說明文復(fù)習(xí)第一課時.ppt

,說明文復(fù)習(xí),（第一課時）,說明文常見考點, 1、對說明對象及特征的理解。 2、說明順序。 3、說明方法及作用。 4、對說明語言準(zhǔn)確性的體會。,2009年 株洲中考,9上文說明的對象是蘇州園林的 。 10“這就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是 的意思。 11請用“”將第一段劃分為三層。 12“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。”請用第一段中的一個詞語來概括“中國畫的審美觀點”： 。,真題回放,假山和池沼、樹木,單調(diào)或冷清,/,自然或任其自然,方法一：看題目，不少題目都表示說明的對象。如中國石拱橋。 方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。,如何把握說明對象,考點一,一看標(biāo)題,如何抓住事物的特征呢？,（標(biāo)題中的修飾 限制成分）,二抓中心句,三借助說明的內(nèi)容概括事物的特征,說明對象的特征,蘇州園林的共同特征： 故宮博物院的特征：,方法：抓中心句,練習(xí),務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上， 眼前總是一幅完美的圖畫。,故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一， 集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。,蘇州園林第4、5段 的說明對象特征,第4段的說明對象的特征是： 第5段的說明對象特征：,方法：抓中心句,練習(xí),假山堆疊的特點：,池沼配合的特點：,蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。,假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼的配合高低屈曲任其自然。,說明文語言,考點四,說明文語言的特點,準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性,說明文的語言風(fēng)格：,生動說明,平實說明,說明文的語言表述要符合客觀實際,無論時間、空間、數(shù)量、范圍、程度等方面都要準(zhǔn)確無誤。,說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,起修飾、限制作用的詞語： 表范圍的： “都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、一律、 一概；大部分、部分、有些；只、僅僅”等； 表程度的： “非常、十分、最、很、極；幾乎、 稍微、比較（ 早）”等； 表揣測、估計的： “大概、大約、左右、可能”等； 表限制的： “當(dāng)時、主要”等,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點。,中考題型： 找出體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的詞語 或分析詞語的表達(dá)作用。 加點詞語能否去掉，為什么？ 加點詞語能否換成另外一個詞語，為什么？“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“這個道理”等在文 中具體指代什么。,閱讀指導(dǎo),體會說明語言,題型：分析詞的表達(dá)作用 松鼠好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。 句中“好像”一詞有何表達(dá)效果？,技巧點擊： 1、先解詞或說明詞性作用。 2、再分析詞在句中的作用。 3、最后再說明體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點。,“好像”一詞表示猜測，并非肯定。松鼠白天不出來的原因可能不只是害怕強(qiáng)烈的日光， “好像”用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性特點。,題型：分析詞能否去掉 至于池沼，大多引用活水。句中”大多”一詞能否刪掉，為什么?,不能刪掉， “大多”表示大部分是這樣，但也不排除有不引用活水的情況?！按蠖唷庇迷谶@里，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,答題模式： 不能刪。 因為“”表示，刪掉后就變成了，這與文意不符。 體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,題型：分析詞能否去掉。,廣西樂業(yè)的一個洞中大廳紅玫瑰大廳長300米，寬200米，最高處達(dá)260米，這規(guī)模與人民大會堂相當(dāng)，但高度要高多了。句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎？說說理由。,題型：兩詞可否互換，并說明理由。,答案：不能。 “相當(dāng)”表示紅玫瑰大廳和人民大會堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。 如果換成“相同”則表示兩者完全一樣，這和事實不相符。 “相當(dāng)”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,題型：兩詞可否互換，并說明理由。 答題對策是： (1)不可以換。 (2)原詞的意思或內(nèi)容。 (3)所換詞語的意思或內(nèi)容。 (4)換了后意思有何改變，與事實不相符。 （5）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,題型： “這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。 答題對策： 一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。 有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。,蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。,文中的兩個“這”分別指什么？,“這”指“落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間”。,“這”指“修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹”。,例題解析,秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 “這個道理”是指什么？用原文回答。,例題解析,秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