2017屆高中物理課時跟蹤檢測一電荷電荷守恒定律教科版選修.docx

課時跟蹤檢測（一） 電荷 電荷守恒定律1(多選)關(guān)于元電荷，下列說法中正確的是()A元電荷實質(zhì)上指電子和質(zhì)子本身B所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C元電荷的數(shù)值通常取作e1.61019 CD元電荷e的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根用實驗測得的解析：選BCD元電荷實際上是指電荷量，數(shù)值是1.61019 C，不要誤認(rèn)為元電荷是指具體的帶電體，元電荷是電荷量值，沒有正負(fù)電性的區(qū)別，宏觀上所有帶電體的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍，元電荷的具體數(shù)值最早是由密立根用油滴實驗測得的，測量精度相當(dāng)高。2保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的哪一個()A6.21019 CB6.41019 CC6.61019 C D6.81019 C解析：選B因任何帶電體所帶電量都是元電荷電量1.61019 C的整數(shù)倍，因6.41019 C41.61019 C，故選項B正確。3關(guān)于摩擦起電與感應(yīng)起電，以下說法正確的是()A摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷B摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移C不論摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移D以上說法均不正確解析：選C無論哪種起電方式，其本質(zhì)都是電子在物體內(nèi)部或物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移，其過程中不會有電荷產(chǎn)生或消失，故C對，A、B、D錯。4(多選)如圖1所示，A、B是被絕緣支架分別架起的兩金屬球，并相隔一定距離，其中A帶正電，B不帶電，則以下說法中正確的是()圖1A導(dǎo)體B將帶負(fù)電B導(dǎo)體B左端出現(xiàn)負(fù)電荷，右端出現(xiàn)正電荷，并且電荷量大小相等C若A不動，將B沿圖中虛線分開，則兩邊的電荷量大小可能不等D只要A與B不接觸，B的總電荷量總是為零解析：選BD由于靜電感應(yīng)，導(dǎo)體B左端帶負(fù)電，右端帶正電，導(dǎo)體總電量為零，故A錯誤，D正確。B的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，右端出現(xiàn)正電荷，電荷量的大小相等，故B正確。若A不動，將B沿圖中虛線分開，則兩邊的電荷量大小相等，與劃分的位置無關(guān)，故C錯誤。5(多選)下列判斷小球是否帶電的說法中正確的是()A用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，則小球一定帶電B用一個帶電體靠近它，如果能夠排斥小球，則小球一定帶電C用驗電器的金屬球接觸它后，如果驗電器的金屬箔片能改變角度，則小球一定帶電D如果小球能吸引小紙屑，則小球一定帶電解析：選BD用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，則小球可能帶異號電荷，也可能不帶電；如果能夠排斥小球，則小球一定帶同號電荷。用驗電器的金屬球接觸它時，還需要知道驗電器金屬球的帶電情況才能予以判斷。能吸引輕小物體是帶電體的性質(zhì)。6. (多選)如圖2所示，不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶正電導(dǎo)體C時()圖2AA端金箔張開，B端金箔閉合B用手觸摸枕形導(dǎo)體后，A端金箔仍張開，B端金箔閉合C用手觸摸枕形導(dǎo)體后，將手和C依次移開，兩對金箔均張開D選項A中兩對金箔帶異種電荷，選項C中兩對金箔帶同種電荷解析：選BCD當(dāng)帶正電的導(dǎo)體C放在枕形導(dǎo)體附近，在A端感應(yīng)出負(fù)電荷，在B端感應(yīng)出正電荷，這樣兩端的金箔上帶電，箔片相斥而張開，選項A錯誤；用手摸枕形導(dǎo)體后，A端仍為近端，但B端不是遠端了，換為地球是遠端，這樣B端不再有電荷，金箔閉合，選項B正確；用手觸摸導(dǎo)體后，只有A端帶負(fù)電，將手和C依次移開，不再有靜電感應(yīng)，A端所帶負(fù)電荷便分布在整個枕形導(dǎo)體上，兩對金箔均張開，選項C正確；由以上分析可知，選項D正確。