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第 5 節(jié) 尋找金屬變化的規(guī)律,一、哪些物質(zhì)是金屬,讀圖:,在下列金屬單質(zhì)中用紅筆圈出你知道名稱的金屬,用藍筆圈出你用過其制品的金屬。,P30,探究:,金屬的用途與金屬性質(zhì) 的關系,金屬的用途與金屬性質(zhì)的關系,有金屬光澤,做裝飾品、做反光體,做開礦鉆頭、做工具,比較硬,做薄板、做細絲,有延展性,做電線、電器設備,有導電性,做加熱工具、設備,有導熱性,金屬的用途與金屬性質(zhì)的關系,有金屬光澤,做裝飾品、做反光體,做開礦鉆頭、做工具,比較硬,做薄板、做細絲,有延展性,做電線、電器設備,有導電性,做加熱工具、設備,有導熱性,二、金屬的化學性質(zhì),1. 金屬與氧氣的反應,現(xiàn)象:,鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色粉末。 銅絲不燃燒,表面變黑。,實驗:,在空氣中點燃鎂條、銅絲,現(xiàn)象:,銅絲表面的黑色物質(zhì)溶解,銅絲恢復原來的紫紅色;溶液由無色變?yōu)樗{色(或綠色)。,實驗:,將表面變黑的銅絲放入 稀鹽酸中,2. 金屬與酸的反應,現(xiàn)象:,鋁片溶解,有氣泡產(chǎn)生。,實驗:,將鋁片放入稀鹽酸中,鋁制品不可盛酸性或堿性物質(zhì),思考:,是否所有的金屬都能 被酸腐蝕?,現(xiàn)象:,金屬鎂、鋅溶解,有氣泡產(chǎn)生;銅片無變化。,實驗:,鎂條、鋅粒、銅片分別 放入稀鹽酸中,鎂,鋅,銅,現(xiàn)象:,有輕微的響聲,實驗:,檢驗產(chǎn)生的氣體,證明:,產(chǎn)生的氣體為氫氣,純凈氫氣可在空氣中安靜燃燒,混有空氣的氫氣遇火,可能爆炸,點燃氫氣前一定要驗純,方法:,現(xiàn)象:,金屬鎂、鋅溶解,有氣泡產(chǎn)生;銅片無變化。,鎂條、鋅粒、銅片分別 放入稀硫酸中,實驗:,現(xiàn)象:,有輕微的響聲,實驗:,檢驗產(chǎn)生的氣體,證明:,產(chǎn)生的氣體為氫氣,思考:,上述反應與前面學過的化合、分解、復分解反應有什么不同?,由一種單質(zhì)跟一種化合物起 反應生成另一種單質(zhì)和另一種 化合物的反應叫置換反應。,鐵表面有紅色物質(zhì)析出; 銅絲表面無變化。,3. 金屬與鹽的反應,實驗:,現(xiàn)象:,因為:,鐵的化學性質(zhì)比銅活潑,鐵絲放入硫酸銅溶液中 銅絲放入硫酸亞鐵溶液中,說明:,鐵能把銅從鹽溶液中置換 出來,而銅不能。,得出結論:銅、銀鋅的活動性 大小的順序為:,ZnCuAg,現(xiàn)象:,放入硝酸銀溶液中的銅絲表面有銀白色金屬析出;放入硫酸鋅溶液中的銅絲無變化。,銅絲放入硝酸銀、硫酸 鋅溶液中,實驗:,討論:,設計實驗比較鎂、鋅、銅的活動性,并從大到小列出鎂、鋅、銅的活動性順序。如果把氫也列入其中,應如何排列?,金屬活動性順序:,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,1. 根據(jù)金屬活動性順序表判斷 能否用錫壺裝酸性物質(zhì)?為 什么?,思考:,2. 能否用鐵制的容器配制波爾 多液(含硫酸銅)?為什么?,三、化學反應中的電子轉(zhuǎn)移,現(xiàn)象:,鋅片表面有紅色物 質(zhì)析出。,實驗:,把鋅片放入硫酸銅溶液中,在反應物之間電子發(fā)生轉(zhuǎn)移的反應稱氧化還原反應。,氧化還原反應:,化學反應,氧化還原反應,

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