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六年級(上冊)科學(xué)學(xué)科期末試題家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 一、填空:(每空1分共20分)與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”。可見,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 1、像小草那樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物,稱為( );像桃樹那樣具有比較緊密、堅硬、支持力強的莖的植物,稱為( )。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 2、科學(xué)家按動物有無脊柱,把動物分為兩大類:( )動物和( )動物。3、鳥的共同特征是:身體表面都有( ),取食靠( ),都是用卵繁殖( )。4、( )的身體都分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足。5、電磁鐵( )電后,有磁性;( )電后,磁性消失。電磁鐵是一種將( )能轉(zhuǎn)化成( )能的裝置。6、植物中的( )來自光能,并以另一種形式貯存在( )中。7、在浩瀚的太陽系里,離太陽最近的行星是( )。8、地球在太空中的運動有兩種形式,一種是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn),叫( ),形成地球上的( )現(xiàn)象;另一種是沿著橢圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn),叫( ),形成地球上的( )變化。9、我國的( )問題主要是人均能源分布不足;能源資源分布不均。二、選擇題:(每題1分,共10分)1、( ) 是第一次提出“日心說”的科學(xué)家。A、布魯諾 B、哥白尼 C、伽利略 D、牛頓2、下列相同重量的食物中( )含的能量最多。A、黃瓜 B、帶魚 C、瘦豬肉 D、饅頭3、下列動物中( )是脊椎動物。A、蝸牛 B、青蛙 C、蜂蛛 D、蝴蝶4、下列植物中( )不是真菌。A、竹蓀 B、竹筍 C、靈芝 D、銀耳5、細(xì)菌、病毒和真菌也有對人類有利的一面。下列選項中,不屬于上述情況的是( )A、乳酸菌 B、酵母菌 C、疾病桿菌 D、益生菌6、健康的生活方式需要我們遠(yuǎn)離有害的細(xì)菌和病毒。下列做法中,錯誤的是( )。A、在吃蘋果之前,先要洗干凈B、沒有煮熟的肉類含有更多的營養(yǎng)物質(zhì),所以煮肉只要五分熟C、在使用過電腦鍵盤之后要洗手D、家里面的寵物狗要經(jīng)常洗澡7、我們在收看電視節(jié)目時,電視消耗著很多的能量,其中主要包括( )A、電能 聲能 光能 B、熱能 電能 聲能C、電能 磁能 光能 D、熱能 磁能 電能8、下列幾條食物鏈中,正確的是( )A、青草 免子 老虎 B、獅子 狼 山羊C、陽光 青蛙 蛇 禿鷲 D、松樹 狐貍 鏈狀 球菌9、關(guān)于真菌,下列說法錯誤的是( )A、大型真菌如香菇、猴頭菇都可以食用B、霉菌產(chǎn)生的條件包括溫度、水分和基質(zhì)C、香菇和竹蓀有相似的外形特征D、食物保鮮的目的是為了防止真菌和細(xì)菌的侵入與滋生10、電熨斗在使用過程中,電能轉(zhuǎn)化為了( )A、熱能 B、化學(xué)能 C、蒸汽能 D、光能三、判斷題:(對的打“”錯的打“”每題1分,共25分)1、向日葵是木本植物。( )2、企鵝、鴕鳥都不會飛,所以它們不是鳥。( )3、所有生活在水中的動物都屬于魚類。( )4、海水中含有大量的礦物質(zhì),最多的物質(zhì)是鹽。( )5、我國幅員遼闊,生物資源豐富,因此可以隨用隨取。( )6、生物資源為我們的日常生活提供了很多必需品。( )7、鳥兒都長著翅膀,蝙蝠也長有翅膀,所以蝙蝠也是鳥。( )8、玫瑰花從外界吸收能量主要是通過自己的根系和葉片。( )9、作為重要工業(yè)原料的橡膠和生漆,也來源于植物的汁。( )10、食物鏈中每一種生物的減少和增加都會影響到其他生物的正常生活。( )11、烏龜有時生活在水中,有時生活在陸地上,它是兩棲動物。( )12、明明總喜歡吃反季節(jié)蔬菜,他說這種蔬菜營養(yǎng)價值高。( )13、石油、天然氣是不可再生能源。( )14、音箱的輸入能量是電能,輸出能量是聲能。( )15、在不同的季節(jié)的同一時刻,在同一方向看到的星座都是一樣的。( )16、動物、植物、真菌、細(xì)菌等共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。正是依賴這些保貴的生物資源,人類才能夠繁衍生息。( )17、過多或過少地獲取能量,都不利于身體健康。