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文檔簡介

8590員工的逆向管理留存之道課程大綱(一天),新生代員工留存與管理指導(dǎo)師張志超,主講人:張志超,個人簡介,課程對象:,企業(yè)中高層管理人員8590叛逆、任性、以自我為中心不服管理怎么辦? 現(xiàn)在企業(yè)8590后生活優(yōu)越、抗壓能力差影響組織績效達(dá)成怎么辦? 8590員工職業(yè)定位不清晰,只能通過不斷跳槽尋找定位,浪費企業(yè)大量的人力資源成本怎么辦? 是企業(yè)適應(yīng)他們?還是他們適應(yīng)企業(yè)? 如果企業(yè)及管理者走不出自己的世界就無法進(jìn)入他們的世界;無法進(jìn)入他們的世界對他們就無能為力。 8590逆向管理留存之道幫你解決痛苦。,課程收益:,1、認(rèn)知篇幫管理者破解8590員工的成長密碼、環(huán)境密碼、性格密碼 2、心態(tài)篇幫管理者走進(jìn)8590員工的內(nèi)心世界,掌握如何幫助他們樹立正確職場心態(tài) 方法 3、幫管理者激發(fā)8590員工內(nèi)在的信念體系提高他們工作積極性加速他們的成長。 4、規(guī)劃篇幫助管理者掌握用系統(tǒng)確立8590職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并緊緊管控其職場命運的方法。 5、溝通篇:PAC高效溝通讓管理者游刃有余的與8590溝通,讓他們做到絕對服從。 6、培育留存篇:幫管理者揭秘500強企業(yè)的育人,留存之道。建立防御性留存系統(tǒng)的方法。,一、8590員工的時代特征 二、8590后職場的五大危機及職場危機下企業(yè)的痛苦 1、職業(yè)定位不清晰的危機(通過跳槽找定位浪費了人力資源成本) 2、目標(biāo)感模糊的危機(迷茫的工作導(dǎo)致組織效率上不去) 3、智商高情商低的危機(難以融入團(tuán)隊,不服從領(lǐng)導(dǎo)) 4、態(tài)度不堅定的危機(常受負(fù)面情緒影響容易抱團(tuán)) 5、缺乏正確的職場價值觀(消極工作,積極性差),三、8590員工性格形成的環(huán)境分析 1、家庭環(huán)境 2、學(xué)校環(huán)境 3、生活環(huán)境 4、職場環(huán)境 四、8590員工企業(yè)渴望的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 絕對服從 立足當(dāng)下 絕對忠誠 團(tuán)隊精神,五、具體策略 1、立足當(dāng)下-良好的職業(yè)心態(tài)+職業(yè)信念 2、絕對忠誠-開通職業(yè)規(guī)劃通道,通過系統(tǒng)掌握其職場命運 3、絕對服從-有效溝通 培育 指導(dǎo) 激勵 4、團(tuán)隊精神-團(tuán)隊文化及執(zhí)行力打造 六、如何培養(yǎng)8590良性的職場心態(tài) 1、金錢導(dǎo)向型 2、工作導(dǎo)向型 3、忠誠事業(yè)導(dǎo)向型 (1)行動學(xué)習(xí)式的案例研討三種導(dǎo)向性員工 (2)教練技術(shù)招聘術(shù)幫你吸入事業(yè)忠誠導(dǎo)向型員工 (3)如何培養(yǎng)8590員工的種子精神,七、如何建立8590員工的職場信念體系 1、解讀員工行為背后的奧秘 2、馬斯洛5大需求的職業(yè)把握與落地 3、倒過來看世界的8590 4、沃爾瑪員工動態(tài)成長系統(tǒng) 八、系統(tǒng)幫你把握8590職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)命運 明確職業(yè)機會-定義能力指標(biāo)-定期能力評估-改善能力現(xiàn)狀 霍蘭德職業(yè)興趣: a、DISC b、左右腦 c、徹底解決職業(yè)定位問題 定義能力指標(biāo):a、才華 b、知識 技能 氣質(zhì) c、業(yè)績 d、表現(xiàn)業(yè)績 比較業(yè)績 組織期望度 e、品德 f、服從度 忠誠度 團(tuán)隊合作 能力指標(biāo)5分制評估系統(tǒng)學(xué)習(xí) 改善能力指標(biāo):(1)改進(jìn)事項(2)責(zé)任人(3)標(biāo)準(zhǔn)要求(4)承諾,九、如何幫助8590做好目標(biāo)管理 1、目標(biāo)管理的技巧 2、影響目標(biāo)達(dá)成的因素(1)對目標(biāo)的承諾(2)反饋(3)自我效能(4)策略方法 3、三種幫助8590樹立目標(biāo)的方式(1)自上而下的指揮(2)自下而上的尊重(3)兩者互動的參與式 十、如何與8590進(jìn)行溝通 1 溝通的三原則(1)真誠(2)信任(3)支持 2、PAC高效溝通法的現(xiàn)場訓(xùn)練 P教誨(父母式) A 理性分析(成人式) C:兒童(求知,好奇 3、非批判式語氣改變8590行為的方法 感覺 +影響 = 行為改變 4、與8590員工溝通感性語言與理性認(rèn)知結(jié)合的方法,十一、如何培育8590員工 1、入職培訓(xùn)的內(nèi)容 2、崗位職業(yè)化素養(yǎng)及技能表格的實操制作 3、培訓(xùn)工作表的制作 十二、如何激勵8590 1、感情激勵 2、贊美激勵 3、榜樣激勵 4、文化激勵 十三、如何留住8590員工 1、建立防御性留人機制 2、師徒紐帶關(guān)系(現(xiàn)場學(xué)習(xí)師徒紐帶關(guān)系建立的標(biāo)桿系統(tǒng)) 3、企業(yè)文化留人(伊利 蒙牛 阿里巴巴企業(yè)文化分別分解) 4、利益分配及員工收入結(jié)構(gòu)留人方法,課程特色:,1、本質(zhì):本質(zhì)千古不變,技巧因人而異。本次課程通過8590員工的本性出發(fā)、職場生活出發(fā)、思考管理的本質(zhì)、領(lǐng)略管理的精妙、修煉管理的智慧幫管理者輕松進(jìn)入8590內(nèi)心世界打開眾妙之門。 2、實效:本次課程會提供8590 5分制評估系統(tǒng)工具、能力勝任素質(zhì)模型、職業(yè)發(fā)展晉升、員工培育、診斷、輔導(dǎo)工具等。貼合企業(yè)拿來即用 3、革新:新顧問式內(nèi)訓(xùn)將課程內(nèi)涵和講師表達(dá),現(xiàn)場工具實操優(yōu)勢疊加。

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