air ballooning. 這也是John Wolcott喜歡乘熱氣球飛行的原因之一。他是新澤西州愛(ài)迪生的一位49歲的印刷工?！癐t makes me a hero,” he said. “這次運(yùn)動(dòng)使我成了個(gè)英雄了，”他說(shuō)。 At parties, he said, he simply introduces ballooning into the conversation, and he becomes the center of attention for at least an hour. 在聚會(huì)時(shí)，他只要一說(shuō)起乘氣球飛行他就會(huì)成為人們關(guān)注的中心人物至少近一小時(shí)之久。to introduce a topic into a conversation means to talk about it for the first time. 這句話(huà)意思是when the speaker talks about ballooning, he can attract peoples attention for at least an hour,Answers to the Focus Questions,1. What do those who are interested in risky sports think of sports like tennis and golf? They look down upon sports like tennis and golf. They think there is nothing happening in sports like tennis and golf. 2. What does Steve Kaufman look on scuba diving as? He describes his sport as “a total isolation from anything that can interfere with your own personal sense of self.” 3. What are these dangerous sports these people take up? Scuba diving, skin-diving, hang gliding, mountain climbing, hot air ballooning. 4. Why do they willingly seek out danger? To prove their masculinity, To find a totally alien environment, because it is not something many people do.,Lesson 37 Ive taken up scuba diving.,Focus Questions and answers 1. What is Dans job? Assistant in a supermarket. 2. According to Toni, why is scuba diving dangerous? Because he reads about scuba diving in some magazine and is told that two or three percent of divers get attacked by sharks. 3. According to Linda, which one is the more risky place, in the water or in the supermarket? In the supermarket.,Language points in the dialogue,1Compared toscuba diving, it pare to 和compare with 的意思有時(shí)一樣，都作 “與相比”講，但compare to 還可作“把比作”講。 2 you cant exactly say theres much excitement around here. It is another way of saying “there sure isnt much excitement around here.” 3Except when the manager catches us talking catch us talking is another way of saying “discovers us talking (when we are supposed to be working).” 4And did you know that fewer people get hurt scuba diving than walking down the street? Another way of saying this sentence is “More people get hurt walking down the street than scuba diving.” And the sentence intends to say that scuba diving is not as dangerous as people usually imagine. 5Every day they find out that something else we buy here and eat is bad for us!? The word they here refers to the people who investigate or research the value of different food products. (See the CULTURE CLOSE-UP) 6Catch you two later! It means “Ill see the two of you later on.”,Lesson 10 On your own,寫(xiě)闡述觀(guān)點(diǎn)或看法的短文。 五段作文法介紹 五段英語(yǔ)寫(xiě)作是美國(guó)大學(xué)寫(xiě)作課上普遍向?qū)W生推薦的一種寫(xiě)作法。它的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，段落層次分明，觀(guān)點(diǎn)闡述充分，語(yǔ)言變化生動(dòng)，特別適合250到350詞的論述文寫(xiě)作。五段作文，顧名思義，是由五個(gè)段落組成的文章。它的基本寫(xiě)法是： PI Introduction of topic; Thesis statement PII Topic sentence; Supporting sentences PIII Topic sentence; Supporting sentences PIV Topic sentence; Supporting sentences PV Conclusion; Restatement of the thesis,第一段是引言部分。主要是引出文章要討論的主題，并在段尾寫(xiě)出文章中心思想句(thesis statement)，且盡可能點(diǎn)出各段的中心思想和文章的發(fā)展方法( the way to develop the essay)。第二段到第四段是文章的正文部分。這一部分一般分為三段來(lái)闡述第一段提出的中心思想，每段以段落主題句(topic sentence)開(kāi)頭，它既說(shuō)明 thesis statement，本身又被本段supporting sentences所說(shuō)明。第五段是對(duì)文章進(jìn)行歸納和總結(jié)。 根據(jù)內(nèi)容題材，英語(yǔ)文章可分為解釋性作文，分析性作文，比較性作文，評(píng)論性作文及方法性作文等。它們的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法是一樣的，都可運(yùn)用五段來(lái)寫(xiě)作。但不同題材的作文，結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容又不同。在此僅舉例說(shuō)說(shuō)解釋性作文的篇章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。 解釋性作文，分為解釋起因和解釋原因兩種。解釋現(xiàn)象，分析起因是英語(yǔ)寫(xiě)作中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。這種作文主要是對(duì)某種社會(huì)（自然）現(xiàn)象、問(wèn)題的出現(xiàn)或發(fā)生的起因或原因進(jìn)行解釋。在五段作文模式中，它的基本結(jié)構(gòu)如下： P.I Introduction of problem or phenomenon P.II Cause