7使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器，驗電器的箔片張開。下列各圖表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是()解析：選B驗電器原來不帶電，當(dāng)帶電金屬球靠近它時，由于靜電感應(yīng)，在驗電器的金屬球、金屬桿和金屬箔片之間將發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，使靠近帶電金屬球的部分積累異種電荷，由電荷守恒定律知另一端將積累等量同種電荷。根據(jù)以上分析，對照圖示的四種情況可判斷選項B正確，其余各項錯誤。8. (多選)如圖3所示，掛在絕緣細線下的小輕質(zhì)通草球，由于電荷的相互作用而靠近或遠離，所以()圖3A甲圖中兩球一定帶異種電荷B乙圖中兩球一定帶同種電荷C甲圖中兩球至少有一個帶電D乙圖中兩球至少有一個帶電解析：選BC甲圖中兩球相吸，則有兩種情況：一種是兩球帶異種電荷，根據(jù)異性相吸可如題圖中所示；另一種是有一球帶電，另一球不帶電，則由于靜電感應(yīng)，兩球相吸。所以C對，A不一定。乙圖中兩球相斥，則二球一定帶有同種電荷，B對。9.如圖4所示的裝置叫做“雅各布天梯”，兩個用金屬絲彎成的電極A、B分別與起電機的正、負(fù)兩級相連，金屬絲電極上能夠聚焦大量的正、負(fù)電荷，正、負(fù)電荷通過電極間的空氣放電，產(chǎn)生明亮的電弧，電弧隨著熱空氣上升，就像以色列的祖先雅各布夢中見到的天梯，在電極放電過程中，下列說法正確的是()圖4A電極A得到的電荷數(shù)多于電極B失去的電荷數(shù)B電極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)C電極A得到的電荷數(shù)少于電極B失去的電荷數(shù)D條件不足，不能判定電極A、B得失電荷間的數(shù)量關(guān)系解析：選B根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷既不能憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，電荷的總量保持不變，所以在電極放電過程中，電極A得到的電荷數(shù)等于電極B失去的電荷數(shù)。故B正確，A、C、D錯誤。10(多選)如圖5所示，A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法正確的是()圖5A把C移近導(dǎo)體A時，A、B上的金屬箔片都張開B把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開C先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開D先把A、B分開，再把C移走，然后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合解析：選AB(1)C移近A時，帶正電的小球C對A、B內(nèi)的電荷有力的作用，使A、B中的自由電子向左移動，使得A端積累了負(fù)電荷，B端積累了正電荷，其下部的金屬箔片也分別帶上了與A、B同種性質(zhì)的電荷。由于同種電荷間的斥力，所以金屬箔片都張開，A正確。(2)C靠近后保持不動，把A、B分開，A、B上的電荷因受C的作用力不可能中和，因而A、B仍帶等量的異種感應(yīng)電荷，此時即使再移走C，因A、B已經(jīng)絕緣，所帶電荷量也不會變，金屬箔片仍張開，B正確。(3)若先移走C，再把A、B分開，則在移走C后，A、B上的感應(yīng)電荷會馬上在其相互之間的引力作用下吸引中和，不再帶電，所以箔片都不會張開，C錯。(4)先把A、B分開，再移走C，A、B仍然帶電，但重新讓A、B接觸后，A、B上的感應(yīng)電荷完全中和，箔片都不會張開，D錯。11有兩個完全相同的帶電金屬小球A、B，分別帶有電荷量QA6.4109 C、QB3.2109 C，讓兩金屬小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉(zhuǎn)移？轉(zhuǎn)移了多少電荷量？解析：當(dāng)兩小球接觸時，電荷量少的負(fù)電荷先被中和，剩余的正電荷再重新分配。由于兩小球完全相同，剩余正電荷必均分，即接觸后兩小球帶電荷量QAQB C1.6109 C在接觸過程中，電子由B球轉(zhuǎn)移到A球。轉(zhuǎn)移電子的電荷量為QQAQA(1.61096.4109)C4.8109 C。答案：電子由B球轉(zhuǎn)移到A球，轉(zhuǎn)移了4.8109 C12三個相同的金屬球A、B、C，先讓A球帶上正電，靠近相互接觸的B、C球，