只有保證身體中的能量平衡才能保證我們的健康。( )18、太陽、風(fēng)、石油等都是能源。能源可以分為可再生能源和不可再生能源。能源是取之不盡、用之不竭的。( )19、能源、人口、環(huán)境是當(dāng)今社會的熱點問題,其中能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。在煤、石油和天然氣等不可再生能源變得越來越緊缺的今天,開發(fā)新能源顯得尤為重要。( )20、太陽系由太陽和圍繞它旋轉(zhuǎn)的一群天體組成。如果把太陽系比作一個大家庭,太陽就是一家之主。地球是太陽系的中心。( )21、有人認(rèn)為,星座能決定一個人的命運。這是沒有任何科學(xué)根據(jù)的,是一種迷信的說法。( )22、月球上既沒有茂密的森林,也沒有雄偉的宮殿,更沒有美麗的嫦娥,它只不過是一個表面斑痕累累的荒原。月球上沒有水、空氣,但有環(huán)形山。( )23、八月十五月兒圓,所以月球自身能發(fā)光。( )24、地球繞太陽公轉(zhuǎn),形成地球上的季節(jié)變化。在冬季,黑夜比白晝短;在夏季,白晝比黑夜短;在春季和秋季,白晝與黑夜大致一樣長。( )25、海洋是生命的搖籃,資源的寶庫。海洋資源的種類豐富、數(shù)量巨大,對于人類的生產(chǎn)和生活有重要的作用。如何有效地利用和保護海洋資源,是當(dāng)前人類面臨的一個重要問題。( )四、連線題。1、連對一線得1分共9分脊椎動物 青蛙無脊椎動物 瓢蟲哺乳動物 貓鳥類 公雞昆蟲 山羊2、連對一線得1分,共5分洗完手臉不關(guān)水籠頭 浪費能源的現(xiàn)象 騎自行車或步行上下班 隨手關(guān)燈 節(jié)能措施使用一次性筷子 生活和學(xué)習(xí)用品亂扔 五、名詞解釋:(每題3分,共6分)1.食物鏈:2.能源:六、簡答題。(每小題3分,共15分)1、寫出有利于健康的幾種生活方式:2、如果沒有綠色植物,我們的生活會是什么樣的?3、新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處?4.將啄木鳥、麻雀、玉米、柳樹、毛蟲、老鷹、蛇用盡可能多的食物鏈連接起來。5.假如自己是一位宇航員,要到月球上去考察,需要帶什么物品?七、保護生物資源的建議書(共10分)通過調(diào)查,我了解生物資源被破壞的現(xiàn)象,為了保護資源,我做出如下建議:參考答案:一、填空題:1.草本植物,木本植物2.脊椎,無脊椎3.羽毛、喙、后代4.昆蟲5.通、斷、電、磁6.能量、淀粉7.水星8.自轉(zhuǎn),晝夜交替,公轉(zhuǎn),四季9.能源。二、選擇題:1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.C 10.A三、判斷題:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 四、連線題:脊椎動物 青蛙、貓、公雞、山羊 無脊椎動物 瓢蟲 哺乳動物 貓、山羊 鳥 類 公雞 昆蟲 瓢蟲2. 浪費能源的現(xiàn)象 洗完手臉不關(guān)水籠頭;使用一次性筷子;生活和學(xué)習(xí)用品亂扔。節(jié)能措施 隨手關(guān)燈; 騎自行車或步行上下班。五、1食物鏈:動物與植物之前、動物與動物之間存在“吃”與被“吃”的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系,可以把一些動植物緊密地聯(lián)系在一起,就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣,人們把動植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈。2.能源:自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。六、簡答題:1.勤洗澡、勤換衣服、按時刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、鍛煉身體、生吃瓜果蔬菜要洗干凈、室內(nèi)勤通風(fēng)(答對三條即可得分)2.(1)天天刮沙塵暴(2)沒有氧氣無法呼吸(3)食物沒有了(4)溫度上升(5)不能美化環(huán)境(6)水土流失,江河泛濫(7)沒有書本桌椅使用。(答對三條即可得分)3.(1)對環(huán)境污染?。?)解決能源減少問題(3)解決因能源分布不均引發(fā)的戰(zhàn)爭(4)促進經(jīng)濟發(fā)展。(答對三條即可得分)4.(1)柳樹毛蟲啄木鳥老鷹;(2)玉米老鼠蛇老鷹; (3)柳樹毛蟲麻雀老鷹; (4)玉米麻雀老鷹;5.需要帶的物品:如食物、水、氧氣、通訊設(shè)備、能防低溫和高溫的特殊服裝、能抗低溫和高溫輻
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